Что такое чувства приведите примеры чувств человека

Высшими эмоциями называются эмоциональные состояния человека, вызываемые социально значимыми и культурно обусловленными факторами. Они именуются чувствами или высшими чувствами человека. По содержанию выделяют этические, эстетические, интеллектуальные, праксические и религиозные высшие чувства.

Уровень психического развития человека зависит от развития этих чувств. Высшие чувства являются продуктом общественно-исторического культурного становления человечества. В психологии отсутствует исчерпывающая классификация чувств в связи с их разнообразием и изменчивостью. Однако помимо содержания, чувства подразделяются на конкретные (любовь к ребенку), обобщенные (любовь к детям) и абстрактные (любовь к человечеству, чувство трагичности и т.д.).

Этические чувства – это сложные переживания, относящиеся к оцениванию поступков и действий других людей и себя с позиции норм, которые приняты в данной общественной культуре как абсолютные. Иными словами, высшие этические чувства – это чувства, которые возникают, когда человек оценивает что-то и относится к этому как к добру или злу. К высшим этическим чувствам относятся чувства: любви, долга, преданности, сострадания, стыда, прощения, негодования и др.

Интеллектуальные чувства – это сложные психические состояния, порождаемые психикой в познавательной деятельности.

К интеллектуальным чувствам относятся: удивление, сомнение, радость открытия, уверенность, любовь к истине, недоумение, переживание таинственности мира (мистическое чувство), чувство иронии и др.

Эстетические чувства – это сложные эмоциональные состояния, отражающие, прежде всего, отношение человека к явлениям мира с позиции: прекрасное – безобразное.

Эстетические чувства отражают способность человеческой психики откликаться на гармонию и дисгармонию мира, стремление людей к прекрасному и отторжение безобразного и уродливого. Среди эстетических чувств выделяются: чувства эстетического удовольствия (наслаждение от восприятия красок, движений, звуков, форм); чувства прекрасного и совершенного (когда человек глубоко переживает явление как такое, которое соответствует его идеалу); чувства возвышенного и величественного (выражающие преклонение человека перед мощью природы и человечества).

Чувства трагического, комического (юмор), возвышенного и прекрасного – важнейшие регуляторы общественного развития человека.

Праксические чувства – это чувства, порождаемые и сопровождающие как преобразовательную (творческую, созидательную), так и рутинную деятельность человека. Они возникают в деятельности, проявляясь в форме увлеченности, удовлетворенности работой, или же в виде скуки, пресыщенности деятельностью. Особенно ярко праксические чувства проявляются тогда, когда деятельность соответствует целям и ценностям человека, его способностям и общественным идеалам.

«Чувство шага» у футболистов, «чувство воды» у пловцов, – яркие примеры праксических чувств. Пресыщение, утомление – также праксические чувства, только отрицательные, обусловленные чрезмерной нагрузкой и выполняющие сигнальную функцию, направленную на самосохранение человека.

Воспитание всех высших чувств – важная основа полноценного развития человека.

Особое место в истории человеческой культуры занимали и занимают религиозные чувства.

Религиозные чувства – это высшие чувства человека, охватывающие сложный спектр эмоциональных состояний, относящихся к религиозному культу. Религиозные чувства, по-видимому, явились культурной основой для этических и эстетических чувств, поскольку объединяли в себе общественные основания идеальных ценностей и оценок. Однако в настоящее время они во многом утрачивают свою значимость, поскольку человеческое познание привело к дифференциации высших чувств на интеллектуальные, этические и эстетические, каждое из которых отделило свою толику переживаний от первоначальной основы. Вместе с тем, до сих пор религиозные чувства весьма распространены, особенно в некоторых странах. Эти чувства включают в себя: чувство веры в сверхъестественное (Бога, провидение, загробную жизнь, чудо и т.п.), т.е. безосновательные, но субъективно чрезвычайно значимые ожидания в отношении получения чаемых благ для себя или для близких (спасения, выздоровления, успеха в делах и т.п.); чувство преклонения перед непостижимостью тайн и сакрального; чувство собственной греховности (т.е. недостойности перед абсолютным величием сакрального) и др.

Современные религии пытаются продлить прежде всего этическую основу собственного существования, в то время как научная психология получает все больше доказательств того, что религия и чувства, ее сопровождающие, есть лишь форма психической активности, выработанная людьми для управления собственными психическими состояниями на донаучном этапе развития человеческой культуры и цивилизации.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Дайте анализ универсальной схемы функционирования психики. Объясните термины «психическое состояние» и «состояние сознания».

2. Дайте определение понятию «эмоциональное состояние». Приведите примеры эмоций.

3. Проанализируйте причины возникновения эмоций. Назовите три уровня проявления эмоциональных состояний.

4. Перечислите основные особенности эмоциональных состояний человека.

5. Дайте описание простейших эмоций.

6. Охарактеризуйте виды эмоциональных состояний.

7. Опишите высшие эмоции человека (чувства).

8. Опишите физиологические основы эмоций.

9. Дайте психологический анализ стресса как вида эмоциональных состояний.

10. Проанализируйте причины возникновения страсти и сравните такие виды эмоциональных состояний как страсть и аффект.

РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1977.
2. Вартанян Г.А., Петров Э.С. Эмоции и поведение. – Л., 1989.
3. Додонов Б.И. В мире эмоций. – К.: Политиздат Украины, 1987.
4. Изард К.Э. Эмоции человека. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980.
5. Якобсон П.М. Психология чувств. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980.
6. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х томах. Т. 1. Часть 2. – М.: Мир, 1992.
7. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. – М.: МГУ, 1976.
8. Симонов П. В. Эмоциональный мозг. Физиология. Нейроанатомия. Психология эмоций. – М.: Наука, 1981.

Источник: studfile.net

Не путайте эмоцию и чувство

Вы на канале «Психология человеческих различий» . Со страниц моего канала вы можете узнать больше о всевозможных явлениях, понятиях, терминах психологической науки. Цели у канала просветительские, образовательные. Всяческие комментарии, дополнения, вопросы приветствуются!

Мы в обиходе часто используем слова: чувство , эмоция , ощущения , а также производные от них глаголы и иные части речи. Многие считают эти слова синонимами, хотя порой люди путаются, особенно те, кто уже понимают, что есть некая разница между этими понятиями. По этой причине, хотелось бы сегодня поговорить о том, что обознают эти слова. Речь пойдёт о таких словах: чувства , ощущения , эмоции , а также аффекты , настроения , переживания .

Предлагаю разобрать каждое понятие, показать разницу между ними при помощи сравнений и примеров

На первой картинке — не ощущение )). Но всё остальное относится к классическим ощущениям: осязанию, зрительному ощущению, вкусу, обонянию, слуховому ощущению (С) Depositphotos. Для канала «Психология человеческих различий»

Ощущения

Начнём с самого простого — с ощущений. Ощущений всего пять: осязание , обоняние , вкус , а также зрительные и слуховые ощущения . Для последних двух намеренно не использую слова «зрение» и «слух» , поскольку эти понятия шире, чем ощущение, включают в себя широкий психический процесс каждое.

Впрочем, эти пять ощущений относятся к классической системе, введённой ещё самим Аристотелем. В разные эпохи, в разные годы, предпринимались попытки дополнить систему ощущений. Так, некоторые исследователи внесли сюда ощущения голода и жажды, равновесия, положения тела. Были попытки классифицировать ощущения как те, что приходят извне, так и внутренние ощущения. Чарльз Шеррингтон , кстати, нобелевский лауреат в области медицины (получил премию за открытия в сфере нейронов, нейробиологии и нейрофизиологии), выделил три группы ощущений: экстероцептивные (т. е. ощущения, получаем извне, из внешнего мира, за счёт экстероцептивных рецепторов), интероцептивные (ощущения, приходящие от внутренних органов), проприоцептивные (эти ощущения приходят от опорно-двигательно аппарата, мышц, связок, сухожилий и т. д.).

Вообще, систем таких может быть много, но всё равно сводится к классике из 5 основных, самых базовых ощущений. Остальные системы дополняют картину, вносят новые измерения и т. п.

Откуда же путаница? Путаница идёт от фраз и выражений вроде «я чувствую, как по моей руке ползёт букашка» или «я чувствую, что она находится в комнате» . Правильно в таких случаях говорить: «я ощущаю, что по руке ползёт. » и т. д., хотя, разумеется, так мало кто говорит в обиходной речи. Дополнительную сумятицу вносит словосочетание «органы чувств» . Ещё немаловажно, что при переводах с одного языка на другой, переводчики часто вольно используют термины, внося дополнительную путаницу.

Эмоции

Если с ощущениями всё было просто, то с эмоциями и остальными понятиями будет всё очень и очень непросто. Несмотря на то, что понятия эти изучаются с незапамятных времён, всё ещё происходит много споров на темы, где проходят грани между эмоциями, настроениями, чувствами, аффектами, а также насчёт внутренней классификации самих этих понятий: то есть, какие именно бывают эмоции, как они протекают, почему именно происходят, и так далее. Впрочем, сложность эта не должна нам воспрепятствовать в объяснении этих понятий и их дальнейшем понимании.

Самая концентрированная формулировка того, что такое эмоция, из встреченных мною, звучит примерно так: эмоция — отражение субъективного суждения, оценки, в отношении к тем или иным объектам, а также явлениям, объективному миру в целом . Отражение — поскольку, все эмоции бывают лишь в нашей голове, равно как и наблюдаемые нами объекты и явления. Скажем, существует реальный предмет, а также субъективная копия этого предмета у нас в психике (она может значительно отличаться от реального предмета — потому и субъективная).

Запомним эту формулировку, поскольку к остальным понятиями, о которых мы сегодня будем говорить, эта формулировка также будет применяться, но в модифицированном, изменённом виде.

Эмоция отличается от настроения и аффекта продолжительностью. Эмоции продолжительнее, чем аффекты, хотя и менее значительны и ярче, но короче и ярче настроения. Чувство же отличается от эмоции всегда тем, что направлено на кого-то, хотя эмоция, настроение и аффект, могут быть как направлены на кого-то или что-то, так и нет.

Как классифицируются эмоции? Эмоции могут быть нейтральными , положительными и отрицательными . Допустим, солнце на небе. Может один и тот же предмет вызвать разные эмоции у меня? Может. Скажем, если я просто иду по улице, думаю о своём, то может быть и так, что солнце вызывает у меня нейтральные эмоции: я его вижу, чувствую, но не реагирую.

А если было долгое ненастье, пасмурная погода? Тогда скорее всего солнце вызовет радость, радостную эмоцию — радость относится к положительным эмоциям. Солнце может вызвать и отрицательную эмоцию, например, раздражение — в жаркий день, в жаркой стране, на открытом солнце очень неприятно находиться. А может ли солнце вызывать тревогу, страхи? Может, если у нас есть субъективное знание, установка, что солнце может болезни вызвать или ещё какие проблемы, а также, если яркое солнце, как образ, вызывает у нас неприятные воспоминания из прошлого — такие эффекты я описывал, когда рассказывал про феномены памяти .

Интересный факт, что отрицательных эмоций, которые насчитали исследователи, гораздо больше, чем положительных. Если рассматривать эмоции по шкале от отрицательных к положительным (через нейтральные), то такая шкала называется «валентностью эмоций» . Существует ещё шкала силы ( интенсивности ) эмоций: бывают сильные эмоции, бывают слабые; есть эмоции, в которых человек склонен застревать, а есть быстро проходящие эмоции. Имеется разделений эмоций, также, по тому, могут ли они давать собою силы человеку, их испытывающему, или же они у него эти силы забирают. Те, что дают силы, называются стеническими (радость, возвышенность, катарсис и т. п.), а обратные — астеническими (как тут не вспомнить астенические типы личности ; например, грусть, печаль — это астенические эмоции).

Примеры эмоций: радость , печаль , грусть , зависть , любопытство

Добавлю, наконец, что тема эмоций, да и остальных процессов, описываемых в сегодняшней статье, настолько обширна, что возвращаться к этому мы будем ещё много раз в будущем

Источник: dzen.ru

Виды чувств и эмоций

Чувства — это состояние ума, которое возникает по отношению к внешним входам, считается психическим выражением эмоций. Когда эмоция обрабатывается в мозге, и человек осознает настроение, которое ее вызывает, это порождает чувство. Поэтому источником чувств являются эмоции, определенные и оцененные рационально, которые будут определять наше настроение.

2. Разница чувств и эмоций

Хотя и эмоции, и чувства являются результатом иррационального процесса перед субъективным способом восприятия данной ситуации, эмоции сохраняют базовый и примитивный однонаправленный шаблон, то есть эмоция появляется сразу и спонтанно после подачи стимула. Напротив, чувства включают в себя рефлексивные процессы, на которых человек осознает душевное состояние и то, что он чувствует.

3. Типы чувств

Люди могут испытывать много чувств, которые приводят нас к разным настроениям, однако их разделение сосредоточено на полярности эмоций, устанавливая классификацию вокруг положительных и отрицательных чувств на основе реакции, которую они вызывают у человека.

Позитивные чувства — это приятные чувства, которые производят восприятие благополучия в человеке и включают в себя чувство удовольствия. Позитивные чувства вносят большой вклад в сохранение физического и психического здоровья, потому что они помогают уменьшить чувство стресса и тревоги. С другой стороны, они помогают облегчить появление негативных чувств.

Рекомендуем: Счастливый младенец еще до рождения

В отличие от положительных, негативные чувства вызывают чувство дискомфорта в человеке, когда они неприятны. Удобно не путать негативные чувства с плохими. Негативные чувства также полезны и функционируют. Иногда человек делает вид, что избавляется от негативных чувств, хотя они необходимы для развития и прогресса человека.

Тем не менее, важно правильно управлять негативными чувствами, потому что в отличие от положительных. Они могут быть ускорителями высокого уровня стресса, тоски и вместе с этим порождать проблемы с физическим или психическим здоровьем, такие как развитие депрессивного и тревожного расстройства.

4. Список чувств

Есть много положительных чувств, которые можно испытывать на протяжении всей нашей жизни. Они широкими мазками могут быть сгруппированы в следующие чувства:

. Счастье — это первичная эмоция, которая понимается как чувство абсолютного удовлетворения, которое рождается из другой эмоции и заставляет положительно оценивать окружающую среду.
. Любовь – это чувство к кому-то или чему-то. Рождается желание, чтобы тот человек или вещь, которую человек имеет настолько хорошо, насколько это возможно, выявляет лучшее в нем.
. Эйфория является максимальным выражением радости, которая приводит к увеличению энергии человека и заставляет созерцать жизнь в гораздо более позитивном ключе.

. Надежда – вера в достижение того, к чему человек жаждет.
. Мотивация – реакция энтузиазма и энергии на действие.
. Страсть – чувство, которое тесно связано с любовью и имеет тенденцию появляться в сексуальной сфере.
. Удовлетворение – чувство, которое возникает после реализации чего-то хорошо сделанного, которое стимулирует уверенность в себе.
. Веселье. Внимание сосредоточено на действии, которое заставляет проводить время в приятной форме и дает благополучие.
. Благополучие – состояние равновесия между соматическим и психическим уровнями человека.
. Энтузиазм – чувство, которое рождается до мотивации перед событием.

Точно так же, как и в положительных чувствах, есть много негативных чувств, которые человек может испытать. Однако не стоит забывать, что умение жить с негативными чувствами и придавать им важность и преданность, которых они заслуживают, поможет расти как людям. Различные негативные чувства, которые можно найти в широких мазках, следующие:

. Гнев – чувство отвращения к кому-то или чему-то, которое вызывает плохое расположение к объекту. Гнев – это первичная эмоция, которая обусловлена высокой интенсивностью гнева.
. Страх – дистресс, вызванный восприятием опасности, которая может быть реальной или воображаемой.
. Беспокойство – состояние беспокойства, которое появляется перед лицом проблемы или обстоятельства.
. Печаль – чувство, которое возникает с эмоциональной болью и вызывает большой дискомфорт, который может вызвать мысли пессимистического характера и склонность плакать.

Рекомендуем: Неполноценная семья — неполноценное воспитание ребенка

. Вина – ответственность, которую человек берет на себя за факт или действие, которое несет негативную коннотацию.

. Стресс – подавленность настроения при восприятии чувства подавленности определенным обстоятельством.
. Разочарование – чувство, которое возникает из-за невозможности завершить то, что было необходимо или желательно.

. Возмущение – чувство, при котором человек злится на то, что считает факт или действие несправедливым.
. Стыд – дискомфорт перед лицом события, из-за которого человек чувствовал себя униженным.
. Уязвимость – чувство, которое включает в себя чувства хрупкости, беспомощности, чувствительности и неуверенности, которые вызывают глобальное чувство восприятия уязвимости.

5. Примеры чувств

Рассмотрим некоторые примеры очень частых чувств, которые могут появляться в повседневной жизни:
• Человек получает электронное письмо, где начальник сообщает, что в субботу должен пойти на работу. Прежде всего, может испытывать эмоцию гнева, но после того, как осознает, что чувствует, может появиться чувство грусти, что не получится сделать то, что планировал, или гнев из-за необходимости пойти на работу на выходных.

• Человек узнает, что двое из друзей были приглашены на вечеринку, на которую его не пригласили. Сначала могут появляться эмоциональные реакции негодования, но после понимания ситуации может появиться чувство уязвимости, когда чувствует себя неуверенно и удивляется, почему его не пригласили.

• Руководство уведомляет о том, что собираются продвигать человека на работе. Например, может быть так, что выраженная эмоция не то, что ожидается, реагируя довольно апатичным тоном. Обрабатывая новости и понимая, как он себя чувствует, может осознавать чувство, которое может быть чувством стресса и страха перед лицом вызова, который ставится перед ним.

Вот некоторые из многих примеров чувств, в которых люди могут найти себя, где могут наблюдать, что эмоции и чувства являются двумя различными процессами, в которых первоначальная реакция, эмоция, может не иметь того же эмоционального тона, что и чувство. Как только информация была обработана и человек осознал, как эта информация или факт заставляет чувствовать, рождается чувство.

Насколько хорошо вы знаете столицы стран мира? Проверьте себя!

Краткое резюме

1. Чувства и эмоции	Принято размещать эмоции и чувства в одной плоскости, и это неудивительно, так как существует тесная связь между понятиями.
2. Разница чувств и эмоций	Хотя и эмоции, и чувства являются результатом иррационального процесса перед субъективным способом восприятия данной ситуации, эмоции сохраняют базовый и примитивный однонаправленный шаблон, то есть эмоция появляется сразу и спонтанно после подачи стимула.
3. Типы чувств	Люди могут испытывать много чувств, которые приводят нас к разным настроениям, однако их разделение сосредоточено на полярности эмоций, устанавливая классификацию вокруг положительных и отрицательных чувств на основе реакции, которую они вызывают у человека.
4. Список чувств	Есть много положительных чувств, которые можно испытывать на протяжении всей нашей жизни.
5. Примеры чувств	Рассмотрим некоторые примеры очень частых чувств, которые могут появляться в повседневной жизни:• Человек получает электронное письмо, где начальник сообщает, что в субботу должен пойти на работу.

Источник: traveltimes.ru