«Иногда, глядя с крыльца на двор и на пруд, говорил он о том, как бы хорошо было, если бы вдруг от дома провести подземный ход или чрез пруд выстроить каменный мост, на котором бы были по обеим сторонам лавки, и чтобы в них сидели купцы и продавали разные мелкие товары, нужные для крестьян. При этом глаза его делались чрезвычайно сладкими и лицо принимало самое довольное выражение; впрочем, все эти прожекты так и оканчивались только одними словами» (Гоголь «Мёртвые души»)
Синонимы поговорки «много слов, да мало дела»
- Дым столбом, а огня не видно
- Больше дела – меньше слов
- Много кудахтанья, а яиц нет
- Слово делом красно
- Не спеши языком, торопись делом
- Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается
- Слов мешок, а дел на вершок
- Много шуму – мало толку
- Слову верь, а дело проверь
- Маниловщина
- Много грому по-пустому
- Много дыму, да мало пылу
- Балабол
«. Вывод из этих общих размышлений тот, что три начала, составляющие теперешнюю систему образованности, разнородны, бессвязны и противоречивы по своим результатам. Их бы можно заменить одним началом: меньше слов, больше дела. Это было бы религиозней, потому что скромнее; самодержавней, потому что болтливость противна духу самодержавия; наконец, народней, потому что выражено народной поговоркой» (М. С. Лунин «Письма из Сибири»)
Mr. Freeman, part 02
Ещё статьи
- «Взялся за гуж, не говори, что не дюж»
- «Видна птица по полёту»
- «Вилами по воде писано»
- «Во всю Ивановскую»
Источник: chtooznachaet.ru
Оговорка не обида смысл поговорки
Образец: На улицах нашего города зимой воцаряется настоящий хаос, связанный с отсутствием достаточного количества снегоуборочной техники — весь город обслуживает всего 20 снегоуборочных машин, да и из них до половины постоянно в ремонте, поэтому снег с проезжей части убирается крайне медленно. что и приводит к постоянным пробкам.
— Каждую зиму все мы ждем с большим опасением — а вдруг опять выпадет много снега. Как выглядит наш город после снегопада? Все улицы завалены снегом. Машины буксуют, люди опаздывают на работу и все на свете проклинают. Почему же не убирают снег с наших улиц? А как вы думаете, сколько у нас в миллионном городе снегоуборочных машин? Всего 20. А сколько из них работает?
От силы половина. Остальные поломаны. Вот поэтому у нас такие пробки зимой на улицах!
1. Глядя на нынешний состав городской Думы, однозначно можно сказать, что руководителей-профессионалов, руководителей-производственников в ней единицы. 2. Не только в России, но и во всем мире знают, что первый воздушный десант был высажен в городе Воронеже. И произошло это неподалеку от того места, где ныне пересекаются улицы Лизюкова и Владимира Невского. 3. Трудно понять тех взрослых, которые говорят,
ОПАСНЫЕ ФРАЗЫ ДЕВУШЕК! ЕСЛИ ТВОЯ ДЕВУШКА ГОВОРИТ ЭТИ ФРАЗЫ — БЕГИ!
что молодежь ленива, что в ее среде одни наркоманы и пьяницы. Это говорится лишь для того, чтобы снять с себя ответственность за воспитание детей.
4. Прочитайте поговорки. Объясните их смысл и придумайте короткие рекомендации начинающему оратору, которые включали бы в качестве компонента эти поговорки:
Образец: Речь вести — не лапти плести. — Любое устное выступление должно быть подготовленным. Нельзя надеяться, что ты сможешь хорошо выступить без подготовки — это только кажется, что выступать легко. Правильно говорит русская поговорка: речь вести — не лапти плести.
1. Знай боле, а говори мене. 2. Где много слов, там мало толку. 3. Лучше уж недоговорить, чем переговорить. 4. Не все сказывай, что поминается. 5. Шумом праву не быть. 6. Короткую речь слушать хорошо, под долгую речь думать хорошо.
7. Говорить не думая — что стрелять не целясь. 8. Оговорка — не обида. 9. Живое слово дороже мертвой буквы.
Ваше мнение: кто достигает большего в жизни — владеющие искусством устной или письменной речи?
Следующая пословица
Cердечное слово до сердца доходит
Начал с кувшина кончил в бочке
Много слов много оговорок
Слова жемчуг,но когда их много,они теряют цену
Слово-серебро,молчание-золото
Слово не воробей:вылетит — не поймаешь
Слово молвит — соловей поёт
проидите по ссылке и насладитесь богатством.
Первая пословица- обозначает красоту речи, и чаще всего лесть (но очень редко, если брать именно это пословицу) , хорошие слова придают общению теплую атмосферу.
Вторая пословица- чаще всего связано с деятельностью человека (алчность жадность, ) в данной пословице происходит усиление, т. е. с кувшина начнёшь закончишь бочкой.
Третья пословица- обозначает человеческую болтливость, в таких разговорах часто происходят неисправимые казусы.
четвёртая пословица- то же что и третья пословица.
Пятая пословица- одна из самых популярных пословиц, серебро, как известно белый металл, т. е. чистый, общение- это оружие человека. Золото же, самый дорогой металл- иногда в каких то ситуациях лучше промолчать.
остальное сам.
Ответы 2
Ответ разместил: чсссвввввавшвневаа
Показать ответы 2
Доступ после просмотра рекламы
Ответы будут доступны после просмотра рекламы
1. Знай боле, а говори мене — Если оратор имеет большой объем информации, то ему стоит попытаться его сократить.
2. Где много слов, там мало толку — Выступление оратора должно быть информативным. Не стоит наполнять свое выступление «водой».
3. Лучше уж недоговорить, чем переговорить — Слушатель не в состоянии воспринять большой объем информации, нужно стремиться уменьшить объем выступления.
4. оговорка — не обида — Право на ошибку имеет каждый и в речевой ошибке (оговорке) нет ничего страшного для выступающего.
5. живое слово дороже мертвой буквы — Оратор должен выступать с выражением, с знанием о том, о чем говорит, с эмоциями.
6. говорить не думая — что стрелять не целясь — Оратор должен подготовить план выступления и хорошо подготовиться.
Следующая пословица
Образец: Речь вести — не лапти плести. — Любое устное выступление должно быть подготовленным. Нельзя надеяться, что ты сможешь хорошо выступить без подготовки — это только кажется, что выступать легко. Правильно говорит русская поговорка: речь вести — не лапти вести.
Поговорки:
1)Знай боле, а говори мене.
2)Где много слов, там мало толку.
3)Лучше уж недоговорить, чем переговорить.
4)Не все сказывай, что поминается.
5)Шумом праву не быть.
6)Короткую речь слушать хорошо, под долгую речь думать хорошо.
7)Говорить не думая — что стрелять не целясь.
8)Оговорка — не обида.
9)Живое слово дороже мертвой буквы.
1) Предварительная обработка большого объема литературы по данному вопросу
2) Информативность выступления
3) Большой объем информации не воспринимается слушателями
4) Должна быть недосказанность, которая побудит слушателей домыслить и доработать вопрос
5) Дисциплина изволит быть (на уроке) иначе никому ничего понятно не будет
6) Короткая речь заставляет мозг активизироваться, длинная — утомляет
7) речь должна быть тщательно продумана
8) Право на ошибку имеет каждый и в речевой ошибке (оговорке) нет ничего страшного для выступающего
9) Речь должна быть живой и эмоциоанальной
Следующая пословица
2 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов
Источник: sbornik-fraz.ru
Конспект беседы с детьми о крылатом выражении «Много крику, мало толку. Поменьше слов, побольше дела»
Все эти пословицы говорят об одном и том же, только разными словами. О чем же? О том, что, бывает человек на словах готов гору свернуть, говорит много правильных слов, а дело не делается.
Случается, что за дело берутся несколько человек. Каждый предлагает свой план. Все кричат, перебивают друг друга, приводят разные доводы, а дело, увы, стоит. К такому случаю подходит пословица Много крику, мало толку.
И еще одна пословица советует : Поменьше слов, побольше дела.
Валя с Галей – две сестрички,
Заплели с утра косички,
Взяли щетки и ведро:
Вытрем пыль, помоем пол,
Приведем в порядке пол,
Приведем в порядок стол,
Вместе вычистим клеенку,-
Так решили две сестренки!
Пили чай, они болтали:
Проболтали целый час-
Ой, Сергей заждался нас!
И ушли гулять на горку.
Мама вечером сказала:
«Много слов, а дела мало!»
Как вороны гнездо строили
Жили – были две вороны Кар и Карка – муж и жена.
Наступили яркие весенние деньки, Карка и говорит муженьку:
— Не пора ли нам гнездышко вить, яички откладывать, деток выводить?
-Ах, нет! – отвечает лениво Кар. – Подождем еще немного. Воздух прохладный, наши детки могут замерзнуть!
Прошло несколько дней. Стало совсем тепло. Карка снова говорит:
— Давай по лесу полетаем, удобную развилку между ветками найдем и построим гнездо.
Делать нечего Кар согласился. Стали вороны по лесу летать, удобное местечко для гнезда разыскивать.
— Давай здесь построим! – предложила Карка.
— Нет, мне здесь не нравится. Место очень открытое. Ястреб сверху заметит гнездо и утащит наших малышей!
Летали они летали, спорили, кричали, а толку никакого. Услышал дятел их карканье и усмехнулся: «Право слово, верно говорят, когда много крику, мало толку!» Потом посоветовал бранчливой парочке: вот на осине, среди густых ветвей, хорошее укромное местечко для гнезда.
— И в правду! – обрадовалась Карка. – Ну давай теперь веточки собирать для гнезда.
— Давай, — нехотя согласился Кар.
Разлетелись вороны в разные стороны, стали искать сухие веточки. Что Кар не принесет, Карке не нравится. Эта ветка не годится – совсем кривая, а эта гнилая.
Опять раскричались птицы. Время идет, а гнезда все нет и нет.
А на соседней ветке совсем маленькие пичужки тихо, без лишних слов за это время построили аккуратное ровное гнездышко, обмазали его глиной и стали устилать пухом и перышками. Скоро удобный домик для птенцов был готов!
— Вот, глупые вороны, с кого вам пример надо брать! –
Заметил пестрый дятел. – Совсем милые птички, а гнездо без лишних слов и крика свили. Верно говорится: «Поменьше слов, побольше дела», — закончил он.
1. Что решили строить вороны Кар и Карка, когда наступила весна?
2. Почему Кар и Карка никак не могли договориться, когда искали место для гнезда?
3. Что посоветовал воронам дятел?
4. Почему вороны ссорились, когда стали вить гнездо?
5. Почему соседи Кара и Карки – маленькие птички – быстро стали вить гнездо?
6. Как вы понимаете пословицу Много крику, мало толку?
Публикации по теме:
«Как много в мире прекрасных слов!» Оформление кабинета начальных классов Мне посчастливилось дружить с замечательным человеком Галиной Ивановной Мацкевич, автором всех текстов в оформлении кабинета. Она педагог.
Конспект беседы с детьми о крылатом выражении «Гоголем ходить». Материал подготовлен с использованием книги Т. А. Шорыгиной Гоголь – это дикая утка. У нее нарядное красивое оперение. По берегу утка ходит важно, вперевалочку, выпятив вперед грудь и гордо откинув.
Дидактическая игра «Мало-много» Цель:закрепить понятия «Мало-много».Задачи:Повторить название овощей и фруктов в единственном и множественном числе; Уметь отличать фрукты.
Дидактическая игра «Много-мало воды» Игра: Много-Мало воды Цель игры: научить определять какому виду корня сколько воды надо Раздаточный материал: карточки с 2 видами корней.
Конспект занятия по ФЭМП «Много, мало, ни одного» Конспект занятия по ФЭМП «Количество предметов» Цель : Создание социальной ситуации развития посредством познавательной деятельности. Задачи.
Конспект беседы с детьми «Земля — наш дом» ЗЕМЛЯ- НАШ ДОМ Попкова О. А. Цель: формировать знание о нормах и правилах поведения в природе, вырабатывать потребность в общении с природой;.
Конспект открытого занятия с детьми старшей группы «Прекрасная страна слов» МКДОУ «ЦРРДС «Звездный» Конспект открытого занятия с детьми старшей группы «Прекрасная страна слов» Проведено. 2016__г. Воспитатель.
Конспект познавательной беседы с детьми «Москва… как много в этом звуке» в рамках проекта «Посткроссинг на МAAM» Посткроссинг снова идет по планете МААМ! На днях мы получили письмо от наших друзей-москвичей! Как же мы обрадовались! В письме было.
Конспект занятия «Ресурсный круг «Добрые дела» с детьми старшей группы Ресурсный круг «Добрые дела» с детьми старшей группы Задачи: Дальнейшее наполнение духовно-нравственной категории «Любовь». Формирование.
Конспект беседы с детьми подготовительной группы «Электричество» Цели: Обобщить знания детей о бытовых электроприборах, их назначении и правилах пользования. Активизировать умение избегать опасных ситуаций.
Источник: www.maam.ru