Для маленького человека крайне важно научиться ориентироваться в пространстве. И объяснить разницу малышу между понятиями «право» и «лево» родители стараются как можно раньше. Ведь ребёнку этот ориентир нужен практически в каждой деятельности. Давайте же разберёмся, как научить и закрепить у малыша представление об этих двух направлениях.
Развиваем пространственные ориентации
Чтобы научиться правильно ориентироваться в пространстве, малыш, прежде всего, должен знать своё тело. Так вначале ребёнок должен ориентироваться и понимать, где верх, а где низ; должен различать понятия «спереди» и «сзади», и только потом можете приступать к разъяснениям направлений «право» и «лево».
Лучший способ научить ребёнка ориентироваться в этих 2 направлениях— через игру или на повседневных делах. Например, попросите малыша принести игрушку, которая лежит слева от телевизора или подать вам кружку, которая находится на столе справа. Очень желательно проговаривать, какой рукой ребенок выполняет то или иное занятие. Например, он решил порисовать, скажите ему, что он рисует правой рукой, а гладит кошку левой ручкой.
Как Научить Ребенка Ориентироваться в Пространстве | Различать Право Лево | Советы Родителям 👪
Чтобы облегчить задачу малышу и избавить его от долгих раздумий, где право, а где лево, можно надеть браслет на правую/левую руку ребенка.
Через какие игры развивать пространственные ориентации
Каждый дошкольник формирует свои пространственные навыки на базе сенсорного опыта. Ребёнку легче и быстрее усвоить любой навык, если в игре задействовано больше органов чувств. А игры сегодня есть на любой вкус. Ниже вы найдете самые интересные и эффективные занятия для деток:
1. Игра «Повтори за мной»
Смысл игры заключается в том, что ведущий (взрослый) говорит и показывает какое-то действие одновременно. При этом то, что он говорит и показывает, не всегда совпадает. Например, ведущий говорит: «правая рука вверх!», а сам левую руку подымает вверх. Ребёнок должен выполнить то, что сказал ведущий, то есть, он должен поднять именно правую руку вверх, не обращая внимания на действия ведущего.
2. «Разминаемся играя»
Это занятие может увлечь не только самых маленьких, но и деток постарше. Попросите ребенка бросить вам мяч правой рукой, потом пусть он бросит мячик левой рукой. Затем пусть малыш попрыгает на левой ноге, а потом на правой, а потом пусть прыгает поочередно на левой и на правой. Такие несложные задания можно придумывать бесконечно, главное, чтобы у ребенка тренировалась пространственная ориентация.
3. Игра «По дорожке вперёд»
Выйдите на прогулку со своим сыном или дочерью и предложите ему вспомнить, по каким дорогам вы ходили. Пусть он опишет вам максимально подробно, по какому пути вы ходите в магазин, как добраться до бабушки и тд. Желательно, чтобы малыш вспомнил, что встречается на его пути, куда вы поворачиваете. А потом предложите ему проделать маршрут, о котором вы говорили накануне, но пусть он вас отведет.
4. Игра «Ищем клад»
Эта игра чем-то напоминает «холодно-горячо». Спрячьте игрушку в какое-нибудь место и помогите ребенку найти ее, указывая ориентиры «вправо», «влево», «вперёд», «назад».
5. «Графический диктант»
Дайте ребёнку листочек в клетку и карандаш и предложите ему нарисовать рисунок под диктовку. Затем начинайте диктовать: одна клеточка влево, три вверх, две вправо…
6. Игра «Построим домик»
Вместе с малышом попробуйте построить небольшой домик. При этом проговаривайте каждое действие, обращая внимание, какой рукой ребенок перебирает детали.
7. Игра «Пройди по схеме»
Нарисуйте несложный рисунок-схему и предложите ребёнку пройти по схеме. Пусть он проговаривает каждый шаг, по которому следует. Если ребенок сбивается, не торопите его, поправьте ошибку и пусть он продолжает.
Малышу необходимо терпеливо рассказывать и объяснять, где лево, а где право. И лучше это начать делать как можно раньше. А чтобы малыш быстрее усвоил и закрепил знания, используйте разные виды деятельности: игры, рисование, лепку и пусть он обязательно проговаривает, где находится тот или иной предмет. Постепенно ребёнок начнёт понимать разницу между этими двумя направлениями и никогда больше не будет их путать.
Источник: inring.ru
Ребенок путает «право» и «лево»: как научить дошкольника ориентироваться в пространстве
Умение ориентироваться в пространстве — одна из важнейших составляющих познания ребенком мира. Применение этого навыка необходимо для успешного выполнения практически любого вида деятельности (например, рисование, физкультура), но зачастую малыши путают «право» и «лево» и другие пространственные категории. Это неудивительно, ведь развитие навыков ориентировки на плоскости и в пространстве происходит на протяжении всего дошкольного возраста. О том, как развить пространственные представления малыша и научить его ориентироваться в пространстве, мы расскажем Вам в этой статье.
Развитие пространственных представлений у малышей до 2 лет
Ориентировка в пространстве у маленьких детей начинается с умения определять положение частей собственного тела. Малыш сначала учится показывать, где у него глазки, где ручки, где ножки, а после этого уже начинает соотносить положение частей тела с положением в пространстве. Например, внизу находятся ноги, вверху — голова, сзади – спина, спереди – живот.
Позднее ребенок запоминает название правой и левой руки. После этого малыш начинает понимать, что, если мама говорит «посмотри назад», нужно повернуть голову туда, где его спина, и так далее. Кроме этого в движении малыш осваивает понятия расстояния (близко, далеко).
Знание своего тела служит основой формирования пространственных представлений у ребенка раннего возраста.
Развитие пространственных представлений у дошкольников: игры и упражнения
Обучать малыша ориентироваться в пространстве следует на конкретных примерах. Легче всего это делать во время игр и повседневных занятий. Например, попросите ребенка взять с полки книжку, которая стоит слева, открыть правый ящик, надеть носок на левую ногу. Чем чаще, вы будете упоминать понятия, которые нужно запомнить, тем лучше.
Когда малыш пишет или рисует, обязательно называйте, в какой руке он держит карандаш. Также на ведущую руку ребенка можно надеть часы или браслет, так ему будет легче запомнить, где лево, а где право.
Очень важно научить ребенка безошибочно определять «лево» и «право» в дошкольном возрасте, так как от формирования пространственных представлений во многом зависит, как будет протекать обучение чтению и письму, а также решение математических задач в школе.
Простые игры на развитие ориентации в пространстве для дошкольников:
- «Веселая зарядка». Попросите ребенка попрыгать сначала на правой ноге, потом — на левой. Затем потрогать правой рукой левую ногу и, наоборот, левой рукой правую ногу. Сделать два шага вперед и три шага назад. Также можно бросать мяч сначала правой рукой, а затем – левой. С помощью этих нехитрых упражнений, Вы сможете помочь малышу освоить ориентирование в пространстве, а также разовьете у малыша внимание и умение действовать по инструкции.
- «Повторяй за мной». Взрослый должен выполнить какое-либо действие, одновременно комментируя его, а задача крохи – повторить действие за взрослым. Если у малыша уже достаточно хорошо сформировались пространственные представления, усложнить задачу можно «неверным» комментированием, например, ведущий поднимает вверх правую ногу, а говорит, что поднимает правую руку и т.д.
- «Марионетки». Попросите ребенка закрыть глаза, встаньте сзади и, держа его за плечи, проведите малыша по определенному маршруту, например, два шага вперед, один шаг вправо и три шага назад. Открыв глаза, ребенок должен повторить этот маршрут.
- «По проторенным дорожкам». Во время прогулки, находясь на достаточном расстоянии от дома, попросите ребенка показать, как дойти домой. При этом очень важно, чтобы кроха проговаривал вслух, в какую сторону надо повернуть.
- «Найди клад». Это упражнение похоже на известную игру «горячо – холодно». Вам нужно спрятать в комнате какой-нибудь предмет, а ребенок должен его отыскать, следуя Вашим подсказкам.
- «Графический диктант». На листе в клеточку малыш должен под диктовку изобразить узор (например, одна клетка влево, затем две клетки вверх, три направо и так далее).
- Раскраска. Попросите кроху раскрасить сначала верхние детали рисунка, а затем нижние. Если в раскраске много деталей, пусть ребенок догадается, какой элемент подходит под ваше описание (например, что-то в нижнем правом углу, между домом и деревом).
Формирование навыка ориентации в пространстве происходит у дошкольников на основе сенсорного опыта. Чем больше органов чувств будет задействовано при выполнении упражнений, тем лучше.
- «Построй по образцу». Нарисуйте или постройте из конструктора дом, а ребенок должен будет его повторить.
- «Что изменилось?». Выложите на стол перед малышом несколько цветных карандашей и попросите его запомнить их расположение. Затем кроха закрывает глаза, а Вы меняете местами два карандаша. Ребенок должен ответить, что поменялось.
- «Найди по схеме». Для развития пространственных представлений очень полезны задания, где нужно пройти лабиринт по схеме. Умение работать по наглядной модели пригодится малышу в школе.
- «Рассели жильцов». Постройте из конструктора несколько домиков и поставьте их в одну линию. Скажите малышу, что надо помочь игрушкам найти свой домик. И дайте задание, например: ёжик живет в доме слева, а медведь живет во втором справа и т.д.
Выводы
Ориентировка в пространстве – это навык, который развивается у ребенка с самого раннего возраста. Первоначально малыш учится определять положение частей своего тела и направления «от себя» (впереди, сзади, сверху, снизу, сбоку).
Затем у ребенка формируется представления о пространственных отношениях между предметами внешнего мира: заяц под елкой, облако над деревом, стол справа от шкафа и так далее. В старшем дошкольном возрасте у детей вырабатывается навык ориентироваться на листе бумаги и в книге. Чтобы развить у малыша умение ориентироваться в пространстве и на плоскости, можно использовать специальные игры и упражнения. Они помогут ребенку закрепить полученные знания и подготовиться к школе.
Заключение
На курсе «Подготовка к школе» в детском Монтессори-центре «Созвездие» Ваш малыш получит все необходимые знания, умения и навыки, необходимые для успешного обучения в школе. Занятия направлены на формирование навыков чтения, письма, математических способностей, развитие психических процессов (мышление, речь, память, внимание, восприятие, воображение), пространственных представлений, знаний об окружающем мире и, конечно, устойчивой мотивации к познанию. Будем рады видеть Вас в нашем Монтессори-клубе!
Статью подготовила Монтессори-педагог
Малышева Евгения
Источник: www.center-sozvezdie.ru
Как научить ребенка где право где лево
Понравилось? Поделитесь с друзьями:
- Блог для родителей
- Помощь
- Соглашение с пользователем
- О проекте
—>
Победитель Международного заочного конкурса «Надежда планеты» под эгидой Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры (МСА).
Источник: iqsha.ru