Последние вопросы по теме «ребенок бьет детей в детском саду»
Гражданское право
Подскажите, что делать и куда можно обратиться, если родители не занимаются ребенком. В группу в детском саду с моим ребенком ходит очень агрессивный мальчик. С самого начала его поведение резко отличалось от поведения других детей. Он кусал, бил их.
На замечания родители этого мальчика говорили только, что к нему тоже все лезут. Сейчас они в подготовительной группе и он стал просто неуправляемый. Он не занимается, срывает занятия, оскорбляет детей и воспитателей (бывает и матом), бьёт детей, преследует их в прямом смысле, демонстративно «курит», учит детей неприличным стишками.
На замечания родители говорят, что у них идеальный ребенок, а воспитатели и родители разговаривают на него. Дети его уже боятся, никто с ним не играет, а он в ответ «вылавливает их по одному» и бьёт. Воспитатели ничего с ним не могут сделать, пишут только характеристики. При попытке поговорить с ним, начинает орать, что «ты ему не указ,говнюшка. Твое место в зоопарке».
Ребенок кусается и дерется | Что делать?
Подскажите, что делать в таком случае.
Показать полностью
28 ноября 2018, 04:39 , вопрос №2180990, Ирина, г. Челябинск
Гражданское право
В нашей группе, куда ходит моя дочка, есть мальчик, который постоянно всех бьет и обижает.Толкает, кусается. Разговаривали с воспитателями, он и их бьет и не слушает.Поговорили и с родителями мальчика — они адекватно воспринимают ситуацию, но почему-то повлиять на него никак не смогли — он до сих пор обижает и бьет других детей. Заведущая сада сама не знает как поговорить с ребенком, родители только говорят что проводят постоянно с ним беседы.Куда можно обратиться??кому написать заявление, как правильно это сделать. Страдает вся группа.
Показать полностью
31 октября 2018, 14:27 , вопрос №2152269, Светлана, г. Воронеж
Есть вопрос? Задайте его всем юристам сайта!
Получить консультацию
Гражданское право
Группу детского сада посещает ребенок который всех бьет и кусает, родителям воспитанников этой группы его поведение не нравится. Они пишут жалобы на имя заведующего и просят исключить ребенка из сада. Как защитить право этого ребенка на прибывание в детском саду и как обьяснить это родителям других детей
Показать полностью
30 октября 2018, 17:07 , вопрос №2151224, Вероника Антропова, г. Владимир
Гражданское право
Дд, подскажите пожалуйста, пошагово как исключить ребенка из сада, за неуравновешанное поведение, моему сыну вчера чуть вилкой в лицо не прилетело, не говоря о том, что тарелки со стала в обед все скидывает, детей бьет, воспитатель не справляется, родители не реагирует
Показать полностью
30 ноября 2017, 03:38 , вопрос №1829583, Наталия, г. Москва
Гражданское право
У ребенка в группе есть мальчик который постоянно всех бьет, воспитателей в том числе. Он все время ревет и не дает спать детям, со слов очевидцев он видит несуществующих людей и у него часто бывают зрительные галлюцинации.
Мой ребёнок бьет других детей. Что делать и как отучить?
Родители мальчика отказываются проводить с ребенком разъяснительные беседы, при этом угрожают воспитателям что если они будут рассказывать заведующей об этом, то они будут иметь большие проблемы. Многие дети в группе как выходит этот мальчик, отказываются идти в сад. Может ли родительский комитет потребовать установить видеокамеры? есть ли основания у заведующей отказать в этом? Что делать в такой ситуации и куда можно обратится?
Показать полностью
16 февраля 2017, 18:20 , вопрос №1542493, Анна Сок, г. Санкт-Петербург
Семейное право
ребенок в садике уже трем детям нанес телесные повреждения! на слова воспитателей не реагирует! родители не идут на контакт и считают ребенка правым! на угрозы грозятся уголовкой! как можно оградить детей от невоспитанного ребенка или наказать как то родителей штобы начали его воспитывать!!
Показать полностью
19 октября 2016, 00:52 , вопрос №1412533, Степан, г. Новокузнецк
Гражданское право
Коллектив родителей написал заявление заведующему детского сада, что воспитанник 5 лет бьет всех детей в группе, родители снимали «побои» (укусы, синячки) все это зафиксировано. Теперь требуют исключения этого ребенка из детского сада. Грозятся обратится в прокуратуру, полицию, и.т.д. Опишите пожалуйста наши действия. Что нам делать как руководству?
Показать полностью
14 октября 2016, 12:39 , вопрос №1408007, Людмила Павловна, г. Екатеринбург
Конституционное право
Здравствуйте, в нашу группу в садике перевели опасного ребенка, он кусает бьет и вообще не управляемый, страшно детей водить, что мы можем здесь сделать не дожидаясь побоев? Кому писать и можно ли шаблон заявления? С той группы вроде недавно только отнесли заявление в милицию с фотографиями синяков. Но нам страшно, опять может все на словах закончится. Заведующая в курсе и ни чего не делает, говорит без согласия мамы увы ни чего не сделаешь, на контакт мама не идет
Показать полностью
04 октября 2016, 03:38 , вопрос №1396300, надежда, г. Красноярск
Гражданское право
Добрый день! В этом учебном году в группе детского сада появился ребёнок,поведение которого ужасает. Это конфликтный и неуравновешенный ребёнок. Он обижает других детей, дерётся. В процессе дневного сна может подскочить и орать на всю группу,либо убежать и закрыться от всех,не пуская воспитателей.На прогулке кидается камнями,убегает за территорию детского сада.
Был случай, когда ребёнок с целью привлечения к себе внимания расцарапал себе лицо и бил по лицу себя кулаками. Всё это видели наши дети. Постоянный ор,неуравновешенное поведение этого ребёнка сказывается неблагоприятно на психике остальных детей.Наши дети находятся в опасности,на днях он чуть не выткнул глаз карандашом девочке. Подскажите,что делать нам,родителям?
Ждать,когда произойдёт несчастный случай? Мы хотим написать заявление на отчисление этого ребёнка из сада. Насколько правомерны будут наши действия?
Показать полностью
04 апреля 2016, 05:06 , вопрос №1206607, Юлия, г. Москва
Гражданское право
Зраствуйте! У меня такая ситуация, что сына (5 лет) в садике бьёт, другой ребёнок, который ходит давно, а мы начали ходить недавно. И кроме нас он бьёт других детей в группе, когда мы начали разбираться с этим мальчиком сами, говорить с его мамой, то ни чего вразумительного не получили в ответ, у мальчика слёзы, у мамы недоумение.
Как выяснилось, что воспитатели не говорили маме об этом и она даже не знала об этой проблеме ребёнка. Позже с нами провели бесебу, старший воспитатель что это у ребёнка адаптация, что он только пошёл в садик, и что мальчик хороший, и что сама старший воспитатель возмёт ситуаци под контроль и будет наблюдать, как и что происходит. Как выяснилось по истечении недели что моему сыну в садике воспитатели говорят, чтобы он не говорил дома что его бил этот мальчик, а он продолжает бить его каждый день! как быть в этой ситуации? Помогите пожалуйста разобраться? Заранее спасибо, Анастасия.
Показать полностью
04 августа 2015, 15:44 , вопрос №929683, Анастасия, г. Шадринск
Социальное обеспечение
В группе детского сада неадекватные братья близнецы, как и куда писать коллективную жалобу об отчислении? Уже год эти дети бьют, царапают, кусают, издеваются детей группы, поднимался вопрос на родительских собраниях, позиция мамаши: учите своих детей давать сдачи. Позиция папаши: все вопросы к воспитателю. Воспитатели у нас отличные детки их любят, в силу нарастающего возмущения они вынуждены большую часть дня уделять этим хулиганам! Скажите с чего нам начать и как правильно написать заявления в опеку, в ПДН, заведующей может надо куда еще?
Показать полностью
18 мая 2014, 14:39 , вопрос №453145, Лариса Мельникова, г. Гулькевичи
Гражданское право
Пишет Вам воспитатель детского сада. У меня в группе есть мальчик, который регулярно избивает детей, ведёт себя агрессивно по отношению к персоналу. На замечания реагирует криками и истериками. Срывает занятия. Регулярные жалобы родителей мы стараемся урегулировать мирным путём, не доводя до конфликта с руководством. Разговоры с мамой ребёнком не к чему не привели.
Рекомендации о том, что ребёнку нужна помощь психиатра была не услышана. Мы писали несколько докладных заведующей. Но она сказала, что вывести ребёнка без согласия родителей нереально. Проблема заключается в том, что помимо этого мальчика, у нас в группе 28 человек, которые требуют к себе тоже внимания, а мы только и делаем, что смотрим за тем ребёнком, чтобы он кого-нибудь не убил.
В таких условиях работать просто не возможно. Страшно и за детей и за себя. Случись что — виноваты будут только воспитатели! Родители «битых» детей на грани! Помогите пожалуйста в решении этого вопроса! Какие документы мы должны собрать на этого ребёнка и как должны грамотно действовать в такой ситуации?
С уважением . Светлана.
Источник: pravoved.ru
Как отучить детей драться между собой
Что делать, если отношения между маленькими братьями и сестрами превращаются в бесконечные войны? Когда родители постоянно слышат: «Он первый начал»? Детские драки — норма или невоспитанность? Детский психолог Елена Шамрай убеждена: корни проблемы кроются в правилах семьи, поэтому начинать следует с них.
Почему универсальные советы не работают
По мнению Елены Шамрай, когда родители задают такие вопросы, им всегда хочется верить: вот найдется эксперт, который даст лайфхак, после чего проблемы с детьми решатся. На самом деле один ответ на все случаи жизни — это очевидная ложь, ведь не только все дети, но и все родители — разные. И даже то, чего они хотят достичь, очень отличается, даже если высказано теми же словами.
Одним взрослым хочется, чтобы дети выглядели воспитанными, вежливыми, не привлекали внимания драками. У других задача — чтобы между чадами возникало меньше разногласий. Возможные варианты: чтобы дети отучились от любого насилия или чтобы научились управлять конфликтом, без взрослого могли решить любые противоречия или чтобы были командой и не позволяли себе бить «своих».
Так как ответить на такие вопросы? Когда психотерапевт работает с семьями, он по определенному алгоритму «классифицирует» их, выявляет негласные правила и уточняет запрос. Такой же подход возможен и заочно — правильнее давать разные советы для разных типов семей. Но родители должны самостоятельно сузить вопрос: не просто «Как отучить?», а «Какого конкретно результата мы хотим достичь?»
Агрессия не тождественна насилию
Основа для разделения семей на различные «модели» — отношение к агрессии. Только на первый взгляд кажется, что с драками все просто — нельзя позволять этого детям. В дословном переводе «агрессия» означает «приближение, шаг навстречу». Она не тождественна понятию «насилие».
Ведь существуют здоровая агрессивность (энергичность, сила ради достижений, настойчивость), спортивная агрессивность (воля к победе, амбиции, боевая готовность) и др. Даже у маленького ребенка есть определенный уровень естественной, почти инстинктивной агрессии, направленной на защиту своих интересов. А вот относятся к нему родители по-разному.
По поводу мальчика, который топает ножками или кричит с игрушечным пистолетом «Руки вверх!», могут беспокоиться: не испортился ли у ребенка характер? Да и сами взрослые, особенно отцы, (не при детях), независимо от воспитания, позволяют себе смачное словцо, азартное спортивное переживание, черный юмор, сарказм, напор). Такие вещи — выбор семьи, вопрос ее ценностей, традиций, жизненных взглядов, поэтому только родители вправе определить: насколько в нашем доме разрешена «дикость».
Вариант № 1. «Минимум конфликтов»
Какая семья: теплые отношения, близость, взаимоподдержка. Есть склонность к гиперопеке детей, психологическому слиянию. То есть члены семьи склонны говорить о себе «мы» (к примеру, мама говорит: «Мы уже научились рисовать/пошли в школу»), заниматься совместными делами, поддерживать общие интересы, жертвуя индивидуальными. Уединение воспринимается как страдание.
Отношение к агрессии: избегают, возможны пацифистские взгляды. Например, детям не покупают игрушечные танки и автоматы, не позволяют военизированные игры (в реальности или компьютерные). Часто под запретом демонстрация негативных эмоций (нельзя злиться), громкие крики, толкотня. Родители мечтают, чтобы между детьми было минимум конфликтов, чтобы они договаривались, шли на компромисс, уступали друг другу.
Что можно изменить в себе: осознать, что детям нужна отдушина для гнева, обиды и других негативных чувств. Предлагайте цивилизованные способы проявить все это: нарисовать, рассказать вам, побить подушку или боксерскую грушу, прокричаться вместе где-то на природе и т. п. Немало поводов для драк может возникнуть, если вы пытаетесь сделать игрушки совместными, заставить делиться. Признайте право на частную собственность каждого малыша (игрушки, книги, одежда), приучайте не брать его вещи без разрешения. Лозунг «У нас все общее» не работает.
Советы по воспитанию:
1
Развивайте у детей эмпатию. После драки спросите, больно ли ребенку, как, по его мнению, чувствует себя другой. Не пытайтесь развить чувство вины, а просто приучайте постоянно задумываться о чувствах человека, с которым чадо общается. Ребенок, который умеет сочувствовать, будет избегать физических «разборок».
2
Уменьшите количество поводов для ревности и зависти. Покупайте одинаковые вещи, не надейтесь, что дети будут играть вместе одной игрушкой. Если одному ребенку покупаете сюрприз или выполняете его желание, спросите, что нужно другому.
3
Подчеркивайте то, что объединяет детей. Делайте акцент на желаемом поведении, а не на негативе: «Ты — чуткий брат», «Какие у нас дружные дети!», «Как нам вместе победить драки?» Если достижения небольшие, все равно хвалите, «внушайте» такой результат, который хотите получить.
Вариант № 2. «Хорошее воспитание»
Какая семья: члены семьи уважают индивидуальность каждого, но стремятся поддерживать общие традиции, память рода, авторитет старших. Здесь можно быть очень разными, но делать общее дело (скажем, помогать в быту, защищать интересы членов семьи и т.д.). Семья стремится к определенным стандартам воспитания, знания детьми правил этикета. Может быть слишком важным, что подумают люди о поведении детей.
Отношение к агрессии: мало признают, как и в предыдущем варианте. Однако для мальчиков мужские игры приветствуются. В семье четко разделяют: на словах и в игре вести себя агрессивно можно, на деле — нет. Ссоры и драки детей, особенно публичные, воспринимаются как невоспитанность. Родителям не нравится поведение малышей, которое привлекает внимание окружающих.
Что можно изменить в себе: можно быть очень социализированными людьми, но стоит помнить: в воспитании не ориентируйтесь на замечания посторонних, особенно случайных свидетелей. Они не знают ваших детей. Если ребенок во время ссоры кричит, но воздерживается от драки, это победа, даже если окружающим он мешает. Ответственность за будущее чад лежит только на вас, поэтому экспертами по воспитанию можете быть только вы.
Советы по воспитанию:
1
Если хотите привить детям хорошие манеры (которые делают драки невозможными), не стоит сосредотачиваться на том, чего нельзя делать, или сравнивать с другими («Вот мальчик воспитанный, ты тоже таким должен быть»). Лучше сосредоточьтесь на интересных ребенку образцах для подражания. Девочке можно сказать: «Маленькие леди/принцессы/феи ведут себя вежливо». Мальчика поощрить кодексом чести рыцаря/воина/пирата. Если приходится критиковать, не адресуйте замечания именно ребенку, говорите: «Мы так не делаем», «В нашей семье все решают без кулаков».
2
Не пытайтесь постоянно контролировать ребенка относительно проявлений агрессии — лучше учите его самоконтролю.
3
Чем раньше начнете прививать семейные традиции и правила поведения, тем лучших результатов добьетесь. Не убеждайте себя: он/она еще совсем малыш, надо подождать, когда начнет больше понимать. Двухлетние дети уже отличаются по уровню воспитанности. Это тот случай, когда терпеливое постоянное напоминание развивает привычку, которая сильнее сознательных решений ребенка.
Вариант № 3. «Команда победителей»
Какая семья: союз личностей, нескольких «Я», а не «Мы». Родители стремятся воспитать детей сильными, стрессоустойчивыми, современными, сами ориентируются на последние тенденции в воспитании, стремятся привить все, что понадобится в жизни. Иногда все члены семьи настолько погружены в свои индивидуальные дела, хобби, интересы, что не остается времени на совместную деятельность и общение.
Отношение к агрессии: здесь «теневую» сторону ребенка принимают. Можно сердиться и не считаться при этом «плохим мальчиком». Родители позволяют себе и потомкам здоровую агрессию, даже гордятся спортивным духом, конкурентностью чад, стремятся воспитать лидеров, поэтому считают необходимым обучать их отстаивать свои права. Могут считать, что детям нужно дать самим выяснить свои отношения, выявить, кто сильнее, не вмешиваться в детские драки.
Что можно изменить в себе: есть опасность отпустить все на самотек, тогда как дети не всегда могут урегулировать ситуацию путем проб и ошибок. Одни дети за несколько раз навсегда выяснят расстановку сил, а другие будут постоянно сражаться и могут нанести серьезный вред, если будут делать это бесконтрольно. Поэтому даже если считаете детские драки нормальным явлением и здоровым этапом взросления, не забывайте заботиться о безопасности.
Советы по воспитанию:
1
Если учите «давать сдачи» и самим разбираться, обязательно прививайте определенные «правила игры». Расскажите, как нельзя бить ни в коем случае (по голове, в живот и т.д.), а еще лучше — отведите на уроки восточных единоборств: кроме умения владеть телом, защищаться, там дают и определенную философию применения силы.
2
Не поощряет ябед. Хотите, чтобы ребенок приучался самостоятельно все решать? Тогда придется несколько пожертвовать справедливостью ради развития ответственности. Введите общие последствия. Например, если вы не видели, кто разбил вазу, пусть оба ребенка убирают за собой.
Не слушайте, «кто первый начал», введите «санкции» для обоих за драку (скажем, лишите мультфильмов). Это сплотит и мотивирует брать на себя ответственность в решении конфликта.
3
Воспитывая лидера и победителя, помогите также воспринимать поражение, быть не первым. Без этого возможна огромная и непримиримая конкуренция между детьми, которая может поднимать градус агрессии в семье. Приучайте, что есть сферы жизни, где соревнование неуместно (например, кто лучше нарисовал что-то или кто сделал больше добрых дел).
Источник: osvitoria.media