У меня в голове много мыслей и предположений, что я уже, честно сказать, запуталась.
Примерно около 2 лет, Это 2 месяца назад ребенок стал поджимать губу, как бы закусывая ее внутрь. Я вообще особо не придавала этому значения, пока однажды ложась спать днем, не увидела, что сын посасывая ее- засыпает. Я попыталась вытащить ее, он проснулся и так в тот день мы не уснули. И тут понеслась, я стала маниакально следить что он делает с губой.
В каких ситуация он ее закусывает и в каких сосет.
Однозначно часто сосет, когда уставший и скучно. Например, после прогулки, уставший с любимой игрушкой на ковре, пока я грею еду. Перед сном и для сна очень редко, примерно в 2 случаях из 20. Вместо этого часто трогает мою грудь и соски. Трогая перебирая он засыпает.
Давала глицин и даю. Кажется лучше и быстрее засыпает. Думаю над фенибутом, невролог сказала, что он пока маленький и только отвлекать. Но и это выматывает. Я пытаюсь чтобы он говорил в моменты закусывания губы или даю покушать что либо.
Утро 13: как отучить ребенка сосать нижнюю губу?
Недавно дала пустышку и он сосал ее минуты 3 с большим удовлетворением. Убрала, не вспоминает. Показалось, что меньше стал с губой взаимодействовать.
Есть несколько фактов: кормила грудью по требованию до 1,5 лет. Соски и бутылки не брал.
Как раз перед 2 летием, родилась племянница, сестра сына. Был акцент на том, что она сосет пустышку, она маленькая и он как то выразил свое желание тоже пососать.
В 1,8 ребенок заболел гриппом и я дала пустую грудь. При температуре 39 ребенку было необходимо успоиться и я не придумала ничего лучше поступить так (сейчас жалею), видимо у него отложилось.
На сон часто теребил/теребит грудь.
Заклеивала пластырем соски и он засыпал, просто уткнувшись в подушку.
Был период где то месяца 4 назад сын иногда скрипел зубами, потом прошло.
Сейчас я нащупала, что режутся задние коренные зубы. Часто слюни и пальцы во рту.
Из всего вышелписанного проблема вобщей сложности имеет место быть когда 15 процент времени при бодрствовании, а когда и 30 процент. Это все примерно. Стрессов не было, быть может сын немного тревожен или активен, не могу сказать точно, обьективно. Бывало я могла повысить голос от усталости, позже просила прощения. Часто применяю активное слушание, сейчас сосредоточилась на проблеме губы и очень аккуратна в взаимоотношениях с сыном.
Как вы думаете имеет место тут неврология или это психология?
Источник: www.all-psy.com
Вредная привычка кусать губу: причины, риски и последствия
Игриво или томно закусить нижнюю губу, «стрельнуть» глазками — «оружие» женщин, которые желают привлечь к себе внимание. Но иногда такие действия становятся самой настоящей вредной привычкой, мешающей повседневной жизни и даже становящейся причиной некоторых серьезных болезней. О причинах, тревожных симптомах, рекомендациях стоматологов, расскажет MedAboutMe.
Как отучить ребенка закусывать губу? Совет психолога
Привычка или симптом
Обкусывать губы в некоторых случаях становится сложной и опасной привычкой. Это происходит неосознанно, при этом пациенты не отдают себе отчета в своих действиях и происходящем. Если разбираться в причинах, то все их можно разделить на 2 группы: физические или психические. Каждая из этих причин будет иметь свои особенности в проявлении, сочетании с другими симптомами, а также же лечении и прогнозе.
Физические причины
Случайное прикусывание губы связано с рядом болезней и состояний. На приеме стоматолог в первую очередь будет исключать те, которые связаны со здоровьем полости рта и челюстно-лицевой областью:
- Патологии прикуса
Прогнатия — выдвижение верхней челюсти вперед по отношению к нижней — одна из самых частых причин травматических повреждений губ. Но это не единственная патология прикуса, связанная с такими последствиями.
- Дисфункция височно-нижнечелюстного сустава
Дисфункция сустава влияет на работу мышц (и наоборот). Нередко дисфункция связана с гипертонусом жевательной мускулатуры, бруксизмом, что также может отражаться и на состоянии губ и слизистой оболочки полости рта.
- Судорожные припадки
Эпилептические припадки часто связаны с серьезными повреждениями губ, языка и слизистой оболочки полости рта.
В некоторых случаях привычки указывают на серьезные проблемы полости рта и не только. Поняв причину, стоматолог может предложить лечение, которое поможет избежать осложнений и последствий.
Психологические причины
Это наиболее обширная группа причин, отражающая различные аспекты эмоционального здоровья пациентов. Привычка обгрызать ногти, прикусывать губы, вырывать волосы — один из примеров тело-ориентированного повторяющегося поведения (ТОПВ). Этот термин врачи используют в отношении любого поведения, которое наносит ущерб коже, волосам или ногтям.
Такое поведение и привычки формируются, как способ преодолеть дискомфорт, стресс, тревожность и беспокойство. Пациенты с тело-ориентированным повторяющимся поведением уверены, что такие действия позволят облегчить болезненные эмоции и только так с ними можно справиться.
Стоит отметить, что далеко не все авторы согласны с тем, что привычку обкусывать губы можно причислить к ТОПВ. Наблюдения стоматологов показали, что чаще всего такие привычки формируется в период полового созревания и переходят во взрослую жизнь. Исследования показали, что пациенты, в чьих семьях отмечались случаи ТОПВ, имеют больше шансов на ее развитие.
Красота по-мужски: как выбрать уход для тела и волос «современным викингам»?
Кто такой «современный викинг» и почему ему нужна «своя» косметика?
Тревожные симптомы
В самом названии «вредные привычки» заложен вероятный вред, который причиняется здоровью обладателя. Но стоматологи могут отмечать, что у некоторых пациентов с вредными привычками могут отсутствовать какие-либо симптомы последствий. У других — проявляются всем своим широким разнообразием.
Причин такого явления может быть несколько: длительность существования привычки, интенсивность обкусывания, индивидуальные особенности кожи, заживления ран и наличие болезней внутренних органов.
Симптомы, на которые необходимо обратить внимание, одновременно являются признаками наличия вредной привычки, а также формирования осложнений:
Хроническая травма губ, обкусывание корок красной каймы губ, формирование открытых ранок и последующее их инфицирование — основные причины формирования язв на губах. Нередко они отличаются упорным течением и плохо реагируют на лечение;
- Хроническое воспаление
Хейлит — собирательный термин, объединяющей все виды воспаления губ. Хроническая травма нежной каймы губ может стать причиной мутации клеток и формирования онкопатологий. Но для перерождения необходимо довольно длительное время, и часто пациенты отказываются принимать во внимание эту связь.
Иногда такая привычка настолько навязчива, что пациенты даже не обращают внимания на ее существование. А когда стоматолог указывает на имеющиеся симптомы, это оказывается неожиданным сюрпризом.
Какое лечение предлагают стоматологи?
Тактика лечения определяется в индивидуальном порядке и зависит от первопричины. В любом случае необходим комплексный подход, ведь необходимо устранить первопричину и последствия вредной привычки.
Если основная причина — патологии прикуса, болезни височно-нижнечелюстного сустава, то стоматолог разрабатывает тактику лечения с привлечением других специалистов: ортодонта, гнатолога и др. Сложнее, если причина привычки психологическая.
Когнитивно-поведенческая терапия
Методика основана на выявлении причины такого поведения и его устранения как причины. Также терапия обучает навыкам, помогающим изменить свое поведение и мысли в будущем.
Тренинг по изменению привычки
Такие тренинги особенно эффективны при тело-ориентированном повторяющемся поведении. Весь тренинг состоит из трех ключевых шагов:
- Повышение осведомленности пациентов
Стоматолог и психолог рассказывают не только о симптомах, но и возможных последствиях привычки. Составляется тактика действий при возникновении желания обкусывать губы.
- Создание другой полезной привычки
Так создается конкурентный ответ — полезная привычка, которая «включается» в ответ на желание обкусывать губы.
- Социальная поддержка
Важный аспект для всех пациентов в преодолении тревожных привычек.
Медикаментозное лечение
На сегодняшний день нет лекарственной терапии, которая позволит отказаться от вредной привычки. Но некоторые пациенты отмечают облегчение при приеме антидепресантов или ингибиторов обратного захвата серотонина. Лекарственные препараты может назначать исключительно врач.
Выводы
Для создания эффективного плана лечения крайне важно понять первопричину вредной привычки. Нередко такие состояния ухудшают качество жизни, и в таком случае психолог может рекомендовать соответствующее лечение. Стоматолог разработает тактику лечения и профилактики возможных последствий.
Источник: medaboutme.ru
Консультация для родителей «Как избавить ребенка от вредной привычки»
К детским вредным привычкам относятся : ковыряние в носу, грызение ногтей, сосание пальца (в том числе и перед засыпанием, верхней или нижней губы, кусание губ, наматывание волос на палец (иногда с последующем их выдергиванием, подергивание края уха, бровей и ресниц и т. д. Они нередко остаются «на память» на всю жизнь, и немало взрослых продолжают, как в детстве, грызть ногти, покусывать губу, теребить сережки в ушах и т. д.
Такие привычки даны ребятишкам отнюдь не свыше. Но вот «замена счастью» они превосходная. А все потому, что, по мнению психологов, подобные «странности» восполняют маленькому человечку недостаток положительных эмоций. За неимением лучшего радость жизни ребенок начинает черпать, так сказать, из подручного материала».
Самая распространенная среди привычек — «вредин» — сосание пальца. С ней сталкиваются чуть ли не в каждой семье. Но, строго говоря, назвать ее привычкой трудно. Скорее, это первый в жизни ребенка навык, рефлекс, который дала ему сама природа и который, как ни странно, должен иметь применение. Все дело в способе.
Радость от сосания ребенок получает с самого рождения, когда мать прикладывает его к груди, дает соску-бутылку или пустышку. Поскольку эта процедура ассоциируется у крохи с комфортом и безопасностью, малыш посредством сосания и голод утоляет, и успокаивается. На руках у мамы он вообще вряд ли испытывает другие эмоции.
И если в раннем возрасте ребенок не удовлетворил свою потребность в сосании, впоследствии она может «выплыть» как привычка, например в виде пресловутого сосания пальца: при любом дискомфорте, малейшем чувстве тревоги, даже в школе, ребенок тянет палец в рот, грызет ручку или карандаш. Кстати, «гастрономическая» тяга к одеялу, простыням, волосам, краям кофточки и кусание губ — все это того же «поля ягодки». Попытка ослабить накопившееся напряжение или беспокойство может трансформироваться в другие вредные привычки : откусывание и сдирание ногтей, дергание за ушко, носик, брови, реснички и т. д. В любом случае это симптомы, свидетельствующие об одном: ребенок нервничает. И это не недостаток воспитания, а сигнал, на который надо адекватно отреагировать — понять причину проблемы, а после выбрать оптимальное ее решение.
Мир ребенка еще достаточно мал, особенно пока он не пошел в школу. Семья, друзья, группа в детском саду — вот, пожалуй, и все окружение. События в этом мире становятся поводом для радостей или беспокойств дошкольника. Значит, чтобы понять, почему ребенок нервничает, надо выяснить, какие впечатления он получает из своей «малышовой вселенной».
Начните с себя, с семьи. Именно проблема «отцов и детей», а также лицезрение домашних неурядиц чаще всего расстраивают ребенка. Поэтому, чтобы отучить его сосать палец или грызть ногти, прежде всего, восстановите спокойствие в семье.
«Голубой экран» тоже не успокаивает нервную систему малыша. Не важно, что там показывают: новости или мультфильмы, детскую передачу или взрослый фильм, — все это одинаково «тормошит» неокрепшую психику ребенка. Просмотр телевизора должен занимать не более 15-30 минут в день.
Беспокоить малыша может и ваше невнимание к нему или слишком сильная опека. Недостаток ласки компенсировать довольно легко. Постарайтесь чаще обнимать своего ребенка, целуйте его, гладьте: по спинке, плечикам, ручкам, по голове.
Не бойтесь избаловать детей и не стесняйтесь произнести слова: «Митенька (Машенька, я так тебя люблю, я так рад (а, что ты мой ребенок!». Это довольно просто — попробуйте сделать это один, два, три раза специально. Очень скоро ласка и нежность станут абсолютно естественным выражением ваших чувств. Чаще разговаривайте с ребенком, играйте в его игры.
В то же время слишком опекать ребенка тоже не стоит. Как и перегружать его умственными занятиями (языки, музыка, математика, до которых малыш просто еще не дорос. Они вызывают сильное нервное напряжение, ослабить которое ребенок может лишь вышеупомянутым «нетрадиционным» способом.
Если причина выявлена, можно заняться искоренением привычки. Не надо по совету бабушек мазать пальчик ребенка перцем или горчицей, и тем более бить по рукам. Сосать палец или кусать губы он, может быть, и перестанет, а вот проблема останется и непременно выльется в другую вредную привычку.
Именно поэтому так важно начать с избавления ребенка от раздражающих моментов. Увидев, что он грызет ногти или дергает себя за ушко, надо спокойно, без одергиваний и резких движений отвести его пальчик ото рта, лица, забрать тряпочку, которую он сосет. Если малыш опять повторяет жест, повторите и вы свое действие — все так же, с невозмутимым спокойствием. Если ребенок проявляет настойчивость, переключите его внимание: отвлеките лаской, щекотанием, игрой, даже банальным вопросом «Смотри, это что?» — и опять отведите его ручку.
Не задабривайте своего ребенка подарками, конфетами, потаканием его желаниям. И не реагируйте на его поведение агрессивно, с криками и рукоприкладством. Так привычка — «вредина» у него только закрепится. Более того, подобный подход дает сыну или дочке возможность манипулировать родителями.
В дошкольные годы малыш изучает мир, в том числе отношение взрослых к своим действиям, определяя, хорошо он поступает или нет. Истерику и негативную реакцию, если ребенок делает это нарочно, не надо замечать. Не говорите ему: «А ну прекрати кричать, немедленно замолчи!» Не подходит также и противоположный вариант: «Не плачь, деточка, на пряничек». В этом случае ребенок зафиксирует : чтобы взрослые сделали мне приятно, надо сделать им неприятно, например, начать грызть ногти. Позднее это может вылиться в полное непослушание, необоснованную жестокость, хулиганство, воровство и т. д.
Если ребенок прилюдно ковыряет в носу, чавкает и, зевая, не закрывает рукой рот — не спешите обвинять в недосмотре няню или сомневаться в собственных педагогических способностях. Да, это невоспитанность, ведь дети во всем копируют родителей, но тратить время на самобичевание не стоит.
Лучше обратить внимание на себя и другие «образцы для подражания», которые регулярно попадают в поле зрения ребенка. Не следует думать, будто дома «все свои», так что церемониться незачем. Ребенок обязательно вынесет дурные манеры за порог, на всеобщее обозрение.
Чтобы отучить малыша oт неприличного занятия, тихо, неслышно для окружающих и очень мягко скажите: «Чавкать (разговаривать с набитым ртом, брать руками котлету, ковырять в носу) некультурно, некрасиво, это может быть неприятно людям, которые тебя любят или просто находятся рядом». Не говорите ребенку, что он «ведет себя как свинья» или что-нибудь в этом роде.
Так вы лишь выставите себя перед ним в еще более неприглядном виде и угнетающе подействуете на его самооценку. Даже если малыш с ног до головы измазался мороженым и чихнул отнюдь не в носовой платок, не стоит ругать его, стыдить перед окружающими взрослыми и детьми. Лучше помогите ему справиться с пятнами, приговаривая: «Это некрасиво, правда?
Ну, ничего, в следующий раз ты обязательно возьмешь платочек, ты ведь очень аккуратный». У ребенка сразу повысится самооценка и проснется ответственность. А это — один из шагов на долгой и нелегкой дороге воспитания подрастающего поколения. Относясь к мнению и желаниям маленького человечка с большим вниманием, чаще говоря ему ласковые слова и признаваясь в своей любви к нему, вы, несомненно, поможете ребенку избавиться и от мрачных мыслей, и от скверных привычек.
Нередко вредные привычки появляются у детей из-за нарушений в работе ЦНС. Они, как правило, определяются в роддоме или во время осмотров у невропатолога еще на первом году жизни малыша. Избавиться от подобных недугов иногда помогает лишь серьезное лечение. Такому ребенку нужна помощь психолога, да и родителям намного легче решить эту проблему, если ее поддержит опытный специалист.
Однако данный совет не означает, что лишь нервный недуг приводит к возникновению вредных привычек. На их появление у детей с нарушением ЦНС влияет и напряженная обстановка в семье. Общаться с таким малышом нужно спокойно, не повышать голос, не делать рядом с ребенком резких движений. Постарайтесь оградить его от телевизионных потрясений.
Обстановка в доме должна быть расслабляющей, а при выборе мебели избегайте как мрачных, так и чересчур ярких красок. Подойдут обои мягких, светлых пастельных тонов — зеленые, бежевые, песочные, горчичные.
Если вы замечаете, что ребенок срывает злость, причиняя себе боль (рвет волосы, грызет ногги, или ведет себя агрессивно по отношению к другим детям, или испытывает ночные страхи (вскрикивает во сне, плохо спит, не может заснуть, снова мочится в постель, то в таких случаях спросите себя: хватает ли ребенку внимания в семье, ощущает ли он себя защищенным, уверен ли в своих силах?
С перечисленными и другими вредными привычками у детей младшего школьного возраста можно успешно бороться, уделяя ребенку больше внимания, проявляя нежность и одновременно развивая самостоятельность малыша так, чтобы он ощутил веру в свои силы. Если ребенок не может расстаться с вредной привычкой, например,продолжает сосать палец, обратите внимание на то, как вы общаетесь с ребенком, какое положение, он занимает в семье. Важно также находиться в постоянном контакте с воспитателями детского учреждения, чтобы быть в курсе того, как малыш ведет себя в группе.
Публикации по теме:
Консультация для родителей «Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка» «Ребенок- зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца» В. А. Сухомлинский.
Консультация для родителей «Детские привычки» Детские привычки,почему их совершает ваш ребенок,а может быть плохое воспитание и ребенок плохо воспитан?Как надо вести родителям,если.
Консультация для родителей «Долой вредные привычки!» Консультация для родителей. Долой вредные привычки! Мы часто в жизни сталкиваемся с вредными привычками у детей. Что делать, если у вашего.
Консультация для родителей «Привычки, которые сделают ребенка счастливее» Чтобы ребенок рос счастливым и легко добивался успеха, попробуйте привить ему полезные привычки. 1. Познавать новое. Мозг ребенка-как губка,.
Консультация для родителей «Привычки в формировании личности» Что такое привычка? Привычка- это естественные действия, совершаемые машинально, постоянно и при определенных условиях. От того, какими.
Консультация для родителей «Роль родителей в преодолении агрессивного поведения ребенка» «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому, Родители пример ему» (народная мудрость) Что такое агрессивный ребенок, как вовремя распознать.
Консультация для родителей «Влияние авторитета родителей на развитие личности ребенка» Консультация для родителей «Влияние авторитета родителей на развитие личности ребенка» «Ваше собственное поведение-самая решающая вещь.
Консультация для родителей: «Вредные привычки детей». Что такое «вредная привычка»? Наверное, каждая мама хоть раз делала своему ребенку замечание по поводу его привычек. «Не грызи ногти», «не.
Консультация для родителей «Вредные привычки детей и как с ними бороться» Наличие вредных привычек свидетельствует об уровне тревожности у ребёнка. Прежде всего, надо разобраться, что послужило для формирования.
Консультация «Как избавить ребёнка от страхов» Страх испытывают многие дети. Некоторые панически боятся собак, кто-то боится спать один в комнате, кто-то боится темноты. Почему же ребёнок.
- Консультации для родителей
- Привычки. Полезные и вредные
- Темочки
Источник: www.maam.ru