Как правильно давать интервью на камеру

Каждое мероприятие, событие, ликвидация чрезвычайной ситуации или выезд на происшествие сотрудников МЧС России привлекает внимание представителей средств массовой информации. Комментарии приходится давать многим категориям должностных лиц: руководителям подразделений, инспекторам ГИМС, УНД, руководителям тушения пожаров и другим сотрудникам пожарной охраны.

Не каждый человек рожден хорошим оратором, а умение вести себя непринужденно перед камерой присуще единицам. Навык общения с прессой можно приобрести на специально подготовленных занятиях.

Давайте разберемся как правильно давать интервью на камеру.

Метод обучения заключается в том, что должностные лица, распределенные по категориям ≪начальники высшего ранга≫, ≪начальники отделов и отделений≫, ≪инспекторский состав≫, приглашаются для занятий в зал, оборудованный видеопроектором (большим монитором, подключенным к системному блоку).

Подготовка к интервью

Для занятий подбираются видео сюжеты с неудачными комментариями, которые данные лица предоставили в СМИ ранее. Примеры: раскачивание интервьюируемого, прикасание к частям лица, запинание, поиск нужного слова, несоответствие речи, происходящему за спиной. На экране транслируется видеоряд.

Руководитель занятий (начальник пресс-службы) разбирает в подробностях каждый сюжет, обсуждает нюансы. Должностные лица задают вопросы. Происходит беседа.

Хорошее интервью получается тогда, когда интервьюируемый:

• отвечает спокойно;
• не обращает внимания на нелепые комментарии (не каждый журналист разбирается в специфике МЧС России);
• исправляет невежественные и неточные утверждения;
• может спокойно спросить, откуда журналист взял факты;
• использует точные слова и фразы;
• не принимает ложную или вводящую в заблуждение трактовку журналистом событий или фактов и может спокойно настоять на своей точке зрения;
• не расслабляется, пока интервью действительно не закончится;
• не позволяет журналистам приписывать себе его слова;
• не реагирует на заявление о приближающемся сроке сдачи материала;
• не делает поспешных заявлений (срок расследований причин пожара, например до 10 дней, никак не раньше);
• уделяет внимание речи, используя технику профессионального разговора;
• не поддается волнению;
• хорошо подготовлен;
• не пользуется специальными терминами;
• помнит, что через журналиста говорит с населением.

Практическая отработка интервью на камеру

Каждое должностное лицо приглашается к установленной на штатив видеокамере. Вопросы интервьюируемому продумываются и готовятся заранее, по направлению деятельности. Все вопросы должны быть с шокирующим эффектом для того, чтобы подготовить сотрудников МЧС России к достойной встрече с ≪желтой прессой≫.

Например, вопрос начальнику пожарной части: ≪Скажите, пожалуйста, почему подразделения прибыли к тушению огня так поздно? Почему вода закончилась через несколько минут?≫. Инспектору надзорной деятельности: ≪Почему вы не называете причины пожара, ведь он уже ликвидирован?

Сколько нужно заплатить инспектору УНД, чтобы предпринимателю удачно пройти проверку на соблюдение требований пожарной безопасности?≫. Вопросы задает руководитель занятий, на которого и должен научиться смотреть интервьюируемый во время записи комментариев на камеру. Оператор снимает реакцию человека перед камерой, его ответ и манеру поведения.

Комплексный разбор отснятого материала

Отснятое видео с ответами на вопросы всех участников занятия выводятся на экран, как ранее до этого, выводились сюжеты. Сотрудники коллективно разбирают материал. Обсуждают качество предоставленных должностными лицами комментариев, их манеру поведения перед камерой. Недостатки и достоинства видно сразу же.

Выступая в СМИ, должностное лицо, прежде всего, представляет все ведомство, территориальное подразделение. Крайне важно предоставить достойные комментарии для населения, не исказить факты, подчеркнуть важность работы МЧС России.

Даже за одно занятие должностные лица приобретают необходимые навыки общения с прессой. Повышается уверенность в себе. Сотрудники перестают раскачиваться перед камерой, размахивать руками, стараются не употреблять слова-паразиты.

При комплексном подходе к обучению сотрудников выступать перед камерой, занятия рекомендовано проводить не реже одного раза в квартал.

Источник: fireman.club

Как уверенно и красиво говорить на камеру — развиваем ораторское мастерство

Лет 5–7 назад ораторскому мастерству спикеров не придавали особого значения, так как аудитории было важнее просто получить нужную информацию, которая была в дефиците. Сегодня ситуация другая: слушатели хотят получать не только пользу, но и удовольствие от выступлений специалистов.

Как эксперту говорить на камеру так, чтобы его было приятно слушать, расскажет медиаменеджер и руководитель студии видеопродакшена Videoset-insta Анна Хлебникова.

АННА ХЛЕБНИКОВА

Основательница студии видеопродакшена Videoset-insta

Яркая и запоминающаяся речь — мечта любого спикера. Её не добьёшься по щелчку пальцев, при этом не всё так сложно. Тренер по речи и публичным выступлениям Седа Каспарова говорит, что даже 10 минут ежедневных занятий дадут ощутимые результаты. Вебинары станут более информативными и интересными, на переговорах к человеку с поставленной речью станут лучше прислушиваться, и даже аудиосообщения зазвучат иначе. Чтобы это случилось, нужно тренироваться — подскажу упражнения, которые помогут сделать речь красивой и уверенной.

Соблюдаем скоростной режим

По опыту студии видеопродакшена Videoset-insta, основные проблемы экспертов — слишком быстрая или медленная речь.

Одни спикеры тараторят, будто боятся что-то недосказать. Часто проглатывают слова, сбиваются. Слушатели упускают часть информации, потому что попросту не разбирают часть фраз и теряют нить повествования.

Другие монотонно бубнят, делают длинные паузы или экают — такой темп сложно выдержать. Хочется поторопить эксперта, потому что становится скучно, а мозг буквально отключается. К тому же создаётся ощущение, что эксперт неуверен в себе.

Поэтому лучше соблюдать скоростной режим.

Чтобы узнать скорость речи, найдите текст на 100 слов, включите секундомер и прочитайте его вслух в привычном для вас режиме. Если уложились в минуту, у вас идеальный темп речи. Если закончили на 5–10 секунд раньше — речь быстрая, а если чтение забрало 70–80 секунд — медленная.

Идеальный темп речи — 90–100 слов в минуту.

110 и более слов — слишком быстрая речь.

70–80 слов — очень медленная речь.

Как корректировать темп речи

Если вы говорите быстро

Возьмите любой текст и читайте его, добавляя паузы после каждого слова. Пауза должна быть примерно равна длине слова. Длинное слово — длинная пауза. Короткое слово — короткая пауза.

• отделить друг от друга тематические блоки,
• подобрать более точное слово или интересный оборот,
• дают всем возможность перевести дух.

Если вы говорите медленно

Найдите любимое стихотворение или любой знакомый текст и попробуйте читать его с разной скоростью: максимально быстро, постепенно ускоряя и замедляя темп. Меняйте темп каждые 2–4 строки или сохраняйте один и тот же на протяжении всего чтения.

Здорово, если вы будете задавать себе темп с помощью метронома. Можно установить специальное приложение или найти онлайн-метроном — например, этот позволяет задать нужный темп в один клик. Начните читать текст со скоростью 60 ударов в минуту, а потом увеличивайте или уменьшайте темп, чтобы найти комфортный для вашей речи.

Упражнение научит управлять скоростью речи и изменять её в зависимости от целей выступления.

Чётко проговариваем слова

Трудно слушать спикеров, у которых во рту каша и приходится вслушиваться, чтобы разобрать слова. От такого напряжения слушатели быстро утомляются и уже не могут полноценно воспринимать даже полезное выступление.

Поэтому стоит прорабатывать артикуляцию и включать в утреннюю разминку упражнение для ораторов.

Как прорабатывать артикуляцию

Возьмите ручку или карандаш, заведите её или его за клыки и придавите зубами. Чётко произносите любые слоги с буквой «р»: при, пра, пре, прю, гря, гри, гра, дрю, дря, дри и т.д. При этом можно заниматься утренними делами: расчёсываться, заплетать ребёнку волосы или готовить завтрак.

Пример такого упражнения

Откройте любую книгу, выберите абзац примерно на четверть страницы и читайте вслух, чётко проговаривая только согласные. Потом прочитайте тот же отрывок, но теперь произносите только гласные.

Расширяем словарный запас

Когда у спикера богатый лексикон, его речь становится ярче, насыщеннее, интереснее. Такой эксперт может подобрать слова, которые чётче доносят смысл, передают оттенки эмоций, точнее расставляют акценты.

С большим словарным запасом проще подстраиваться под аудиторию. Например, экспертная аудитория лучше воспринимает профессиональные слова и термины, а новички или далёкие от темы люди — более простой язык.

Словарный запас бывает активным и пассивным.

Активный — это слова, которыми мы пользуемся каждый день.

Пассивный — это слова и выражения, которые мы встречаем в литературе, на выступлениях экспертов, слышим от коллег, добавляем в наши выступления и материалы. Такие слова хранятся в памяти, но почти не используются.

Наша задача — увеличивать пассивный запас и превращать его в активный.

Одно из лучших упражнений — это чтение художественной литературы, но не обычное, а осознанное. Для этого стоит завести специальный блокнот или файл. И всякий раз, когда вы читаете книгу, выписывайте туда новые слова, интересные выражения, необычные обороты. Можно фиксировать цитаты, факты, истории. Эти находки следует использовать в постах, в статьях, в общении, чтобы слова закреплялись в активном словаре.

Как расширять словарный запас

Подберите максимум синонимов к любому слову. Это может быть предмет, который вы видите перед собой: компьютер, окно, ручка. Или его характеристика: новый, зелёный, дорогой. А можно поработать над словами, которые вы часто используете в рабочих чатах или на выступлениях.

Придумайте рассказ из слов, в которых нет буквы «к», «с» или любой другой буквы. Забавно, но в голову будут приходить слова именно с запретной буквой. Придётся попотеть

курс

Голос и речь:
как говорить убедительно

Узнать больше

• Заговорите свободно
• Обретёте уверенность в себе, чтобы зазвучать с естественной для вас красотой
• Научитесь говорить ёмко и доходчиво
• Наладите взаимодействие со слушателями

Следим за чистотой речи

Чистая речь — это прежде всего речь без слов-паразитов. Сами по себе это обычные слова, но когда мы используем их не к месту и слишком часто, они портят речь. Главным образом это слова «в общем», «как бы», «на самом деле», «это самое», «вот», «кстати», «как сказать». И конечно, разнообразные «ну», «эээ», «гм» и тому подобные.

Ими мы заполняем паузы, пока подыскиваем нужные слова, или склеиваем разрозненные мысли. Для говорящего слова-паразиты — это костыли. А вот для слушателя — мусор, который отвлекает от сути. К тому же эксперт с мусорной речью воспринимается как непрофессионал или неуверенный в себе человек.

Проблема ещё и в том, что часто мы даже не осознаём, что произносим такие слова. Переслушайте свои последние аудиосообщения или запишите видео на любую тему. Например, поделитесь впечатлениями о фильме или расскажите, как прошёл ваш день. Теперь послушайте свой рассказ и выпишите слова, которые вы употребляете чаще других. Скорее всего, вы удивитесь результатам.

Слова-паразиты используют почти все, но очистить свою речь стоит в любом случае.

Как избавляться от слов-паразитов

Попробуйте делать паузу, когда хочется произнести «эээ» или «ну». Просто не открывайте рот, пока подбираете слово. Всего за 2–3 секунды передышки мозг подскажет следующие слова, и экать уже не придётся.

Или наоборот: произнесите слово-паразит максимальное количество раз, чтобы сама мысль об этом слове вызывала отторжение.

Говорим проще

Рассказать простым языком о сложных вещах — ценное умение. Забудьте о тяжеловесных конструкциях и длинных предложениях, когда к концу фразы слушатель забывает, что было в начале.

И конечно, избегайте канцелярита: «данный», «является», «определённый», «иметь место», «был поднят вопрос», «заострить внимание», «мною была выполнена задача» и не только. Канцелярит утяжеляет речь, усложняет восприятие, убивает эмоции и динамику — такими словами невозможно вдохновить или убедить.

Чаще всего встречаются такие канцеляризмы:

• длинная цепочка существительных из 3 и более слов — например, «во избежание принятия решения сотрудником отдела маркетинга предприятия…»;
• отглагольные существительные — «хождение», «взятие», «выявление» и другие;
• причастные и деепричастные обороты;
• страдательный залог — к примеру, «мною было принято решение»;
• отымённые предлоги — такие, как «по поводу», «вследствие».

Как бороться с канцеляризмами

Мы в Videoset-insta помогаем спикерам доработать выступления, опираясь на несколько правил.

Сокращать длинные цепочки существительных

Длинные цепочки существительных превращают предложение в ребус и нужно перечитать его пару раз, чтобы докопаться до сути. Поэтому лучший способ борьбы — упростить, перестроить предложение, разбавить существительные глаголами.

Добавить динамики

Отглагольные существительные убивают динамику в рассказе. Все эти «обсуждение», «повышение», «осуществление», «выполнение», «улучшение» показывают процесс, а не результат. Они не рисуют картинку в голове слушателя, а потому не вызывают никаких эмоций.

Использовать глаголы везде, где можно

Не лучше обстоит дело с причастными и деепричастными оборотами — сложно и громоздко.

Самая сильная часть речи — глагол. Именно он показывает динамику, убеждает и вовлекает. Поэтому отглагольные существительные, причастные и деепричастные обороты заменяем глаголами.

Не прятать героя повествования и его поступки, а выдвигать вперёд

От страдательного залога веет безысходностью. Такое ощущение, что мы заранее снимаем с себя ответственность. Если такой подход не про вас — меняйте на действительный залог.

Облегчить громоздкие словесные конструкции

И да, куда же без отымённых предлогов, таких как «вследствие», «ввиду», «в отношении», «в продолжение». Фраза сразу становится тяжёлой и неповоротливой. Лучше заменить на более простую конструкцию.

Резюмируем

Тренируйте каждый день голос, дикцию, речь. Занятия даже по 10 минут принесут заметный результат, если делать это регулярно.

Следите за скоростью речи. 90–100 слов в минуту — идеальная скорость. Слишком быстрая речь — утомляет, слишком медленная — раздражает.

Разрабатывайте артикуляционный аппарат каждое утро, чтобы было легко произносить даже заковыристые слова и фразы.

Расширяйте словарный запас, чтобы ваши выступления каждый раз были интересными и звучали по-новому. Богатый лексикон поможет точнее передавать смысл, оттенки и проще подстраиваться под аудиторию.

Читайте осознанно: выписывайте новые слова, выражения, обороты, истории в специальный блокнот и сразу же применяйте в общении, постах, статьях. Так вы расширите свой словарный запас.

Избегайте слов-паразитов: делайте паузу вместо «ну», «эээ» или другого мусора. Переслушивайте свои аудио- или видеозаписи и выписывайте вредные слова.

Говорите проще: заменяйте отглагольные существительные, причастные и деепричастные обороты — на глаголы, а витиеватые конструкции — на более простые.

Читать также

16 способов удерживать внимание зрителей: как снимать обучающие или экспертные видео

Как побороть страх публичных выступлений

Как эксперту подготовить и провести учебный вебинар

Мнение автора и редакции может не совпадать. Хотите написать колонку для Нетологии? Читайте наши условия публикации. Чтобы быть в курсе всех новостей и читать новые статьи, присоединяйтесь к Телеграм-каналу Нетологии.

АННА ХЛЕБНИКОВА

Основательница студии видеопродакшена Videoset-insta

Источник: netology.ru

15 упражнений для успешных выступлений на камеру

Упражнения развивают креативное мышление, помогают строить крепкие конструкции из слов в режиме «прямо сейчас». Теперь ты интересный собеседник с яркой проработанной речью – все дамы твои, ну или мужики, не важно.

Дата публикации: 18 апреля 2018
Дата обновления: 4 апреля 2022
Время чтения: 7 минут

Алексей Офицеров Редакция «Текстерры»

Не ищи тут банальных советов про концентрацию. Тебя ждет суровая прокачка мозгов. Погнали.

Оглавление:
Оглавление:

Продавец

Вокруг полно предметов. Бери любой и продавай в течение 3 минут. Описывай его качества эпитетами, будто объясняешь пользу предмета маленькому ребенку, при этом рассказывай про цвет и текстуру. Помнишь задание «продай мне ручку» на собеседовании? Что-то вроде того.

Пример:

Посмотри, какая гладкая карточка, ей можно колбасу нарезать в походе. Стильная и удобная. Приглядись к дизайну – минимализм в строгих тонах. Ей так легко оплачивать в «Пятерочке», ты не поверишь. Переводит на другие карты со скоростью света, а может и быстрее. Это же Тинькофф Банк…

Выполняется дома или в офисе с коллегами. Выбери три предмета и установи таймер со звонком. Задача: красиво продать кому-нибудь кресло, дырокол и стаканчик кофе за 9 минут. И так каждый день, пока не почувствуешь себя Волком с Уолл-стрит.

Продвинем ваш бизнес

В Google и «Яндексе», соцсетях, рассылках, на видеоплатформах, у блогеров

Говорилка

Это упражнение предназначено для разработки голоса и улучшения дикции.

Берешь отрывок текста 2-3 предложения и читаешь один раз громким голосом, второй раз тихим. Затем выбираешь среднее значение – свою «удобную» громкость – и читаешь обычным голосом.

Теперь перечитываешь тот же отрывок как можно быстрее, а второй раз медленно, растягивая каждое слово. В третий раз читаешь на нормальной скорости.

Повторяешь ту же процедуру с высоким и низким голосом. Читаешь отрывок писклявыми высокими нотами, читаешь басом, читаешь средним значением.

Повторяй по три отрывка в день.

Пересказ

Открываешь любую статью из блога Texterra. Отделяешь от нее 3-4 абзаца, читаешь и пересказываешь. Готово? Читаешь еще раз и пересказываешь снова. Делай так с одной статьей каждый день.

Продолжение – мать учения

Включай телик или ролик своего любимого блогера. Смотри 30 секунд и отключай звук. Продолжай повествование, используя исходную информацию, плюс добавляй свое. У тебя 30 секунд, чтобы завершить рассказ. Выполняй по 5-10 минут в день.

Взрыв логики

Это упражнение удобно выполнять вдвоем или в команде. Тебе задают вопрос, ты находишь логичный ответ, а затем называешь параллельное слово.

Пример:

– Ух ты, прикольная песня. Что это за группа? (берем слово группа)

– Хмм, группа. Может, группа крови?

– Арбуз, это фрукт или ягода? (берем слово ягода)

– Ягода? Наверно, малина.

Выполняется по 5-10 минут в день, а также спонтанно во время общения.

Посиделки с умными людьми

Мое любимое упражнение. Заходишь в видеочат – любой на выбор (кроме эротических). 20-30 минут поддерживаешь беседу с местными.

Да, это хардкорно, потому что нужно еще переключать извращенцев, зато там хорошо тренируется речь и привыкание к камере. Например, я объяснял рандомным собеседникам, почему им нужно купить книгу «100 хаков для интернет-маркетологов» и одного даже убедил.

Упражнение выполняется раз в неделю.

Языковое разделение

Цель этого упражнения – научиться обобщать и разделять значения предметов.

Берем твой компьютер. Сам по себе он относится к классу техника, но также разделяется на классы – стационарный, ноутбук, моноблок. Эти категории разделяются на марки и модели.

То есть мы «собираем» комп до класса техники, либо «разбираем» до класса ноутбуков, например. Либо уходим из техники в другие предметы – телефоны, машины, микроволновки. В общем суть ясна.

Для упражнения нужно два человека. Один ведущий, второй игрок. Ведущий выбирает предметы в комнате и дает задание игроку – разобрать предмет по более низким классам, поднять на более высокие или придумать ему аналогию (уйти в другие предметы класса).

Работаем по 5 минут с одним предметом. Главное не просто скакать с компьютеров в ноутбуки, а затем в маки или асусы, но и уходить в сторону. Например: ноутбук → асус → телефон → кнопочный → лифт → грузовой → автомобиль → ауди → марка → вино → красное → знамя.

Слепая запись

Это упражнение помогает расслабиться перед камерой. Просто многократно записываешь свои тренировки речи на камеру и удаляешь, не просматривая, пока не привыкнешь к зоркому глазу объектива.

Загадка Льюиса Кэрролла

Писатель Льюис Кэрролл придумал загадку, которая стала культовой. Звучит она так: «Чем ворон похож на стол?» Наше упражнение строится на ее основе – отлично развивает креатив и поиск неожиданных решений.

Для выполнения тебе потребуется еще два человека. Один говорит животное – «ежик». Второй называет неживой предмет – «мопед». Ты отвечаешь: «Чем ежик похож на мопед?»

Пример:

У мопеда есть шипы на колесах, у ежика тоже есть шипы-иголки, он может собраться в клубок как колесо.

Когда сходство найдено, участники меняются ролями. Повторяй 10-20 раз в день.

Можно усложнить задачу. Один участник называет состояние, а второй выбирает любой предмет – ты говоришь, что у них общего. «Чем любовь похожа на комод?» Подумай и напиши в комментариях.

Вяжу как хочу (для профи)

Это упражнение похоже на предыдущее, но с одним нюансом.

Снова берем трех участников. Первый называет предмет из памяти, второй находит предмет в помещении, третий говорит, что у них общего. Так это же было уже? Да. Но теперь смотри.

Как только ты назовешь связывающую деталь, участники спрашивают, чем функция или отдельная часть одного предмета похожа на функцию другого и как они связаны.

Пример:

– Чем ежик похож на мопед?

– У мопеда есть шипы на колесах, у ежика тоже есть шипы-иголки.

– Хорошо. А шипы у мопеда для чего?

– Да это легко. Колеса защищаются шипами от заноса, чтобы водитель остался цел. Иголки защищают ежика от собаки, чтобы он тоже остался цел.

Выполняй по 1-2 раза в неделю по 20 минут. Скоро ты объяснишь кому угодно, что общего у маркетолога с белым медведем и почему они вместе постигают дзен.

Пришел, увидел, рассказал

Упражнение развивает легкую речь, выполняется вдвоем.

Первый участник выбирает предмет, второй 5 минут рассказывает его историю, функции и причастность к спасению человечества. Идеальный результат – получасовая лекция о любой вещи, находящейся поблизости.

Мысли вслух

Задача упражнения: научиться начинать и поддерживать разговор на какую угодно тему.

Подходишь к зеркалу, смотришь на себя любимого и начинаешь думать. Спустя пару секунд воспроизводишь все мысли, которые приходят в голову. Старайся удержать ритм рассказа, переходя с мысли на мысль. Выполняется по 10 минут 2-3 раза в неделю.

Я начну, а ты продолжи

Упражнение развивает навыки общения на произвольную тему. Выполняется с коллегами в офисе.

Тебе потребуется 6 человек – 5 игроков и 1 ведущий. Выбранный игрок начинает рассказ на любую тему, по сигналу ведущего следующий продолжает рассказ. Спустя 5 минут назначается новый ведущий.

Волшебный нейминг

Недавно практиковали это упражнение с коллегами в группе «Подслушано Нейминг». Хорошая разминка для мозга.

Можно выполнять одному или вдвоем. Первый участник называет существительное, например, «кот». Второй придумывает к нему 5 или больше прилагательных и наделяет слово новыми неожиданными свойствами.

• Космический кот.
• Вокальный кот.
• Ягодный кот.
• Водительский кот.
• Шепчущий кот.
• Легендарный кот.
• Курящий кот.

Отрабатывай по 10-20 слов в день. Слоганы и названия генерируются прямо во время практики. Кстати, если нет напарника, тренируйся на вещах, которые увидишь у себя дома, или используй генератор слов.

Ложка меда

Держи еще одно дополнительное упражнение. Оно помогает размять речевой аппарат перед выступлением.

Берешь обычную ложку, кладешь на язык и в течение минуты говоришь свою речь, проговаривая слова максимально четко. Это разбудит спящие мышцы и сделает речь более выразительной.

Ну все, пользуйся на здоровье. Не обязательно практиковать сразу все упражнения, начни с трех самых увлекательных на твой взгляд, а потом переключайся на другие.

Видеокамера ждет. Удачи, бро.

Источник: texterra.ru