У меня есть знакомая семья, где дети находятся на семейном обучении. Мать работает бухгалтером, занимается своей бухгалтерией дома. То есть может присматривать за ребятами, они не все время одни.
Перевели детей на семейное несколько лет назад, после того, как старший ребенок, мальчик, получил в школе травму. Подрались с одноклассником, тот парня толкнул, он упал и ударился головой об стол.
Было сотрясение мозга, мальчишка лежал в больнице. После этого родители стали искать другие пути обучения.
Нашли портал «Интернетурок». Там проходят видео уроки по всем предметам. Все обучение полностью дистанционное, по интернету. Также выставляют отметки в четверти, также пишут ВПР в конце года. Во всех классах, кроме выпускных.
В этом году парень учился в 9 классе, то есть нужно сдавать экзамены.
ОГЭ и ЕГЭ должны проводиться только очно.
Для этого нужно прикрепиться к школе, чтобы там пройти очную аттестацию.
Родители не захотели, чтобы сын сдавал ОГЭ в своем городе, слишком громкий шум они подняли тогда, когда был инцидент. Прикрепили его к московской школе. Кстати, обучение платное. Точных сумм я не знаю, но платят ежемесячно, потому что это частная школа.
Как сдавать ОГЭ и ЕГЭ на семейном образовании ✅
Зато знаю, что за московских детей, которые ходят в эту школу как обычные ученики, оплата 1 миллион 600 тысяч рублей в год .
Заочникам же в начале года провели дистанционное собеседование, где разъяснили порядок прохождения ОГЭ.
Пробные экзамены проводились заочно. Парень писал пробники дома, за своим столом и компьютером.
Нужно приготовить наушники и микрофон. Камеру надо настроить так, чтобы ученик был хорошо виден. Его лицо и руки.
Семья также должна иметь принтер и сканер. Готовую работу сканируют и отправляют на проверку. Принтер нужен для печати заданий. Пробники проводятся на платформе zoom.
Поскольку школа находится в Москве, а живут они за 1000 километров от столицы и московской регистрации нет, то сначала надо подать заявление на сдачу экзаменов.
Подают его на сайте мэра Москвы. Туда вносятся все данные: паспорт, снилс. Это касается и устного собеседования, которое проходило в феврале. Оно было очным, отец с сыном летали в Москву.
Точно также они регистрировали парня перед самим ОГЭ, ездили в столицу и жили там пять дней. Сын сдал оба экзамена на пятерки.
У меня самой отношение к такому обучению неоднозначное. Мне кажется, что дети дичают дома.
Родители утверждают, что ничего подобного. Мальчик учится в художественной школе, у него есть общение со сверстниками. Также посещает секцию плавания и английский язык.
И еще, я думаю, что таким образом учиться могут дети организованные, с хорошими способностями и развитой волевой сферой . Мать говорит, что она совсем не помогает в учебе, только подписывает дневник.
Я бы не отдала своих детей. Однако, возможно кому-то пригодится этот опыт.
Источник: dzen.ru
Как я сдавала ОГЭ на домашнем обучении???
Об особенностях проведения ГИА обучающихся в медицинских организациях или на дому, обучающихся с ОВЗ, детей – инвалидов и инвалидов
В соответствии с расписаниями ГИА-9 и ГИА-11 на 2020 год уже 20 марта стартует досрочный период ЕГЭ, а 21 апреля — досрочный период ОГЭ.
Для родителей, имеющих детей — участников ГИА — 2020 с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов, детей, обучающихся в медицинских организациях или на дому полезно знать особенности проведения ГИА для данной категории участников ЕГЭ и ОГЭ.
Основополагающими нормативными правовыми документами по данному вопросу являются:
приказ Минпросвещения и Рособрнадзора РФ от 7 ноября 2018 г. № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»;
приказ Минпросвещения и Рособрнадзора РФ от 7 ноября 2018 г. № 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования».
В соответствии с Порядком проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) и Порядком проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) для участников ГИА с ОВЗ, участников ГИА — детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, проведение ГИА обеспечивает орган исполнительной власти, осуществляющий государственное управление в сфере образования (далее – ОИВ) того субъекта Российской Федерации, на территории которого проживает обучающийся или находится медицинская организация.
ГИА может проводиться в ППЭ, медицинской организации или на дому.
Основанием для организации экзамена для указанной категории обучающихся является заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК.
Для участников ГИА с ОВЗ (при предъявлении копии рекомендаций ПМПК), для участников ГИА — детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность) ОИВ обеспечивают:
а) создание следующих условий проведения ГИА:
— участие в ГИА в форме ГВЭ по всем учебным предметам по желанию в устной форме;
— увеличение продолжительности итогового сочинения (изложения), экзамена по учебному предмету на 1,5 часа (ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») — на 30 минут), увеличение продолжительности итогового собеседования по русскому языку на 30 минут;
— беспрепятственный доступ в аудитории, в туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений);
— организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена;
б) создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития:
— присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание, перенести ответы в экзаменационные листы (бланки);
— использование на экзамене необходимых для выполнения заданий технических средств;
— оборудование аудитории для проведения экзамена звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования (для слабослышащих участников экзамена);
— привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников экзамена);
— оформление экзаменационных материалов рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; выполнение письменной экзаменационной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере; обеспечение достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников экзамена);
— копирование экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии членов ГЭК в увеличенном размере; обеспечение аудитории для проведения экзаменов увеличительными устройствами; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников экзамена);
— выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию.
Информация о количестве указанных участников экзамена в ППЭ и о необходимости организации проведения экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, направляется ОИВ, учредителем и загранучреждением в ППЭ не позднее двух рабочих дней до дня проведения экзамена по соответствующему учебному предмету.
Как сказано в Методических рекомендациях об организации обучения детей, которые находятся на длительном лечении и не могут по состоянию здоровья посещать образовательные организации (утверждены Минздравом России 17 октября 2019 г., Минпросвещения России 14 октября 2019 г.),
руководители и организаторы пункта проведения экзамена (далее — ППЭ) должны учитывать ряд особенностей, присущих указанной категории обучающихся:
— отрицательную реакцию детей на резкие запахи (в том числе запахи парфюмерии и косметики);
— необходимость регулярного проветривания комнаты, в которой проводится экзамен;
— необходимость ношения медицинской маски в помещении, в котором находится ребенок;
— возможность срочного вывода ребенка из аудитории при ухудшении самочувствия.
Также за 1-2 дня перед проведением экзамена на дому администрации образовательной организации рекомендуется оговорить с родителями (законными представителями) ребенка следующие вопросы:
— процедура проведения экзамена (время прихода руководителя и организаторов ППЭ, продолжительность экзамена, количество организаторов ППЭ, использование специального оборудования, в том числе: видеокамер, средств записи и воспроизведения аудиозаписи, компьютерной техники, оборудования для лабораторных работ, копировальной техники);
— обеспечение в квартире рабочих мест руководителя и организаторов ППЭ;
— недопустимость присутствия в квартире и комнате, в которой проводится экзамен, посторонних лиц;
— подготовка комнаты, в которой проводится экзамен, в соответствии с требованиями к аудитории для проведения экзамена (отсутствие стендов, плакатов и иных материалов со справочно-познавательной информацией);
— возникновение ситуаций, связанных с ухудшением состояния ребенка, которые требуют оказания ему медицинской помощи или приема лекарственных препаратов.
При указании в рекомендации ПМПК на необходимость присутствия на экзамене ассистента в качестве ассистента вправе привлекаться один из родителей (законных представителей) участника экзамена.
Обучающимся, переехавшим в период ГИА из одного субъекта Российской Федерации в другой по уважительной причине (направление на длительное лечение в учреждение системы здравоохранения, смена места жительства), для прохождения ГИА необходимо оформить официальный перевод в образовательные организации, где они проходят длительное лечение, или по новому месту жительства.
Напоминание
Заявления на участие в ГИА подаются:
обучающимися — в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного, среднего общего образования;
экстернами — в образовательные организации по выбору экстернов.
Участники ГИА с ОВЗ при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПМПК), а участники ГИА — дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее — справка, подтверждающая инвалидность), а также копию рекомендаций ПМПК.
К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат «зачет» за итоговое сочинение (ГИА-11), собеседование по русскому языку (ГИА-9).
Источник:
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования».
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. № 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»
Методические рекомендации об организации обучения детей, которые находятся на длительном лечении и не могут по состоянию здоровья посещать образовательные организации, утвержденные Минздравом России 17 октября 2019 г., Минпросвещения России 14 октября 2019 г.
Письмо Рособрнадзора от 13 мая 2014 г. № 02-377
Письмо Рособрнадзора от 4 декабря 2014 г. № 02-757
Письмо Рособрнадзора от 7 августа 2018 г. № 05-283 «Об обучении лиц, находящихся на домашнем обучении»
Письмо Минобрнауки РФ от 10 декабря 2012 г. № 07-832 «О направлении Методических рекомендаций по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»
Письмо Минпросвещения Росси от 20 февраля 2019 г. № ТС-551/07 «О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью»
Источник: eduinspector.ru
Как сдавать экзамены детям на домашнем обучении
В статье мы расскажем, как сдают ЕГЭ и ОГЭ школьники, находящиеся на домашнем или семейном обучении. Разберемся, можно ли сдать ГИА дистанционно, по каким предметам проходит аттестация и в какой школе.
Надо ли на домашнем обучении сдавать экзамены
Домашнее обучение – это форма получения образования, при которой ребенок добровольно, без каких-либо особых оснований учится не в школе, а исключительно на дому: самостоятельно, с репетиторами, на онлайн-курсах или в дистанционной школе.
Ученик должен освоить программу, утвержденную ФГОС (федеральный стандарт), и пройти аттестации:
- промежуточную – например, за четверть или год, для перевода в следующий класс;
- итоговую – ОГЭ или ЕГЭ для получения аттестата.
Расскажем подробнее, как проходят аттестацию и сдают обязательные экзамены те, кто находятся на домашнем обучении.
Зачем нужна промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация – это форма проверки того, как ребенок на домашнем обучении усваивает школьную программу (не отстает ли от нормативов ФГОС). Кроме того, она является обязательным условием для допуска к экзаменам. Проходить аттестацию можно в любой муниципальной школе, Уставом которой закреплено семейное обучение – для этого достаточно выбрать учебное заведение и подать заявление.
График и программу утверждает школа. Именно образовательная организация решает, когда и в какой форме школьник на домашнем обучении сдает зачеты по всем школьным предметам.
Выбрать школу для сдачи ОГЭ или ЕГЭ на домашнем обучении можно через наш сайт. Вы сможете не только сравнить условия, но и почитать отзывы родителей.
Как может проводиться промежуточная аттестация:
- Раз в четверть, полугодие, год.
- В устной, письменной или комбинированной форме – ответы по билетам, контрольные работы, тесты, рефераты и т. д.
- График – в некоторых школах можно сдавать несколько предметов за 1 день.
- Очно или дистанционно. Например, дети, которые обучаются в онлайн-школе, могут пройти аттестацию у ее партнеров удаленно.
Все эти условия прописываются в договоре со школой. Поэтому если вы планируете переводить ребенка на домашнее обучение, то лучше заранее узнать, как учебное заведение аттестует хоумскулеров.
Плохие результаты или несдача аттестации – это риск того, что ученика могут перевести обратно на очное обучение, даже если родители возражают.
Подборка курсов Дистанционные школы с экстернатом для 8-9 классов за 1 год
Посмотреть подборку
Как сдают ГИА дети на домашнем обучении
Дети на домашнем обучении сдают ГИА на общих основаниях: ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11-м. К экзаменам допускают только тех школьников, у которых есть оценки за промежуточную аттестацию.
Сдача происходит в той школе, с которой заключен договор (необязательно по месту жительства или прописки). Ниже расскажем подробнее о том, как проходят ОГЭ и ЕГЭ у хоумскулеров.
ОГЭ
Даже если все 9 лет ребенок находился на домашнем обучении, сдавать ОГЭ он обязан по общим правилам:
- В даты, утвержденные на государственном уровне. Даже если хоумскулер освоил программу девятого класса раньше сверстников, он не может сдать экзамен досрочно.
- В школе, с которой заключен договор, вместе с другими учениками. Процедура сдачи будет такой же, как и у детей на очном обучении.
- Стандартный набор предметов – русский язык и математика в обязательном порядке и две дисциплины на выбор. При этом необходимо пройти и устное собеседование, которое с 2019 года является допуском к письменной части ОГЭ. Время выполнения – по утвержденным нормативам (например, 3 ч 55 мин по основным предметам).
- У школьника не должно быть академической задолженности. При наличии долгов по промежуточной аттестации к экзаменам не допустят.
Подготовиться к ОГЭ можно не выходя из дома. На нашем сайте собраны курсы ведущих онлайн-школ — можно подобрать учебную программу по предмету, классу, срокам, формату занятий и другим параметрам.
ЕГЭ
Процедура сдачи ЕГЭ у школьников при домашнем обучении аналогичная:
- в утвержденные даты;
- вместе с другими учениками в школе, с которой заключен договор на аттестацию;
- 5 предметов – 2 обязательных (русский язык, математика) и 3 на выбор;
- после прохождения промежуточной аттестации.
Если хотите, чтобы ваш ребенок сдал ЕГЭ на высокий балл, записывайте его на курсы. Можно подобрать индивидуальные и групповые занятия, по школьной программе и углубленные, с онлайн-уроками или в записи.
Дети, которые обучаются на дому, могут сдать ЕГЭ экстерном. То есть допустимо изучить программу двух классов за 1 учебный год и сдавать выпускные экзамены, будучи десятиклассником. Обычно так делают хоумскулеры, которые хотят поступить в университет раньше своих ровесников.
Дадут ли аттестат после экзаменов
После успешной сдачи экзаменов ребенок, находящийся на домашнем обучении, получит государственный аттестат – такой же, как и другие ученики, которые обучаются в школе.
В документе не будет каких-либо пометок о том, что школьник учился на дому. В нем будут указаны оценки, полученные за промежуточную аттестацию и экзамены. Более того, хоумскулеры-отличники имеют право на золотую медаль «За особые успехи в обучении» – ее выдают на общих основаниях.
Часто задаваемые вопросы
Проверяют ли домашние задания на дистанционном обучении?
Это зависит от того, на какой именно форме обучения находится ребенок:
- Заочная – ученик официально учится в школе, но посещает ее 1-2 раза в месяц (причины перевода и условия согласуются с директором). В этом случае есть проверка домашних заданий, например, сразу по нескольким темам.
- На дому при самостоятельном обучении – ответственность за качество образования несут родители, поэтому и контроль выполнения домашних заданий ведут они (либо репетиторы). Школьные учителя проверяют знания только при прохождении промежуточной аттестации.
- В онлайн-школе – в этом случае учебный процесс похож на школьные занятия, но только проходит удаленно. При дистанционном обучении домашние задания сдают в электронной форме (упражнения, тесты и пр.), а проверяет их преподаватель или куратор. В онлайн-школах дают обратную связь по каждой работе: делают подробный разбор ошибок и дают рекомендации.
Можно ли участвовать в олимпиадах на семейном обучении?
Да, дети, находящиеся на семейном обучении, имеют право на участие в олимпиадах. После того, как ребенок закрепляется за учебным заведением, он получает те же возможности, что и другие ученики: может участвовать в конкурсах, выставках, а также в школьных, городских и прочих олимпиадах, в том числе во Всероссийской.
Как сдавать физкультуру?
Если у ребенка, который находится на семейном обучении, нет медотвода, то при прохождении промежуточной аттестации ему нужно сдать и физкультуру. Порядок утверждается школой и прописывается в договоре – у каждой образовательной организации свои условия.
Как обычно сдают физкультуру хоумскулеры:
- В теории – например, отвечают на вопросы, пишут тесты или рефераты на заданную тему.
- На практике – выполняют нормативы: бег на скорость, отжимания, выполнение упражнений и пр.
- Приносят справку из спортивной секции. К примеру, если школьник ходит на плавание или гимнастику, то достаточно будет подтвердить это документально, особенно в начальных классах.
Как проходят экзамены при учебе на дому по состоянию здоровья?
Домашнее обучение отличается от надомного: в первом случае ребенок учится на дому по собственному желанию, во втором – по состоянию здоровья.
Если школьник имеет тяжелые или хронические заболевания, то он может сдавать экзамены:
- на общих основаниях с другими учениками, если школа технически оборудована для этого;
- на дому либо в стационаре больницы, куда экзаменаторы приезжают с необходимыми материалами.
Особенности экзаменационного процесса зависят от диагноза, но есть стандартные условия:
- По желанию можно сдавать только основные предметы – русский язык и математику.
- Форма может меняться – устный экзамен с ответами по билету или письменный (сочинение, изложение, диктант).
- Время сдачи увеличивается на 90 минут.
- Если экзамен проводится в учебном заведении и длится дольше 4 часов, то в обязательном порядке делают перерыв.
В остальном процедура сдачи ОГЭ или ЕГЭ регламентируется стандартами ФГОС.
Источник: uchis-online.ru