Как составляют варианты егэ по регионам

Вы представитель учебного заведения ? Вашей организации ещё нет на нашем портале ? Добавить учебное заведение

информационный портал об образовании в России

Войти через социальные сети

Войти с помощью логина и пароля

• Главная страница
• ЕГЭ и ГИА
• Высшее образование
• Дополнительное и последипломное образование
• MBA
• Иностранные языки
• Проф. курсы
• Компьютерные курсы

• Главная →
• Статьи →
• Статьи о первом высшем образовании и магистратуре →
• ЕГЭ в Москве и регионах: есть ли разница?

ЕГЭ в Москве и регионах: есть ли разница?

После ЕГЭ всегда хочется понять, насколько этот экзамен прошел честно. И можно ли было действительно организовать всё честно? Или строгие меры контроля действуют только в Москве и Питере, а в регионах учителя помогают школьникам, в результате чего в сильные вузы приходят студенты, объективно плохо знающие школьную программу?

Где решать варианты ЕГЭ? Как сливают ответы?

Насколько велика разница между ЕГЭ в столичном городе и в регионе? Этот вопрос звучит уже не первый год, и подтверждений ей в сети много. Вот посмотрим форум сайта kp.ru, там истории одна страшнее другой. Вот пишет блогер Игорь о том, как в некоем регионе писали экзамен. «Платишь деньги, передаешь своё задание преподавателю — и уже все в порядке. По математике школьники, вообще не знающие предмет, набрали по 76 баллов! И сегодня то же самое с физикой» ( https://www.samara.kp.ru/daily/24316.4/508927/ ).

А вот свидетельство Олега Трушкина, редактора сообщества Типичный Саратов:

«Списывать, теоретически говоря, запрещено, но все хорошо понимают, что если выпускники не будут это делать, то аттестаты пролетят как «фанера над Парижем», и поэтому закрывают на это глаза» ( https://thequestion.ru/questions/98814/pomogali-li-vam-na-gia-i-ege ).

Якобы подсказки и помощь учителей характерна для небольших городков: договориться с директором школы по соседству, где и устроен ППЭ, намного проще.

Говорят ( https://www.krsk.kp.ru/daily/24316.4/508927/ ), были случаи, когда помогали вообще всей сдающей аудитории: местная администрация потребовала обеспечить более высокую успеваемость. Ещё свидетельство жульничества на экзаменах по истории ( https://www.krsk.kp.ru/daily/24316.4/508927/ ). Фотографии КИМ с заданиями из разных регионов были выложены прямо на сайте. Получается, что пользоваться можно не только телефоном, но и фотокамерой.

Настолько всё плохо, и всё на экзаменах продолжает решать взятка и звонок «сверху»? Продолжаем разбираться, благо — сеть настолько многообразна и разнопланова, что мнений и ситуаций – просто море.

Не всё так однозначно

Вот мнение ( http://irecommend.ru/content/kak-ya-sdala-ege-na-100-i-98-ballov-pravda-ob-olimpiadakh-sovety-postupayushchim?expand-all-com )студентки из Бауманки, окончившей университет в этом году с красным дипломом. Она считает, что мнение о «понаехавших стобалльниках» – это миф. По её мнению, в московские вузы приезжают ребята с очень высокими баллами из регионов, где за порядком следят даже строже, чем в Москве.

Нужно ли смотреть Дальний Восток? | ЕГЭ по математике | 100балльный репетитор

И баллы ими именно заработаны, а не получены благодаря помощи учителей. Ольга считает, что «люди из регионов» с высокими баллами и нулевыми знаниями приезжают на «Целевые» места. Да, таким людям экзамен действительно чаще решает учитель, но они уж точно не «стобалльники», их баллы максимум 75 — 85., так что серьёзной конкуренции они не представляют.

Были ли стобалльники?

Вообще, о ЕГЭ и его проблемах ходит действительно слишком много слухов. Причём огромная их часть не выдерживает даже обычной проверки.

Известный блогер alexeich, не один раз пытался в своём ЖЖ ( https://alexeich1976.livejournal.com/ ; 2016-11-09 10:36:00 )

разоблачить миф о том, что лучшие результаты ЕГЭ — в некоторых Северокавказских республиках. Но миф возникает каждый год и повторяется с завидной регулярностью.

Далее в мифе говорится о том, что эти студенты – «липовые стобалльники» занимают места в столичных вузах, а москвичам и питерцам, даже с хорошими знаниями, поступить становится всё труднее. Блогер подробно разбирает, откуда взялись эти домыслы, и почему они не соответствуют действительности.

Чтобы не вдаваться в детали, можно ограничиться просмотром списков студентов любого столичного вуза с открытыми данными. Там кавказских фамилий практически нет. В открытом доступе и данные о стобалльниках, сдавших ЕГЭ. Так вот, за несколько лет их на Северном Кавказе практически не было вообще.

Вот, например, имеются же открытые и систематизированные данные за 2015 год по математике http://4ege.ru/analitika/51501-stoballniki-po-matematike-v-2015-godu.html/ .

Есть также абсолютно открытые данные и о том, что результаты ЕГЭ в этих регионах, мягко говоря, оставляют желать лучшего, какие уж там стобалльники.

Вообще, по мнению блогера, слухи про подсказки, дачи взятки на ЕГЭ всегда были существенно преувеличены. А два реально фиксированных нарушения имели место в 2010 году, тогда за школьников экзамены сдавали студенты, и в 2013 году, тогда в свободном доступе оказались сканы КИМов.

Всё остальное. требует, по крайней мере, грамотной проверки.
Слухи, фейки, провокации

В сети активно обсуждаются и утечки информации по математике и химии, случившиеся уже в этом июне. Были они на самом деле, или оказались плодами чьего-то разыгравшегося воображения, или направленным вбросом?

По крайней мере, Рособнадзор собирается подать в суд на тех, кто распространяет фейки. Достанется и учащимся, уверяющим, что им на экзамене действительно попались задания, выложенные в интернет.

Сергей Кравцов, глава Рособрнадзора, ( https://www.kp.ru/daily/26838/3879919/ ) утверждает, что уже готовит соответствующий иск, чтобы никто впредь не делал в самый ответственный для любого школьника момент безответственные и непроверенные заявления.

Рождение мифа

Очень интересное видео https://www.krsk.kp.ru/daily/26843.7/3883754/ выложил недавно в интернет выпускник из Красноярска. В нём он ведёт репортаж из школьного туалета, и утверждает, что делает он это во время экзамена по обществоведению. Далее на камеру ученик рассказывает, что телефон принести вполне возможно, что не работают ни металлоискатели, ни видеокамеры, поэтому он пронёс с собой и задания, и КИМ и штрихкоды. И сейчас напишет его на сто баллов.

Вот оно – рождение мифа. Ролик внимательно просмотрели в областном министерстве. Выяснилось, что креативный юноша «ради хайпа» снял инсценировочку днём раньше, а в день экзамена просто выложил её в сеть. Детектив раскрылся благодаря порядковому номеру на бланке: таких в Красноярском крае нет вообще.

Через несколько часов после разоблачения по настоянию министерства юноша выложил новый ролик с советом писать всё честно, не надеясь на помощь и шпаргалки. Все средства контроля работают и всё очень серьёзно.

И все же хорошо, что общественность так небезразлична к проблема ЕГЭ. «Народный контроль» всегда лучше любой видеокамеры. Однако все сообщения в сети о неблагонадежном ЕГЭ нужно проверять.

Вопросы о проведении ЕГЭ мы задали экспертам:

«Есть мнение, что в небольших городах практически нет слежения за учениками при сдачи экзамена. В результате чего они якобы получают высокие баллы, но уровень знаний низкий . Так как якобы за них все делают преподаватели . В Москве, наоборот, тотальная слежка за всеми и сдать экзамен крайне сложно. В результате чего якобы приезжают поступать ученики с околонулевыми знаниями. Правда ли это? Как вы к этому относитесь? Как с этим бороться?»

Комментарии:
Андрей Захаров, Заведующий Международной лабораторией анализа образовательной политики НИУ ВШЭ:

«Нет, это не так. Во всех пунктах приема экзаменов установлены видеокамеры. Наблюдатели смотрят, как проходят экзамены — онлайн и просматривают архивы еще потом, после самого экзамена. Записи хранятся три месяца, и если найдутся нарушения, то результаты школьника могут аннулировать. Поэтому преподаватели чисто технически не могут «сделать все» за учеников».

Вильсон Александр Львович, Президент Ассоциации некоммерческих образовательных организаций регионов РФ:

«Действительно, есть разница между Москвой, Петербургом — и дальними регионами. В Москве из ЕГЭ пытаются сделать показательное мероприятие. Хотели даже глушители мобильного сигнала поставить прямо в классах, что очень вредно для здоровья и против чего я категорически выступаю. Нельзя до маразма доходить в попытках сделать экзамен «чистым».

Нельзя делать показуху во вред детям, которые вынуждены под это подстраиваться. Вполне достаточно было бы стандартных мер. Хотя проблема существует: например, в интернете вбросы. Совсем уйти от проблем невозможно. Но надо реализовывать саму процедуру так, как это сделано в европейских странах: ЕГЭ не должен быть обязательным, а только для тех, кто поступает на бюджет.

Хочешь поступать — сдавай ЕГЭ. Не хочешь просто получи аттестат».

Вставить в блог

Опубликовать в:

Источник: academica.ru

Общество меняет тему

Как обновится программа ЕГЭ по гуманитарным предметам

Как следует из документов, опубликованных для обсуждения Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), обновленная программа ЕГЭ по ряду предметов предполагает содержательные изменения. Кроме ЕГЭ по литературе, о котором уже сообщал “Ъ”, изменения есть и в программах по обществознанию и истории: из первой исчезли тематические блоки «Демократия», «Гражданское общество и государство», «Воинская обязанность.

Альтернативная гражданская служба» и «Международное право»; во вторую включены задания, связанные со специальной военной операцией. В Рособрнадзоре изменения объясняют введением единой для всей страны федеральной образовательной программы и отмечают, что знания по большинству «исключенных» тем будут проверены в других разделах. Эксперты считают, что искать в изменениях только идеологическую составляющую не стоит, и напоминают, что программа ЕГЭ меняется постоянно. Глава президентского совета Валерий Фадеев отмечает, что образование идеологично в любой стране.

Выйти из полноэкранного режима

Развернуть на весь экран

ЕГЭ по гуманитарным дисциплинам обновляется под стать единой федеральной программе и учебникам

Фото: Виктор Коротаев, Коммерсантъ

Как ранее сообщал “Ъ”, ФИПИ опубликовал для общественно-профессионального обсуждения ряд документов, касающихся содержания ОГЭ и ЕГЭ в 2024 году — в их числе демонстрационные варианты экзаменов, система оценивания и тематическая составляющая заданий (кодификатор). Ранее “Ъ” уже сообщал об изменениях в ЕГЭ по литературе: из кодификатора оказались исключены тексты, созданные до середины XIX века, зато расширился (в основном за счет произведений о Великой Отечественной войне) и был отредактирован блок литературы советского периода. В Рособрнадзоре (учредитель ФИПИ) пояснили, что изменения связаны с единой федеральной образовательной программой, учиться по которой с 1 сентября будут во всех школах страны. Там добавили, что знание более ранней русской литературы предметно проверяется на ОГЭ после 9-го класса, но и ЕГЭ составлен так, что «54% от максимального балла» можно получить, опираясь на знание классики первой половины XIX века.

Изменения есть и в кодификаторах ЕГЭ по другим предметам — так, в кодификаторе по обществознанию больше нет тем «демократия», «гражданское общество и государство», «воинская обязанность и альтернативная гражданская служба» и «международное право».

При этом отмечается, что экзамен должен проверить, сформировались ли у его участника «осознание российской гражданской идентичности» и «гражданская позиция человека, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности».

В Рособрнадзоре “Ъ” вновь подтвердили, что все изменения кодификаторов ЕГЭ связаны с изменением ФГОС и введением единой федеральной образовательной программы (ФОП). Исключение упомянутых выше тем в Рособрнадзоре объясняют структурными изменениями: «ФОП включает тему «Форма государства: форма правления, форма государственного (территориального) устройства, политический режим» на базоом уровне,— сообщили в ведомстве.— На углубленном уровне это «Понятие формы государства.

Формы правления. Государственно-территориальное устройство. Политический режим. Типы политических режимов».

Демократия является одним из типов политических режимов, знание ее признаков будет проверяться в рамках соответствующего раздела кодификатора, как и понимание проблематики взаимодействия гражданского общества с институтами публичной власти в демократическом государстве. Знания о воинской обязанности и различных аспектах ее исполнения будут проверяться в рамках темы «Конституционные обязанности гражданина Российской Федерации»».

Татьяна Суханова о переходе на единые программы с 1 сентября

«Международное право», однако, действительно пропало как из ФОП, так и из кодификатора. Этих изменений в Рособрнадзоре не пояснили. «Происходящие изменения в ЕГЭ и, шире, в российском образовании полностью отражают современный исторический момент»,— говорит старший партнер коллегии адвокатов Pen исчезнувших» разделов». Господин Чубуков считает, что «в новом образовательном стандарте отражен уклон школьного обществознания к изучению реалий именно современного российского общества»: «Предмет становится своего рода «гражданским ОБЖ», призванным научить, в частности, пользоваться «взрослыми» сервисами вроде страхования и банковских вкладов, защитить от мошенников».

Вопросы же, связанные с российской действительностью и духовными ценностями, появляются в ЕГЭ не впервые — «их число постепенно возрастает как минимум с 2021 года».

Преподаватель обществознания, контент-продюсер онлайн-школы для детей и подростков Skysmart Анна Мусихина отмечает, что «ежегодные изменения в ЕГЭ по всем предметам нужно принять как данность»: «Итоговый экзамен постоянно совершенствуется, чтобы совершенствовать систему проверки знаний учеников: в заданиях появляются несколько вариантов правильных ответов, в каких-то теперь необходимо большее погружение в тему и наличие аргументации. У выпускников остается все меньше шансов сдать ЕГЭ лишь на зазубривании, от них ждут понимания предмета, объяснения ответа».

В материалы к ЕГЭ по истории добавлены задания на тему СВО (раздел о ней, как ранее сообщал “Ъ”, включен в учебники по истории для 11-х классов); кроме того, расширены блоки вопросов, посвященных Великой Отечественной войне. Текст об участнице СВО предлагают девятиклассникам на устной части ОГЭ по русскому языку. Глава президентского совета по правам человека Валерий Фадеев полагает, что «тема Великой Отечественной войны «усохла» в какой-то момент в школьной программе, хотя в народной памяти была жива всегда, так что усиление внимания к ней — ответ на народное представление об истории ХХ века, а не какая-то идеологическая цель». Господин Фадеев отмечает при этом, что «понятие идеологии пугает часть российского общества, и поэтому есть представление, что никаких элементов идеологии не может быть в системе образования» — но это мнение он считает заблуждением.

«В любой стране образование идеологично,— сказал Валерий Фадеев “Ъ”.— Поднимать флаг и исполнять гимн вот придумали не у нас, а в США. Идеология пронизывает жизнь современного общества, и то, что экзамены это отражают и задают стандарты жизни в обществе — абсолютно нормально, в этом их цель».

Общественно-профессиональное обсуждение опубликованных документов продлится до 30 сентября, после этого преподавательское сообщество «ожидает разъяснений и итоговой версии кодификатора» — она, по опыту предыдущих лет, будет опубликована в октябре или ноябре.

Полина Ячменникова, Милена Двойченкова

• Газета «Коммерсантъ» №161 от 01.09.2023, стр. 1

• Полина Ячменникова подписаться отписаться

• Российское образование подписаться отписаться
• Все о ЕГЭ подписаться отписаться

Источник: www.kommersant.ru

Как продают ответы на ЕГЭ

Сколько раз уверяли нас чиновники минобраза, что наведут наконец-то порядок с утечкой заданий ЕГЭ, что «прогрессивная» система эта призвана уничтожить коррупцию и взяточничество.

Но что-то не видно улучшения вокруг сомнительного новшества. Более того, ставки оплаты за продажу ответов в условиях кризиса баснословно растут.

И если в прошлые годы помимо мошенников были незаконные торговцы ответами по 1000 рублей за «доступ», то теперь цены взлетели до 5000 рублей.

В социальных сетях появились отзывы ребят, воспользовавшихся услугами сайта «ЕГЭ 2010. Ответы к заданиям А и Б» http://easyege.ru/

«Списать на ЕГЭ — реально!» — рекламируют сайт, взимая за регистрацию 5000 рублей. Разводилово или? Действительно ли и как можно купить «горячие» ответы в день экзамена?

Вот как раскрывают эту технологию создатели сайта:

«За 7 часов до экзамена наш коллектив получает пакет КИМов и приступает к их решению.

Как известно, из числа базовых заданий А и Б ограничено парой сотен штук. Из них путем перемешивания составлены тысячи вариантов, уникальных в каждом регионе страны. Мы выложим этот общий список заданий уже к началу проведения экзамена на нашем сайте.

Приступив к решению задания, внимательно изучите задания части А и Б, запомните наиболее трудные.

В течение задания вы имеете право выйти из аудитории, предварительно сдав КИМы. В туалете вам нужно зайти на мобильную версию нашего сайта m.easyege.ru и ввести свои логин и пароль.

Просматривая список из решенных нами базовых заданий, вы будете находить свои. Пример того, как это будет выглядеть Вы можете просмотреть пройдя по адресу demo.studuck.ru Можно возвращаться в аудиторию».

КУПИТЕ ПАРОЛЬ!

Вот что должен усвоить лодырь, желающий купить «услугу»:

«Получить доступ к ответам Вы сможете только купив доступ (логин и пароль для нашего мобильного сайта m.easyege.ru). Аккаунт дается строго в одни руки. Две одновременные сессии на аккаунте (заход с двух телефонов) запрещены. В противном случае Ваш аккаунт будет моментально заблокирован.

Стоимость услуг нашего преподавательского состава составляет 5000 рублей. Доступ дается сразу на все экзамены как первой так и второй волны.

При приобретении от двух и более доступов цена изменяется следующим образом:

1 доступ 5000р

2 доступа 8000р

3 доступа 9000р

Таким образом скооперировавшись с друзьями вы получаете неплохую скидку.

Оплату вы можете внести с помощью системы Webmoney на наш R-кошелек (RUB) R220443312752, используя практически любой терминал оплаты сотовых телефонов.

ВНИМАНИЕ указывайте свой настоящий email адрес, именно на него будут высланы Ваш логин с паролем, после проверки нами вашей оплаты. Во избежании ошибок запоминайте точное время оплаты и сохраните свой чек!

Укажите точное время платежа по Московскому времени *»

На широкую ногу поставлено дело — с указанием точного времени платежа!

ПОЛУЧАЕМ ПАКЕТ КИМОВ, ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ НА ПОДСТАВНЫХ УЧЕНИКОВ

И кто же эти энтузиасты? Автора! Автора!

Если верить информации (http://easyege.ru/?page_id=9), то дело на широкую ногу поставил некий «союз учителей, изначально предоставлявший свои услуги в рамках одной школы в дальневосточном округе страны». «Наш прошлогодний опыт увенчался успехом, что подтверждают наши абитуриенты, ставшие студентами желанных вузов». Успех и безнаказанность вскружили голову. И — «в этом году мы практикуем свои услуги уже по всей России».

Разумеется, небесплатно: «Фиксированная цена доступа для одного человека составляет 5000 рублей».

А гарантии? «Полный перечень базовых заданий получается при решении примерно 50 КИМов. Этого достаточно для составления полного списка. Путем удаления дубликатных заданий остается список из уникальных, то есть около 250 заданий А и 100 заданий Б. Все работы проверяет коллектив профессиональных учителей и делает это крайне оперативно.

При этом, конечно же, нужно учитывать человеческий фактор. Практика показывает, что процент верно решенных заданий стремится к 99%. Мы даем гарантию что уже к началу проведения экзамена полный список заданий будет лежать на нашем мобильном сайте».

«Союз учителей» твердо обещает, что «ответы на базовые задания едины для всех регионов и будут опубликованы за 5 часов до проведения экзамена по Московскому времени. В связи с этим, наши услуги не будут доступны в городах, в которых разница во времени с Москвой составляет 5+ часов.

Но как попадают задания к «союзу учителей» за несколько часов до проведения экзамена? Оказывается, очень просто:

«Мы получаем пакет КИМов, зарегистрированных на подставных учеников. Их привозят к нам абсолютно так же, как и в другие школы — за несколько часов до проведения экзамена. Иного варианта получить задания ЕГЭ не существует», — откровенничают предприниматели от ЕГЭ.

Остается только выяснить, как появляются «подставные ученики»? Уж явно не без ведома чиновников отделов образования разного ранга, а также «держателей КИМов», ибо «лишние» КИМы невозможно получить без предварительного сговора с вышестоящими, без взяток целым группам чиновников.

Очень бы хотелось, чтобы чиновники других ведомств (прокуратуры, милиции, например) выяснили, кто именно и под чьим покровительством занимается незаконной деятельностью, какими именно путями эти люди получают КИМы, какие суммы участвуют в «обороте», каков доход всех участников этой коррупционной цепочки.

Заметили ошибку? Выделите фрагмент и нажмите «Ctrl+Enter».
РНЛ работает благодаря вашим пожертвованиям.
Комментарии

Оставлять комментарии незарегистрированным пользователям запрещено,
войдите или зарегистрируйтесь, чтобы продолжить

Сообщение для редакции Закрыть

Организации, запрещенные на территории РФ: «Исламское государство» («ИГИЛ»); Джебхат ан-Нусра (Фронт победы); «Аль-Каида» («База»); «Братья-мусульмане» («Аль-Ихван аль-Муслимун»); «Движение Талибан»; «Священная война» («Аль-Джихад» или «Египетский исламский джихад»); «Исламская группа» («Аль-Гамаа аль-Исламия»); «Асбат аль-Ансар»; «Партия исламского освобождения» («Хизбут-Тахрир аль-Ислами»); «Имарат Кавказ» («Кавказский Эмират»); «Конгресс народов Ичкерии и Дагестана»; «Исламская партия Туркестана» (бывшее «Исламское движение Узбекистана»); «Меджлис крымско-татарского народа»; Международное религиозное объединение «ТаблигиДжамаат»; «Украинская повстанческая армия» (УПА); «Украинская национальная ассамблея – Украинская народная самооборона» (УНА — УНСО); «Тризуб им. Степана Бандеры»; Украинская организация «Братство»; Украинская организация «Правый сектор»; Международное религиозное объединение «АУМ Синрике»; Свидетели Иеговы; «АУМСинрике» (AumShinrikyo, AUM, Aleph); «Национал-большевистская партия»; Движение «Славянский союз»; Движения «Русское национальное единство»; «Движение против нелегальной иммиграции»; Комитет «Нация и Свобода»; Международное общественное движение «Арестантское уголовное единство»; Движение «Колумбайн»; Батальон «Азов»; Meta

Иностранные агенты: «Голос Америки»; «Idel.Реалии»; «Кавказ.Реалии»; «Крым.Реалии»; «Телеканал Настоящее Время»; Татаро-башкирская служба Радио Свобода (Azatliq Radiosi); Радио Свободная Европа/Радио Свобода (PCE/PC); «Сибирь.Реалии»; «Фактограф»; «Север.Реалии»; Общество с ограниченной ответственностью «Радио Свободная Европа/Радио Свобода»; Чешское информационное агентство «MEDIUM-ORIENT»; Пономарев Лев Александрович; Савицкая Людмила Алексеевна; Маркелов Сергей Евгеньевич; Камалягин Денис Николаевич; Апахончич Дарья Александровна; Понасенков Евгений Николаевич; Альбац; «Центр по работе с проблемой насилия «Насилию.нет»»; межрегиональная общественная организация реализации социально-просветительских инициатив и образовательных проектов «Открытый Петербург»; Санкт-Петербургский благотворительный фонд «Гуманитарное действие»; Мирон Федоров; (Oxxxymiron); активистка Ирина Сторожева; правозащитник Алена Попова; Социально-ориентированная автономная некоммерческая организация содействия профилактике и охране здоровья граждан «Феникс плюс»; автономная некоммерческая организация социально-правовых услуг «Акцент»; некоммерческая организация «Фонд борьбы с коррупцией»; программно-целевой Благотворительный Фонд «СВЕЧА»; Красноярская региональная общественная организация «Мы против СПИДа»; некоммерческая организация «Фонд защиты прав граждан»; интернет-издание «Медуза»; «Аналитический центр Юрия Левады» (Левада-центр); ООО «Альтаир 2021»; ООО «Вега 2021»; ООО «Главный редактор 2021»; ООО «Ромашки монолит»; M.News World — общественно-политическое медиа;Bellingcat — авторы многих расследований на основе открытых данных, в том числе про участие России в войне на Украине; МЕМО — юридическое лицо главреда издания «Кавказский узел», которое пишет в том числе о Чечне; Артемий Троицкий; Артур Смолянинов; Сергей Кирсанов; Анатолий Фурсов; Сергей Ухов; Александр Шелест; ООО «ТЕНЕС»; Гырдымова Елизавета (певица Монеточка); Осечкин Владимир Валерьевич (Гулагу.нет); Устимов Антон Михайлович; Яганов Ибрагим Хасанбиевич; Харченко Вадим Михайлович; Беседина Дарья Станиславовна; Проект «T9 NSK»; Илья Прусикин (Little Big); Дарья Серенко (фемактивистка); Фидель Агумава; Эрдни Омбадыков (официальный представитель Далай-ламы XIV в России); Рафис Кашапов; ООО «Философия ненасилия»; Фонд развития цифровых прав; Блогер Николай Соболев; Ведущий Александр Макашенц; Писатель Елена Прокашева; Екатерина Дудко; Политолог Павел Мезерин; Рамазанова Земфира Талгатовна (певица Земфира); Гудков Дмитрий Геннадьевич; Галлямов Аббас Радикович; Намазбаева Татьяна Валерьевна; Асланян Сергей Степанович; Шпилькин Сергей Александрович; Казанцева Александра Николаевна; Ривина Анна Валерьевна

Источник: ruskline.ru