Я не буду разбирать в статье, почему Вы стали троечником. Я также не буду Вас спрашивать, почему вдруг Вам потребовалось изменить ситуацию. Но в чем я убеждена, хорошая учёба в школе открывает многие двери и даёт массу преимуществ (хотя многие хорошисты и отличники ими не пользуются, но об этом в другом материале).
Если Вы хотите исправить тройки на четвёрки, эта статья Вам пригодится. Все приёмы я сама применяла на практике. Каждый способ содержит особые условия. Приёмы реально работают и помогают тренировать навыки коммуникации, менять отношение учителей к Вам, что будет помогать в дальнейшем качественней понимать предмет и развиваться.
Способ 1. Накопить хорошие оценки в начале года.
Как правило, в начале каждого года после длинных летних каникул в школе мы повторяем прошлые темы. Подготовьте дома темы прошлого учебного года. Тем самым, пока все ещё раскачиваются, Вы сможете легко заработать хорошие оценки.
КАК СТАТЬ ОТЛИЧНИКОМ? *почему я не знала об этом* Советы Для Школы
Предупреждение:
Этот приём сработает только в начале учебного года. Вам нужно будет тщательно готовиться к урокам в первые недели сентября. Получается, что для написания проверочной работы на 4 и 5, Вам нужно только повторить старую тему, а не изучать новую. Именно этот фактор и делает приём более простым. Согласитесь, в дневниках оценки за повторение старых тем или изучение новых никак не помечаются.
Способ 2. Поздравить учителя с редким профессиональным праздником.
Поздравьте учителя с профессиональным праздником, относящимся именно к его предмету. Вы можете что-то подарить по желанию (например, научпоп книгу или нон-фикшн по предмету), а можете просто устно поздравить, сказать несколько слов. Почему это поможет Вам отличиться в глазах учителя? Так как, в основном, никто не дарит подарки в эти праздники (может быть, даже и сам учитель не знает о таком дне), Вы будете единственным, кто так действовал.
Специально для Вас я сделала подборку праздников:
Международный день музыки
День учителя обществознания и права
День учителя иностранного языка
День информатики
Всемирный день гражданской обороны
Всемирный день поэзии
День историка
День математика
День учителя географии
День учителя русского языка
День физика
Международный день
биологического разнообразия
День химика
День физкультурника
1 октября
7 октября
11 октября
4 декабря
1 марта
21 марта
28 марта
1 апреля
2 апреля
14 апреля
7 мая
22 мая
29 мая
Вторая
суббота
августа
Предупреждение:
Важно знать, как учитель относится к поздравлениям. Всё-таки люди бывают разные, и некоторые не любят внимание, испытывают неудобство и даже стыд, когда о них говорят что-то хорошее. Но если у Вашего учителя нет с этим проблем, то этот приём поможет Вам наладить общение с учителем и обратить внимание на себя.
КАК СТАТЬ ОТЛИЧНИКОМ // Как Хорошо Учиться? // Советы и Лайфхаки Для Школы
Способ 3. Попросить индивидуальное задание.
Нам в школе некоторые учителя несколько раз в год предлагают взять индивидуальное задание. Например, по литературе подготовить рассказ о биографии писателя.
Проявите инициативу сами и попросите индивидуальное задание. Например, скажите, что хотели бы проработать тему и лучше в ней разобраться.
За такую дополнительную работу ставят оценки, поэтому это один из шансов получить гарантированную 4 или 5.
Предупреждение:
Чтобы воспользоваться этим приёмом нужно не забыть выполнить это дополнительное задание качественно, а не просто подойти и попросить его. Для этого Вам понадобится какое-то время. Если же учитель Вам откажет, то Вы всё равно ничего не теряете. Он точно отметит Вашу инициативу. И если когда-нибудь в будущем этот учитель будет раздавать задания, то, скорее всего, обратиться к Вам в первую очередь и предложит его именно Вам.
Способ 4. Помочь учителю.
Подойдите к учителю после урока и спросите, нужна ли ему помощь. Например, подготовиться к следующему уроку. Даже если учитель откажется, Вы сможете обратить на себя внимание. Не скроем, что иногда учитель даже не помнит имя ученика троечника.
Предупреждение:
Главное, чтобы наш учитель поощрял инициативу, а не относится к Вашей активности как к лукавству или подхалимажу.
Способ 5. Закрывать плохие оценки.
Наверняка, какой-то вид работы или заданий, тем по предмету Вам даётся сложно, но зато другие по этому же предмету для Вам понять и освоить легче. Закрывайте тройки, которые Вы получили за темы, Вам не поддающиеся, хорошими оценками, которые Вы можете получать за более легкие для Вас темы и задания.
То есть Вам нужно понимать, когда и какие работы будут в течение учебного года, и зарабатывать хорошие оценки на более лёгких работах.
Предупреждение:
Чтобы этот приём сработал, Вы должны следить за своими отметками и рассчитывать средний бал с каждой полученной оценкой, отслеживать, как он меняется. Воспользуйтесь приёмом №6, чтобы узнать о следующих работах.
Подсказка!
Чтобы найти свой средний балл нужно: сумму оценок разделить на их количество.
Способ 6. Спросить учителя о следующей работе.
Подойдите к учителю после урока и спросите, какая и когда будет ближайшая работа на оценку. Учитель почти гарантированно укажет Вам неделю, к которой надо готовиться. Ведь он тоже заинтересован в том, чтобы его ученики получали хорошие оценки и готовились к контрольным. С помощью полученной от учителя информации Вы можете рассчитать своё время и подготовиться к работе.
Предупреждение:
Запишите дату следующей работы. Признаюсь Вам, что однажды, воспользовавшись этим приёмом, я просто забыла о дне X. Не повторяйте моих ошибок.
Способ 7. Выполнять работу с учебником.
На некоторых уроках, таких как история, биология, дают заполнять таблицы с помощью учебника. Но многие ученики ленятся и находят уже заполненные таблицы в интернете и переписывают оттуда. Учителя, конечно, это замечают и выделяют тех, кто делал сам. Поэтому найдите информацию именно в Вашем школьном учебнике. Так Вы одновременно тренируете навык выделять главное в тексте, получаете хорошую оценку и особо выделяетесь в глазах учителя.
Предупреждение:
Этот приём подойдёт для Вас, только если многие Ваши одноклассники наивно списывают работы с интернета или вообще их не выполняют.
Способ 8. Узнать требования учителей и их способы проверять знания.
Как рекомендую действовать:
1) Определить, требует ли учитель в письменных работах то, что он рассказывает на уроке. И вообще, какая информация нужна для выполнения письменной работы.
2) Как учитель проверяет знания (тест, устно, быстро, медленно, подробно, не подробно).
Чтобы это узнать, Вы можете еще в начале учебного года опросить ребят из классов, у которых он уже вёл уроки, или сами на уроках постарайтесь заметить эти особенности.
Пример:
В 8 классе и в 10-11 разные учителя истории. Они отличаются тем, что у первого учителя на предмете нужно знать подробности того, что было им самим рассказано или давалось на уроке. Проверял знания он с помощью проверочной из 10 вопросов, где требовал краткие ответы.
А в 10-11 классе уже другой учитель даёт на самостоятельную проработку тексты по истории. Ученики выделяют даты, имена и всю самую важную информацию из этого текста. В дальнейшем он проводит тесты на понимание текста.
Благодарю Татьяну Кыркалову за приём и пример.
Способ 9. Активно участвовать на уроке, а затем настоять на оценке.
Отвечайте на вопросы учителя, поднимайте руку, а после урока подойте к учителю с просьбой поставить хорошую оценку. Для того чтобы отвечать верно, воспользуйтесь учебником, наверняка там есть вся необходимая информация.
Предупреждение:
Важно, чтобы учитель поощрял инициативу. Вы можете пронаблюдать на нескольких уроках за его реакцией, а только затем подходить и договариваться насчет оценок. Также важно как можно более точно и правильно отвечать на вопросы учителя.
Благодарю Татьяну Кыркалову за этот приём.
Способ 10. Проверить своё знание теории – репетиция ответа.
Если Вам необходимо что-то выучить, проверьте Ваш уровень подготовки. Вы можете попросить знакомых или родных задать Вам вопросы по теме. Так Вы сможете узнать, где у Вас пробелы, что стоит повторить. А заодно Вы отрепетируете своё выступление на уроке.
Предупреждение:
Важно объяснить задающему Вам вопросы человеку, что именно Вам нужно знать, какие аспекты и особенности и т.д.
Благодарю за приём Ксению Короткевич.
Уважаемые мотивированные Школьники! Получение хороших оценок нельзя приравнивать к Вашему внезапному поумнению. Воспользуетесь Вы или нет в дальнейшем изменившейся ситуацией, чтобы действительно качественней учиться, я не знаю. Но очень на это надеюсь. Ведь статья не создавалась для того, чтобы Вы научились хитрить и обходить проблемы.
Всё зависит от Вашего желания и действий, которые Вы предпримите. Еще раз перечислю рекомендации:
1) Получать хорошие оценки в начале года.
2) На протяжении года брать индивидуальные задания.
3) Вовремя закрывать плохие оценки, выполняя качественно задания, которые Вам даются легко.
4) Поздравить учителя с редким профессиональным праздником.
5) Спросить учителя о следующей работе.
6) Помочь учителю в подготовке к урокам.
7) Выполнять работу с учебником.
8) Узнать требования учителей и их способы проверять знания.
9) Активно участвовать на уроке, а затем настоять на оценке.
10) Проверить своё знание теории – репетиция ответа.
И помните, не в хороших оценках счастье и даже не в их количестве. А что тогда важно? Соглашусь с Фаиной Георгиевной Раневской:
«– Фаина Георгиевна, как вы считаете, каких людей больше – хороших или плохих?
Учиться надо не для оценок, а как минимум, чтобы не остаться в серости.
Источник: poznyakova.com
Как быть отличником без особых усилий
wikiHow работает по принципу вики, а это значит, что многие наши статьи написаны несколькими авторами. При создании этой статьи над ее редактированием и улучшением работали, в том числе анонимно, 18 человек(а).
Количество источников, использованных в этой статье: 19. Вы найдете их список внизу страницы.
Количество просмотров этой статьи: 426 439.
В этой статье:
Конечно, каждый хочет хорошо учиться и получать пятерки, но многие считают, что хорошая учеба требует существенных усилий. Безусловно, это самый верный путь к успеху, но существуют также приемы, которые помогут вам получать хорошие оценки, прилагая минимальные усилия.
Метод 1 из 4:
Стратегия в учебе
- Участвуйте во внеклассной деятельности всегда, когда появится такая возможность. Это добавит вам баллов в конце четверти.
Выясните, какая в вашей школе система оценок. Узнайте, дают ли дополнительные баллы за внеклассные занятия и кружки. В чем-то оценки — это игра, и чем лучше вы будете знать правила, тем больше у вас будет шансов на успех.
- Если в начале года учитель решит, что вы вежливый, порядочный и трудолюбивый человек, он будет более благосклонен к вам, и вам будет проще получать хорошие оценки. Гораздо легче создать хорошее впечатление, чем исправить плохое.
- У этого приема два плюса. Во-первых, учитель решит, что вы очень внимательны на уроках, а во-вторых, он подумает, что вы умеете мыслить независимо от других, и вы, скорее всего, будете получать более высокие оценки по контрольным работам.
- Учителя любят учеников, которые включаются в работу в классе, и это нередко позволяет получить более высокий балл. [3] X Источник информации Учитель может завышать и занижать оценки, и хотя обычно оценки не отличаются от заслуженных очень сильно, любые усилия помогут вам.
- Подходите к учителю до или после уроков. Если учитель предлагает консультации во внеклассное время, соглашайтесь. Даже если вам сложно справиться с материалом, учитель оценит ваши старания и будет склонен ставить вам хорошие оценки.
- Это тест с вариантами ответов.
- Учитель раздает всем одинаковые варианты и тратит на проверку каждой работы меньше минуты.
- Измените подход к потоковым проверочным работам. На выполнение теста должно уйти столько же времени, сколько уйдет у учителя на проверку! Если перед вами статья с вопросами по тексту, ответы чаще всего можно найти в тексте в таком же порядке, в каком расположены вопросы. Прочитайте вопрос и просмотрите текст. Если вам нужно высказать свое мнение, не стоит тратить на это много времени. Напишите что-то, что звучит умно. Многие ученики умеют справляться с такими заданиями, но для некоторых это в новинку. Научившись быстро делать такую работу, вы сможете экономить много времени.
- Идеальный почерк позволяет писать быстро, но разборчиво — разработайте стиль письма, с помощью которого вы будете быстро записывать слова на странице, но при этом каждое слово можно будет прочесть без особых усилий. Для этой цели отлично подходят ручки с толщиной линии письма 0,7 мм.
- Хорошие оценки по сложным предметам будут выгодно смотреться в вашем табеле. Помните, что все методы, описанные в этой статье, работают как со сложными, так и с простыми предметами.
Метод 2 из 4:
Домашняя работа и письменные задания
Не отвлекайтесь на уроках. Даже если вам будет хотеться попереписываться с кем-то или поспать на уроке, особенно если это лекция, не делайте этого. От этого будет двойная польза: во-первых, вам будет проще перечитать информацию дома, чем прочитать ее с нуля; во-вторых, вы сможете с легкостью написать контрольную работу, потому что будете точно знать, какие знания хочет вложить в вас учитель. Важно внимательно слушать на всех уроках. [8] X Источник информации
Активно конспектируйте. [9] X Источник информации Обдумывайте то, что говорит учитель, и записывайте мысли своими словами. По возможности используйте мнемонические приемы для запоминания.
- Беритесь за одно задание за раз. Сначала выполните все самое простое. Затем переходите к заданиям, которые разбиты на отдельные части (как в случае с математикой). На это можно выделить время в конце уроков.
- Избавьтесь от отвлекающих факторов. Если вы не хотите делать домашнюю работу, но вам очень нужно ее сделать, избавьтесь от всего, что может отвлекать ваше внимание. Выключите телевизор, унесите телефон в другую комнату, закройте страницы в социальных сетях, закройтесь в своей комнате. [11] X Источник информации
Расставьте приоритеты в соответствии с тем, как ваш учитель ставит оценки. Сначала поработайте над тем, что он будет читать внимательно, и постарайтесь все сделать хорошо, чтобы укрепить доверие учителя. Затем выполните задания, которые учитель будет проверять не так тщательно, и не переживайте из-за качества работы. Важно, чтобы ответ был по теме, казался длинным и подробным.
Если на выполнение не очень важных заданий у вас останется мало времени, пробегитесь по ним и постарайтесь сделать все. Учителя любят, когда ученики стараются, и выполнение домашней работы — это самый простой путь к пятеркам и хорошим отношениям с учителем.
- Не стоит тратить слишком много времени на размышления о том, что вы хотите написать. Просто начните писать. Если вам также нужно ответить на какие-то вопросы по теме, сделайте это после написания работы (сочинения или реферата), чтобы сэкономить время. Если работа получится длинной, учитель, скорее всего, дочитает лишь до середины, поэтому у вас есть два варианта. Вы можете написать короткую и очень хорошую письменную работу или длинную, но не очень высокого качества (чем длиннее работа, тем больше допускается ошибок). Опробовав и тот, и другой вариант на практике, вы поймете, как вам удобнее писать те или иные работы, и при этом вы будете тратить гораздо меньше времени.
- Учтите, что не всегда удастся сократить объем письменной работы, особенно если речь идет о сочинении или реферате. К рефератам и сочинениям, как правило, предъявляются определенные требования по объему страниц. Если вы что-либо упустили, когда учитель давал письменное задание, лучше переспросите.
- Чтобы не повторяться, пользуйтесь словарем синонимов и используйте различные конструкции в предложениях.
Источник: ru.wikihow.com
Как стать отличником в классе по всем предметам
Выполняйте домашнюю работу. Не витайте в облаках во время занятий – слушайте преподавателя от начала и до конца. Наладьте хорошие отношения с учителями, участвуйте в жизни школы, посещайте секции и мероприятия. Занимайтесь дополнительно – самостоятельно или с помощью репетитора. Правильно мотивируйте себя и никогда не сдавайтесь.
Достигайте оптимального баланса между качеством отметок и качеством знаний. Сформируйте стратегию и реализуйте ее. Далее поговорим о том, как стать отличником в школе, и приведем несколько полезных советов.
Содержание
Шаг №1 – Мотивация
Нельзя достичь успеха без мотивации. Важно осознать выгоды, которые вы получите от результата.
Задумайтесь: что изменится, если вы станете отличником? При этом важна правильность мотивации.
Не все средства хороши для достижения цели. Если вас мотивирует похвала, одобрение со стороны и ощущение собственного превосходства над неуспевающими одноклассниками – это не очень хорошо. Вы формируетесь как личность, в школьные годы это происходит особенно интенсивно. Потому приучать себя к зависимости от чужого мнения и обеспечивать завышенную самооценку не стоит – это нанесет удар по вашему будущему.
Примеры позитивной, положительной мотивации. Если я стану отличником, то:
- Смогу получить ценные знания и развить кругозор.
- Перестану проваливать важные экзамены.
- Буду ощущать удовлетворение от выполненной работы.
- Смогу поступить в ВУЗ, который мне нравится.
- Буду ездить на олимпиады, знакомиться с интересными людьми.
Отличные отметки по всем предметам не гарантируют успеха в жизни и построения блестящей карьеры – не забывайте об этом и не питайте иллюзий по поводу школьных отметок. Воспринимайте статус отличника как оценку своей работы – освоения школьной программы, получения знаний.
Оценивайте перспективы без фантазий. К сожалению, многие отличники не могут адаптироваться ко взрослой жизни и решить проблемы, с которыми троечники справляются легко. Троечники привыкают искать выход из сложных ситуаций с помощью креатива, отличники же привыкают следовать инструкциям. Не допускайте этого – трезво смотрите на вещи при выборе мотивации.
Шаг №2 – Стратегия
Вы подобрали правильную мотивацию – самое время составить план действий. Начните с оценки ситуации. Какие отметки вы получаете сегодня, проблемы с какими предметами испытываете? С какими преподавателями у вас напряженные отношения, а какие всегда идут вас навстречу? Проанализировав ситуацию, вы получите точку опоры.
Далее обратите внимание на особенности обучения в вашем классе и в вашем возрасте.
В 5 классе
Все только начинается, преподаватели еще не успели сформировать устойчивое мнение о вашей успеваемости. Потому важно показать себя с хорошей стороны, проявить искренний интерес к учебному процессу и ответственно выполнять возложенные на вас обязательства. Формируйте положительную репутацию ученика, достойного быть отличником. Тогда большинство преподавателей будут к вам благосклонны, а вы заложите базу для успешного обучения за счет максимально усердных занятий.
В 6 классе
Преподаватели знакомы с вашими навыками, возможностями и предыдущими успехами. Они знают вас и знают, на что вы способны. Если вы неплохо учитесь и в четвертях получаете лишь несколько четверок – продолжайте в том же духе, но уделяйте чуть больше внимание предметом, которые пока не удаются «на отлично».
Если же ваша успеваемость далека от идеальной – стремитесь изменить свой подход к обучению. Вы должны показать, на что способны, проявить стремление к знаниям, интерес к обучению. Больше занимайтесь, будьте внимательны на уроках.
В 7 классе
Вы обладаете стойкой репутацией, которую не так просто объявить. Большинство преподавателей оценивают ваши успехи с оглядкой на прошлого. Если вы учились на «3» и «2», то они об этом помнят и не ждут от вас многого. Если вы стабильный хорошист, то они более лояльны. В любом случае вам предстоит менять отношение к себе.
Вы можете прямо говорить об этом учителям и даже спрашивать, как стать отличником – чему уделить внимание, как заниматься. Будьте уверены: они оценят ваше стремление и усердную работу.
В 8 и в 9 классе
Придется приложить серьезные усилия. Многие преподаватели относятся к вам предвзято и ждут от вас ровно то, что вы показывали в предыдущие годы обучения. Но если вы правильно ответите на все вопросы теста, они никак не смогут поставить вам «3». Потому стоит сосредоточиться на подготовке и больше заниматься, расширять кругозор.
Задавайте вопросы на уроках (но только корректные и уместные), будьте активны. Убедите преподавателей в том, что учеба очень важна для вас, и вы готовы много работать, чтобы показать результат.
В 10 и в 11 классе
Не многие решаются кардинально изменить свой статус в классе в преддверии ЕГЭ. Но именно подготовка к нему способна помочь вам получить дополнительную мотивацию и заниматься более интенсивно. Однако стремиться понять, как стать отличником по всем предметам и получить пресловутую золотую медаль, не рекомендуется. Имеет смысл сконцентрироваться на подготовке к государственному экзамену и уделять больше времени тем предметам, которые вы будете сдавать.
Шаг№3 – Взаимоотношения
Оценки ставят люди – ваши преподаватели. Даже при плохих взаимоотношениях они будут обязаны поставить вам «пятерки» при правильном выполнении всех заданий. Но это возможно только в теории. В практике же отличник должен иметь хорошие взаимоотношения с большинством преподавателей – в этом случае они будут более благосклонны и, скорее всего, закроют глаза на некоторые ваши недочеты и недоработки.
Стремление к идеалу и абсолютный перфекционизм не всегда идут на пользу.
Адаптируйтесь к взрослой жизни в социуме еще в школьные годы: учитесь строить взаимоотношения с людьми. Это не значит, что вы должны подлизываться к учителям и быть у них на побегушках. Просто относитесь к ним по-человечески – проявляйте позитив и доброту. Не отказывайте, если вас просят что-то сделать – принять участие в мероприятии, повесить занавески и так далее.
Сюда же относятся взаимоотношения с одноклассниками. Сложно учиться в классе, где все тебя ненавидят или избегают. Отличники же часто замыкаются в себе или зазнаются, игнорируют одноклассников. Детскую зависть никто не отменял. Но даже будучи успевающим учеником, вполне реально поддерживать добрые отношения пусть не со всеми, но со многими в вашем окружении.
Будьте общительнее, коммуникабельнее. Приходите на помощь, но не позволяйте использовать себя.
Шаг№4 – Образ жизни
Как стать отличником в классе, если вы проводите по 8 часов в социальных сетях или за компьютерными играми? Когда делать уроки, если вы постоянно на улице или у друзей? Как заниматься, если вы не высыпаетесь и отвратительно себя чувствуете? Никак. Если вы хотите получать только отличные отметки – постарайтесь вести соответствующий образ жизни.
Это поможет чувствовать себя лучше, повысит работоспособность, внимание, будет стимулировать вашу умственную деятельность.
На что обратить внимание в первую очередь:
- Высыпайтесь – спите 7-8 часов или больше, если это требуется.
- Соблюдайте режим – ложитесь спать в одно и то же время.
- Правильно питайтесь – ваш рацион не должен состоять из снеков и газировки.
- Рассчитывайте время – к тайм-менеджменту стоит обращаться уже в школьные годы.
- Занимайтесь по плану – планируйте свой день. Сначала делайте домашние задания и только потом идите гулять, смотреть сериалы и зависать в социальных сетях.
- Отдыхайте – ваша жизнь не должна состоять из одной только учебы.
- Развивайте кругозор – больше читайте, смотрите документальные фильмы.
Не лишайте себя детства и юности – позволяйте себе отдыхать, общаться со сверстниками, веселиться и заниматься любимыми делами. Статус отличника не означает, что вы должны замкнуться и постоянно учиться. Образование – это не круглосуточная зубрежка. Это всестороннее, многогранное развитие. Нельзя стать счастливым человеком, проводя всё время в окружении учебников.
При этом важно быть ответственным и исполнять взятые на себя обязательства.
Шаг № 5 – Работа
Это один из ключевых шагов. Станете вы отличником или нет – будет зависеть от вашей работы. Необходимо уделять много времени обучению и дополнительному образованию. Практика показывает, что недостаточно просто выполнять домашнее задание. Критерии оценок таковы, что вы должны знать больше, чем написано в учебнике. Важно развивать кругозор, много заниматься дополнительно.
Больше читайте, используйте популярные образовательные ресурсы и мобильные приложения, по возможности занимайтесь с репетиторами.
Не откладывайте работу на завтра, не делайте для себя поблажек. При этом заниматься круглыми сутками тоже не выход – здесь важно проявить смекалку и талант успевать все.
Не тратьте время на бесполезные занятия. Если вы не можете решить задачу – посмотрите, как решаются аналогичные задания и найдите корень своей проблемы. Летом читайте книги из программы по литературе – сделать это в течение учебного года попросту невозможно.
Современные технологии и Интернет дают человеку доступ ко всем мировым знаниям. Обучение становится проще и удобнее, несмотря на постоянно возрастающие нагрузки. Ищите самые удобные для себя способы. Не хотите читать главу из учебника – загрузите ее в программу и попросите телефон прочесть.
Не можете разобраться в вопросах по истории – почитайте о событии подробнее, посмотрите тематический документальный фильм. Используйте максимум технологических возможностей для своего образования.
Шаг №6 – Инициатива
Стереотипный образ отличника предполагает строгое следование ученика школьным инструкциям и полное отсутствие инициативы, самостоятельности. Это нам не подходит. Проявляйте инициативу, предлагайте варианты. Будьте активны – участвуйте в мероприятиях. Не слушайте учителя, открыв рот – задавайте вопросы, инициируйте углубленное изучение тем.
При этом старайтесь отказаться от осуждений в сторону преподавателей и одноклассников – к хорошему это не приведет.
Вы не должны заниматься «из-под палки». Очень важно, чтобы вам нравился сам процесс обучения. Для этого необходима мотивация, о которой мы говорили выше, и инициатива. Вы сами творец своего образования – только от вас зависит, какие знания вы получите. Не полагайтесь на учителей, не думайте, что они все расскажут, покажут и подскажут.
Они физически не могут сделать этого. Если вы хотите, чтобы что-то получилось – делайте это сами. Инициируйте свое обучение, не будьте пассивны и замкнуты.
Шаг №7 – Создание образа
Вы должны соответствовать статусу отличника. В этом случае на вас накладывается дополнительная ответственность. От вас не ожидают плохих поступков, агрессивного поведения и неготовности к тем же урокам. Не страшно, если это случиться несколько раз. Но плохо, если вы начнете сознательно портить свою репутацию.
Очень важно создать и поддерживать образ успешного ученика. Для этого:
- Старайтесь не подводить людей.
- Будьте позитивны и открыты.
- Не провоцируйте конфликты.
- Стремитесь к знаниям, несмотря ни на что.
- Будьте активны, проявляйте инициативу.
Это не значит, что у вас нет права на ошибку. Все мы ошибаемся, и в этом нет никакой трагедии. Но вы не должны сознательно портить свою репутацию, вы должны ценить ее.
Период взросления сопряжен с сильными эмоциональными переживаниями. Все же стоит пытаться максимально контролировать свои эмоции и обдумывать свои поступки.
Резюме
7 шагов по достижению успеха только кажутся простыми. Чтобы стать отличником, необходимо много работать. Очень много. Нельзя опускать руки и сдаваться. Необходимо постоянно анализировать то, что вы делаете, находить новые варианты и решения, использовать возможности и шансы. Если вы совершили ошибку – вы сможете исправить ее.
Но если вы остановитесь на полпути – вернуться назад и продолжить начатое будет невероятно сложно. Идите к своей цели.
Источник: info-profi.net