Я себя такой глупой чувствую, но что делать — глупая значит. Не могу найти где искать программу, по которой будут учиться первоклашки в школе в 2014 году. Мониторю сижу школы, хотела ознакомиться заодно и с программами обучения (знаю только что они разные и отличаются, но на этом все мои глубокие познания заканчиваются). Кто-нибудь, надоумьте пожалуйста.
21.01.2014 15:16
узнать сможете только у своего учителя, потому как нет единого стандарта. даже в параллельных классах, в одной и той же школе, могут быть разные программы. или, например, русский-чтение одна программа, математика — другая. а зачем вам так срочно узнать-то надо?)) хотите летом заниматься?
21.01.2014 19:10
А разве это секретная информация какая-то? Просто узнать, чтобы знать что нас ждет в ближайший год по выполнению заданий дома, прикинуть силы потянет ли деть, и да, если нужно, то немножко позаниматься в нужном русле.
21.01.2014 19:18
не то что бы секретная, просто за год может все поменяться, у нас заявлена на сайте программа 2100, и до нас дети занимались полностью по учебникам из этой программы, а наши первоклашки в прошлом году по трем аж занимались Школа России, Перспектива, 2100, то есть учитель взяла отдельные учебники из этих программ
21.01.2014 20:52
не секретная — спросите и вам ответят только тут нет телепатов чтоб узнать какие учебники в вашей конкретной школе и конкретного учителя
21.01.2014 15:34
А вам, если не секрет, зачем? у вас выбор есть? Две школы равные по силе и обе вас берут?
21.01.2014 19:11
Адрес сообщения: http://eva.ru/topic/139/3216877.htm?messageId=83899496 А что-то как-то ответы настораживающие ))))))))
21.01.2014 22:33
А что там можно не потянуть? Сама информация там примитивная. А вот форма подачи может отличаться и зависеть от учителя, и тут вы никак не подготовитесь. Но если у вас в планах просмотреть учебники заранее — позвоните в школу и спросите, вам ответят. Вероятно и на сайте инфа есть, в разделе об образовательной программе школы.
22.01.2014 08:38
)))) Вы моего ребенка не знаете просто — мы имя-отчество папы учили неделю целую (тут сейчас мамы гениев в меня тапки начнут бросать, так что оправдаюсь как могу сразу — у меня как раз «форма подачи» данных не удалась, шантажировала его все время что без игр останется, пока четко не расскажет все что знает про папу, заклинило бедного моего ребенка с перепугу чуть не до заикания, встанет и молчит как партизан, глаза грустные и бубнит «я забыл опять») Поэтому примитивная информация тоже может заступорить. Он страшно боится ошибиться, сказать неправильное, и от этого начинает молчать — что делать не знаю даже.
22.01.2014 09:13
«я — маленький человек» — это тоже разновидность мании величия )))) как и «вы моего ребенка не знаете» вашего не знаем, а своих и детей друзей — оч даже и есть активные, общительные, оч развитые . только вот ладно папу, они и мамино имя забывают — но это фигня, они умудряются забывать собственное имя )))) причем ессно на собеседовании в школе )))) а в 5 классе помнят сколько будет 12 в кубе . имя впрочем все равно могут забыь в самый нужный момент )))))) почему боится ошибки — это вам надо думать и вспоминать-аализровать наверняка был момент — мимолетный, вам почти незаметный — когда за ошибку его либо ругали (в его понимании,в вашем это наверняка было легкое огорчение или ворчание — может даже в ответ на свои внутренние заботы, чем его ошибку) или посмеялись (помните как герой Челентано «не понимал» что смешного в фильмах Чаплина, где человек падает — вот и ребенок тоже часто искренне такого не понимает . если падает/ошибается он сам) постепенно и настойчиво внушать что ошибка — это хорошо, на ошибках учатся — после ошибки точно будет знать как правильно а если нет ошибки — это может быть случайностью, а потом в более важной ситуации ошибка опять вылезет и что быть смешным — это тоже реклама для себя а важно не то, что не упал, а то, что смог подняться так и кАпайте на мозги дело не быстрое и окончательно редко «вылечивается» у дочки хоть и 5 класс страх ошибки тож часто случается да у каждого второго, если не первого )))) даже наверно у первого — просто некоторые умеют быстро себе ошибку простить, а другие долго переживают и гадают — что обо мне окружающие подумают . а они ничего не думают — вернее они думают о том, что ваш ребенок подумает о них )))))
22.01.2014 09:56
Спасибо. Меня это реально тревожит, даже собираюсь каждый день в психологии поспрашивать что делать с этим, и никак не доходят руки. Завидую я мамам раскрепощенных детей, так хочется чтобы и наш был бесстрашным и общительным, но Вы правы, это наша вина — ругали, и часто, вот и забился он в уголок и «забыл». Теперь локти себе сами и кусаем.
22.01.2014 10:22
ну так исправляйте — есть время впечатлительные дети, даже если их не ругать, все равно найдут чего испугаться и постесняться и даже огорченный сопереживательный мамин вздох назовут «ты меня ругаешь» )))))) а некоторые потом даже становятся публичными людьми — политиками, актерами ))))) но с психологом пообщаться советую на тему как сделать посмелее — в какие игры играть, какой режим лучше — жесткий или наоборот с легкой непредсказуемостью, какие виды спорта лучше — групповые или индивидуальные, стОит ли углубляться в искусство (музыкалка как ни крути все равно школа, но кому-то это на пользу) пока есть время — выясните это, в школе не до того станет только не в конфе ессно — у реального психолога
21.01.2014 19:33
На сайте школы искать.
22.01.2014 08:31
Нет ничего на сайте школы о программе для первоклашек. Есть список учебников, по которому они будут учиться (или может быть это список 2013г.). И из школы ничего не добилась — ответили что даже в самой школе занимаются классы по разным программам. Вот тебе и подготовились к школе. Зайдем с другой стороны — что должен первач знать до поступления в школу?
Там вроде как собеседования намечаются, хочется попасть к хорошему учителю в сильный класс.
Источник: eva.ru
Как выбрать школу для будущего первоклассника: программы, рейтинги, курсы подготовки
Итак, вашему ребенку через год в школу. Пока вы обновляете пароль на госуслугах, собираете документы и изучаете началки рядом с домом (и не только), рассказываем, как правильно выбрать школу — и не разочароваться уже в первый год обучения.
Выбор программы
Перед тем как выбрать школу, можно изучить программы, по которым сегодня учат первоклассников: разобравшись, какая (или какие) из них лучше всего подойдут вашему ребенку, вы сразу сузите фильтр поиска. Узнать, по какой именно программе работает выбранная вами школа, можно на официальном сайте.
По ФГОС (федеральному стандарту образования) на 2020/2021 учебный год утверждены больше десяти школьных программ для начальной школы. Они в разной степени совмещают традиционную и развивающую педагогические системы. К более традиционным относятся «Школа России», «Гармония», к развивающим — система Эльконина-Давыдова.
Каждая государственная школа выбирает себе вектор из существующих УМК (учебно-методических комплексов): они включают в себя учебники, рабочие тетради, методички для учителей и другие дидактические материалы. Посмотреть полный список «допущенных» пособий можно здесь. Узнать, по какой программе будет обучение в вашей школе, можно, опять же, на официальном сайте образовательного учреждения. Там, как правило, размещают списки учебников по программе, по которой будут учиться дети.
6 главных вопросов о системе Эльконина-Давыдова
Конечно, в началке многие и очень многое зависит не от УМК, а от самой школы и учителя, но все-таки составить представление о программах будет нелишним. Например, прочитать этот материал. Но какая программа «самая эффективная», вам никто не скажет, круг замыкается, все зависит от педагога. Просто есть УМК, по которым работают десятки и сотни школ (та же «Школа России»), а есть более редкие методики — в школах, их практикующих, не так много мест для детей «не по прописке».
Выбор самой школы
Сложность в том, что в Москве, например, официально больше нет гимназий и лицеев с началкой. Все они теперь просто школы, качество образования в которых, по официальным данным, стараются держать на примерно одинаковом уровне. Как же понять, какая школа хорошая и какая подойдет именно вашему ребенку?
- Изучать рейтинг. На сайте мэра Москвы вывешен ежегодно обновляемый рейтинг школ. Он составлен по результатам выступления учеников школы на олимпиадах и баллах сдачи ЕГЭ. Это довольно авторитетный рейтинг, но представления об атмосфере в школе, о том, может ли она научить ребенка учиться, получать удовольствие от новых знаний, такие документы все же не дают. Плюс необходимо понимать: школам важно сохранить высокое место в рейтинге. Поэтому ждать домашней атмосферы и индивидуального подхода к каждому ученику от лидеров топа не всегда резонно. В таких школах, как правило, детей с самого начала настраивают на усердный труд, участие (и победы) в олимпиадах, быть отстающим там не круто. Важно четко осознавать, готов ли ваш ребенок к такой работе с первого класса.
- Изучать сайт школы. Это только на первый взгляд кажется, что все они формальные и одинаковые. На самом деле на сайте можно узнать много важного. Патриотическое воспитание для вас важно (или наоборот)? Тогда обратите внимание, есть ли в школе кадетские классы и юнармия. Графу «Сведения о заработной плате учителей» тоже можно изучить. Тут все очевидно: чем выше у учителей зарплаты, чем лучше они (скорее всего) учат. А вот страницу с отзывами на официальных сайтах можно не читать: туда родителей часто просят писать сами учителя — после утренников, олимпиад, окончания года или четверти.
- Расспрашивать родителей. Поспрашивайте в районных чатах, группах в соцсетях или просто на детской площадке о началке в школах вашего (или выбранного вами) района. Идеально найти родителей, чьи дети сейчас оканчивают четвертый класс: именно их учителя будут в следующем году набирать первоклашек. Узнайте побольше о конкретных педагогах, их методах работы с детьми, взглядах на жизнь. Спрашивайте про все школы района. Хороший первый учитель — залог счастья и успеха вашего ребенка в началке. Даже если сама школа самая обычная. Лучше отдать ребенка к талантливому педагогу, а потом перевести его в хорошую среднюю школу, чем штурмовать лидеров рейтинга, но попасть при этом к не подходящему вам учителю. Тогда весь смысл штурма пропадет.
- Выяснить все про дополнительные занятия. Во многих рейтинговых и сильных школах есть дополнительные, факультативные часы по, например, иностранному языку или математике. Ходить на них вроде как не обязательно, но в итоге почему-то ходят практически все — иначе есть риск отстать от класса. Следует выяснить, готовы ли вы к этому финансово. А еще можно узнать, какие кружки и секции есть в школе: в некоторых их мало, в других, наоборот, есть и свой театр, и своя сильная спортивная команда. Многим детям и родителям это может быть важно: на дополнительные занятия тогда не придется ходить или ездить в другое место.
- Записать ребенка на подготовительные курсы. В рейтинговых школах, как правило, есть курсы подготовки для будущих первоклассников. Об этом не говорится ни на сайтах организаций, ни в договорах, которые будут подписывать родители, но тем не менее тенденция (и это проверено опытом многих семей) сохраняется: отдав ребенка на такие курсы, вы (неофициально) получаете приоритет для поступления в хорошую школу. Особенно это важно для тех, кто стремится попасть в такую школу не по прописке. Это первое. Второе — на подобных курсах обычно преподают учителя, которые в следующем году будут набирать первые классы. Можно присмотреться к педагогам, понять, подходят они ребенку или нет, определиться, в класс к какому учителю вы хотели бы попасть. Не понравилось на курсах? Ну и отлично, школу можно вычеркивать из списка (началка там вам, скорее всего, тогда тоже не зайдет), уходить с подготовишек и пробовать пойти на такие же — но в другую школу. Получается своеобразный тест-драйв, что тоже вполне удобно.
В сентябре 2020 года министерство просвещения издало приказ, который многое меняет в системе приема детей в начальную школу.
Что надо знать?
- документ о закреплении школы за микрорайоном издается не позднее 15 марта текущего года;
- прием заявлений на обучение в 1 класс детей закрепленной за школой территории и льготников начинается 1 апреля и заканчивается 30 июня. Спустя 3 дня директор должен издать приказ о зачислении;
- заявления от тех, кто не проживает на закрепленной территории, будут принимать с 6 июля и «до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года»;
- братья и сестры получили право приоритетного устройства в образовательные организации;
- детей с ОВЗ принимают на обучение по адаптированным образовательным программам только с согласия родителей.
Документы о приёме в школу можно подать лично или по почте заказным письмом с уведомлением о вручении, а так же по электронной почте образовательной организации, через официальный сайт школы, или с помощью сервисов государственных или муниципальных услуг.
Частная или государственная
Сегодня в Москве, да и других городах России, можно выбирать не только среди государственных школ, работающих по программам ФГОС и учебникам, утвержденным Минпросом. Вы можете рассмотреть и множество частных школ. Часть из них работают по авторским планам и учебникам, другие готовят по программам IB (международного бакалавриата), дающим возможность продолжить образование за границей, в третьих преподают необычные предметы, четвертые заточены на инклюзию или просто внимательны к каждому ученику — классы там маленькие, а педагоги не выгоревшие.
У многих из этих школ отличная репутация, во многих из них работают увлеченные и талантливые учителя. Оплата их очень варьируется, и если вы пока прорабатываете вариант «государственная началка плюс няня, которая будет забирать ребенка и делать с ним уроки», то, может быть, частная школа — ваш вариант. Отказавшись от няни, но добавив немного к ее предполагаемой зарплате, вы сможете получить шанс оставить ребенка в школе на целый день — с питанием и качественной помощью в подготовке домашки.
4 школы за 7 лет: как я искала идеальную школу для своих дочерей
И помните. Не все школы, которые позиционируют себя как школы, таковыми являются (некоторые, например, зарегистрированы как развивающие кружки). Поэтому спросите у руководства, что у них за лицензия, как осуществляется аттестация, по каким программам они работают и так далее.
Возить или не возить?
Школа вашей мечты находится в другом районе? Это нормально, такое случается со многими. Но важно оценить все риски и неудобства уже сейчас. Помните, впереди долгие 11 лет (примерно 6 из которых вы, скорее всего, сами будете возить ребенка в школу), дожди, снегопады, морозы и прочие погодные коллапсы, а еще пробки и другие непредвиденные обстоятельства.
Проработайте самый плохой сценарий и поймите, успеете ли вы довезти ребенка в школу или забрать его оттуда. А потом, повзрослев, сможет ли он сам добраться до нее с комфортом и по безопасному маршруту?
Возможно, вы сделаете еще один подход к рейтингу, ориентируясь на программу, и решите: три остановки на автобусе вас устроят, а поездка через весь город — нет. Если определитесь со школой, съездите туда с ребенком в тестовом режиме: да, к 08:30, в будний день, при полном обмундировании — и на машине, и на общественном транспорте (такой вариант надо проработать даже автолюбителям — на всякий случай). Сразу будет понятно, подходит вам такой режим или нет.
Если вы мечтаете, что после школы ваш ребенок будет ходить в музыкальную или художественную школу, спортивную секцию, то сразу заложите время и расстояние
И, конечно же, подумайте не только о том, кто будет водить и возить ребенка, но и о нем самом, будет ли ему все это по силам. Ах да, прибавьте к этому время на домашку, которой формально вроде бы нет, но почему-то даже родители первачков иногда сидят над ней часами.
Иллюстрации: Shutterstock / Mari Dambi
Источник: mel.fm
Обзор школьных программ: УМК Школа России и Начальная школа XXI века
«Школа России» и «Начальная школа XXI века» — две основные программы, по которым занимаются сейчас ученики.
Обе они существенно отличаются от той, по которой учились родители сегодняшних школьников. Современный процесс обучения кажется выпускникам школ советского образца сложным и нелогичным, а учебники — недостаточно информативными. Дело в том, что в основе образования теперь лежит совсем другой принцип. Советская школа должна была давать знания.
Конкретный перечень информации, которую можно было получить только от учителя и из учебника — всё просто, логично, понятно и однозначно. Сейчас, когда у всех в кармане интернет и информация стала такой доступной, ценность конкретных знаний немного потерялась, но появилась необходимость уметь пользоваться ими: находить и анализировать информацию, определять, какая информация нужна для достижения цели, быстро ориентироваться в массе источников знаний и отделять нужное от бесполезного. «Школа России» и «Начальная школа XXI века» в первую очередь опираются на эти запросы современного социума.
Интернет-магазин Методлит.ру основан в марте 2009 года. Мы продаем учебники, рабочие тетради и другие пособия для школы
В чем же различие между этими двумя программами?
Главная особенность УМК «Начальная школа XXI века» в том, что она ставит перед ребенком задачи, которые он должен решить сам. Меньше готовой информации — больше поисковой деятельности. Авторы программы заявляют о дифференцированном подходе к обучению и о доступности для учащихся с самыми разными способностями.
Но от любого ребенка задания требуют усилий, размышлений, поиска ответа, а не заучивания правил и повторения типовых задач. Поэтому если ребенок не привык к самостоятельной деятельности, и если родителям легче выполнить задание самим, чем направить его размышления в нужное русло, программа может показаться сложной. Эффективна она будет для детей с высоким уровнем развития, сформированным произвольным вниманием и познавательным интересом.
«Школа России» считается традиционной программой и используется в большинстве школ. Но слово «традиционная» не означает «такая же, как 30 лет назад». Она тоже ориентирована на формирование навыков поиска информации, но этот поиск — в рамках понятного, не требует принципиально новых решений.
При этом акцент в ней делается на воспитание гражданина, духовные и нравственные моменты, ответственное отношение к жизни, себе и людям. Большое внимание в «Школе России» уделено системности, связанности всех учебных материалов. Эта программа подходит детям с разным уровнем развития, подразумевает размеренный темп введения нового материала и осваивается большинством школьников без проблем. На сегодняшний день это самая простая программа для младших классов.
А по какой программе учится ваш ребенок?
Источник: metodlit.ru