Какие игры и игрушки развивают детей

Если вы заинтересованы, чтобы ваш ребенок с самого раннего возраста гармонично развивался, обратите внимание на развивающие игрушки. Ведь именно через эти предметы малыш познает мир. Он учится работать пальчиками, координировать движения. В конце концов, это – и его первая собственность, которая принадлежит только ему. От того, какие игрушки есть у малыша, будет зависеть скорость и качество его развития.

Мы говорим об умственном и психологическом развитии. Именно поэтому родителям необходимо ответственно подойти к выбору развивающих игрушек для своих малышей.

Следует также учитывать и возраст. Ребенку постарше не интересны игрушки, предназначенные для грудничков. Но и сложный конструктор с большим количеством мелких элементов ему тоже не подойдет.

Польза развивающих игрушек

Через игру с предметами малыши познают мир, получают новые знания, овладевают новыми навыками, развивается логическое мышление, воображение. Он проявляет свою фантазию, учится анализировать и применять полученные знания. У ребенка формируется усидчивость, концентрация внимания.

Развивающие игрушки нужны для того, чтобы ребенок:

• решал определенные задачи (собрал кубики в картинку, составил из букв свое имя и др.);
• переходил от простого к более сложному (сначала просто показывал буквы, потом составлял слова);
• расширял свой кругозор через разные виды игрушек (музыкальные, конструктор, головоломки);
• проявлял свою фантазию, придумывал что-то новое;
• учился самостоятельности.

Главная задача – обучение через игру. Педагогами доказано, что такой способ познания окружающего мира наиболее эффективный.

Обзор видов развивающих игрушек для детей дошкольного возраста

Современные игрушки представлены в большом разнообразии. На полках можно найти не только привычные всем пирамидки, кубики, куклы, машины, но и новые технологии. Помимо предоставления ярких эмоций, они помогают малышу освоить азбуку, иностранные языки, выучить цифры.

Развивающие игрушки классифицируются в зависимости от навыков, которые они развивают.

Для развития моторики

Развитие речи и развитие мелкой моторики неразрывно связаны. Именно поэтому тренировке пальчиков малыша уделяется большое внимание. Для выполнения мелких движений кистями и пальчиками рук используются материалы и игрушки, развивающие мелкую моторику:

• Игрушки-шнуровки. Ребенок учится зашнуровывать ботинки, просовывать иголку с ниткой в отверстия пуговиц.Это занятие также тренирует усидчивость, логику и память.
• Лепка . Помимо развития мелкой моторики малыш делает массаж своих пальчиков и ладошек, а через пластилин или глину он узнает, что есть мягкие материалы, которым можно придать форму.
• Развивающие коврики. Игрушки-коврики, развивающие мелкую моторику, представлены в большом разнообразии. Но их можно разделить на две большие группы: музыкальные и игровые. Они подходят как деткам до года, так и малышам старше 1 года.

Для развития воображения

Если для самых маленьких важно подобрать игрушки на развитие мелкой моторики, то для деток постарше выбирают занятия, развивающие воображение и творчество. Взрослые могут и не заметить талант ребенка, но с помощью самых разных игровых методик можно выявить способности малыша и развивать их.

• Мозаика. Этот вид игрушки приносит невероятную пользу. При игре задействуется множество процессов: мелкая моторика, мышление, логика, фантазия. Концентрируется внимание, развивается усидчивость.
• Магнитные доски, мольберты для рисования. В процессе игры с использованием этих предметов у детей развивается внимание, память, фантазия, тренируется мелкая моторика. Ребенок учится планировать наперед, анализировать и сопоставлять.
• Раскраски. Это – одно из любимых занятий деток 3-5 лет. Главное назначение раскрасок – тренировка детской ручки. Ребенок учиться подбирать цвета, аккуратно заштриховывать. У детей развивается художественный вкус.
• Наборы для рисования. Кисточку, мелок или карандаш малышу можно дать уже в 1-2 года. Но позволить ему рисовать пальчиками можно и в 8-10 месяцев. Это – стимуляция мелкой моторики и отдельных участков головного мозга. Это – развитие интеллекта, воображения и самовыражения.

Для развития речи

Любой навык необходимо развивать с раннего возраста. Это касается и речи. Помочь в развитии речи могут игрушки сюжетно-ролевого характера. Занятия с подобными играми дают хороший результат. Они также развивают мелкую моторику, увеличивают словарный запас, тренируют артикуляцию.

• Игровые фигурки. Любые сюжетно-ролевые игры можно провести с набором игровых фигурок. Помимо развития речи они стимулируют фантазию, развивают диалогическую речь, расширяют кругозор и учат мыслить.
• Книжки-игрушки. Развивают малыша с первых месяцев жизни, с ними можно играть, слушать звуки, трогать. В первую очередь они развивают тактильные ощущения и мелкую моторику.
• Кукольные театры. Это – яркая развивающая среда. Помимо развития связной и диалоговой речи, ребенок учится разыгрывать конфликтные ситуации, находить из них выход. У малыша тренируется память, он лучше запоминает, у него увеличивается словарный запас, он учиться пересказывать.

Развитие речи происходит в двух направлениях: понимание и разговор. Оно тесно связано с психическим, умственным и физическим развитием. Речевое развитие происходит качественнее и быстрее в процессе игровой деятельности.

Для развития памяти

Ребенок должен воспринять информацию, сохранить ее и воспроизвести. В этом состоит задача занятий по развитию памяти ребенка. Тренировка мозга в детском возрасте происходит посредством игрушек, развивающих память. И еще один важный аспект, помимо тренировки памяти, полученную информацию необходимо систематизировать. Учиться этому нужно поэтапно и помогут в этом специальные развивающие игры.

• Развивающие карточки. Они несут в себе необходимую и полезную информацию, развивают речь и воображение, логику, мышление, способствуют увеличению словарного запаса, систематизируют знания.
• Наборы букв и цифр. Увлекательные занятия можно построить с помощью специально разработанных алфавитов и карточек с цифрами. Наборы могут стать полезными при подготовке к школе.

Для развития мышления и логики

Маленькие дети отличаются пытливым умом, им все интересно и все надо узнать. И этот факт необходимо учитывать. Игрушки на мышление и логику способствуют гармоничному развитию и удовлетворяют потребности малыша все знать. Они не только приносят радость, но и стимулируют ребенка найти решение.

• Пазлы. Наборы с мелкими деталями развивают логику, воображение, способствуют воспитанию у ребенка аккуратности, терпения, внимательности.
• Головоломки. Эти игры популярны даже у взрослых. Логическая рамка, кубик Рубика, змейка — учат ребенка устанавливать логические связи, развивают пространственное мышление, интеллект.
• Конструкторы. В игре с конструктором развивается воображение, память, координация движения. Ребенок учится логически мыслить, у него вырабатывается усидчивость, тренируется память.

Для развития внимания

Важнейшим качеством человека является внимание. Для детей присуще непроизвольное внимание, управлять им они сначала не могут, поэтому часто отвлекаются на яркое, шумное и громкое. В связи с этим, необходимо развивать у ребенка усидчивость и сосредоточенность.

• Настольные игры для детей. Тренируют внимание, логику, скорость реакции. Как утверждают педагоги, если родители хотят детям дать всестороннее развитие, нужно уделять внимание занятиям в настольные игры. С помощью них происходит отработка таких навыков, как аналитическое мышление, внимательность, умение находить компромиссы.
• Игрушки-лабиринты. Развивают мелкую моторику, движения становятся более плавными и точными. Ручка ребенка постепенно подготавливается к письму. У малыша развивается логическое мышление, усидчивость, внимание.

Для развития восприятия форм и размеров предметов

Пространственное мышление – важный фактор развития ребенка. У ребенка должно сформироваться такое понятия такие как размер (длина, ширина, высота) и форма, он должен понять, что такое расстояние, научиться измерять. Все это можно постичь, используя игрушки на восприятие форм и размеров. Известный педагог Мария Монтессори разработала карточки с прорезями разных форм. Сегодня на основе этой идеи выпускаются множество игрушек.

• Кубики, фигуры. Цель этих игрушек – закрепить понятия форм, размеров и цвета.
• Сортеры. Это – самая полезная развивающая игрушка. Выглядит она в виде объемной формы с прорезями. Ребенку необходимо отсортировать имеющиеся у него предметы по разным признакам.
• Бизиборды. Это – игрушки-доски, на плоской поверхности которых размещены тактильные элементы. Главная задача перед ребенком – исследовать эти предметы и найти им применение, понять, что надо сними делать. Малышей очень интересуют выключатели, кнопки, ящички, змейки, застежки.

Эти игры развивают тактильную чувствительность, мелкую моторику, логическое и абстрактное мышление, способность дифференцировать предметы. Воспитывается усидчивость, настойчивость, концентрация внимания.

Особенности развития ребенка по возрастам

В дошкольном возрасте закладывается базовый фундамент развития ребенка и становления его как личности. Знание психологических и физиологических особенностей детей в разном возрасте помогает в организации образовательного процесса в семьях и детских учреждениях.

С рождения и до года

С 4-х недель у грудничков начинает динамично развиваться слух и зрение. Именно поэтому малютке надо предоставить качественные предметы для разглядывания. Они должны быть яркого и сочного цвета без полутонов.

В 4-6 месяцев малыш уже тянет ручки и старается взять игрушку. В этом возрасте ему надо организовать площадку для игр. Для развития мелкой моторики ему потребуется мягкие кубики, пластмассовые фигурки.

К году, когда ребенок уже бегает и не сидит на месте, ему необходимы подвижные игрушки (юла, качели, лошадки, передвигающиеся игрушки), помогающие развить мелкую моторику, равновесие, координацию движения.

С 1 года и до 3-х лет

В этом возрасте у ребенка активно формируется словарный запас, когнитивные и языковые навыки. Малыш ярко проявляет эмоции, переживает критику и радуется успехам. Он может сложить игрушки по цвету или форме, найти похожие предметы, составить предложение из 2-3 слов. С помощью развивающих игрушек до 3-х лет малыш начинает осваивать цифры и буквы, может показать части тела.

С 3-х до 7 лет

В этом возрасте формируются способности к обучению, и закладывается характер. Стремительно увеличивается словарный запас. Ребенок строит предложения из 4-5 слов, имеет считать. К 7 годам, как правило, у ребенка формируется полноценная фразования речь. Он уже может подробно пересказать, что делал в детском саду на протяжении дня.

Он хорошо считает, знает фигуры, может их сравнивать.

Любая мамочка мечтает, чтобы ее малыш был здоровым и максимально развитым. Помочь ей в этом призваны развивающие игрушки, которые необходимо подбирать в соответствии с возрастом ребенка. С помощью них можно развивать сенсорику, мелкую моторику, память, внимание, воображение, наблюдательность. Помимо приобретения полезных навыков, они также оказывают благотворное влияние на формирование личности.

С поиском игрушек для развития ваших детей поможет интернет-магазин Beloris, в котором представлено многообразие интересных развивающих игрушек для детей любого возраста по конкурентоспособным ценам.

Источник: dzen.ru

Рациональный выбор игрушек и развивающих игр для детей

Развивающие игрушки являются хорошим помощником в формировании сенсорики, мелкой моторики, пространственного мышления, логики, воображения, музыкальных и художественных навыков. Они помогают развивать способности ребенка в игре естественным путем.

В настоящее время магазины предлагают огромное количество различных игрушек для развития детей. Такое разнообразие может осложнять выбор. Как определить, какая игрушка больше всего подойдет малышу? Что действительно окажется для него полезным? На какие критерии следует опираться при выборе развивающих игр?

Попробуем разобраться в этих вопросах, основываясь на мнении психологов и педиатров.

Возраст ребенка

Ключевым критерием при выборе развивающих игрушек является возраст ребенка. Это связано с тем, что для каждой возрастной категории характерны свои специфические особенности развития.

Так, дети в возрасте до шести месяцев мало нуждаются в игрушках. Больше всего в этот период их привлекает материнское и отцовское лицо. Они ощупывают его, любят трогать родителей за нос, уши и волосы. Тем самым они изучают окружающий мир доступным для них способом.

Заинтересовать ребенка в этом возрасте могут и погремушки, пестрящие яркими цветами, что привлекает внимание малыша. Он будет следить за ними глазами, развивая при этом зрительный центр. Полезным окажется также приобретение:

• специального «прорезывателя» для зубов;
• маленького детского зеркальца (для формирования образа самого себя);
• мобиля с музыкальным модулем для кроватки.

В возрасте от шести месяцев и до года возможности ребенка, связанные с изучением окружающего мира, значительно расширяются. В этот период рекомендуется направить свое внимание на развитие координации и пространственных навыков малыша. Здесь могут помочь такие игрушки, как пирамидки, мячи, сортеры, кубики с различными рисунками. В развитии музыкальных навыков отличным помощником станут детские музыкальные инструменты (например, деревянный барабан, маракасы или ксилофон).

Дети с года и до трех лет отличаются повышенной любознательностью. Они могут с неподдельным интересом рассматривать крышки от кастрюль, пластиковые бутылки, мамину косметичку и папины ключи. Кроме того, дети этого возраста любят ломать предметы, стремясь понять, как они устроены. Это следует учитывать, выбирая такие игрушки, которые не разобьются и не поранят ребенка.

В возрасте двух-трех лет малыш уже начинает примерять на себя социальные роли, характерные для жизни взрослых людей. Он с удовольствием погрузится в игру с набором доктора, детской кухней, железной дорогой и подобными комплектами.

С трех лет ассортимент доступных для ребенка развивающих игрушек становится еще шире:

• для развития логики и мышления используются мозаики, конструкторы;
• для улучшения навыков моторики — пластилин, кинетический песок;
• развить творческие способности помогут специальные наборы материалов для рисования (например, безопасные для кожи малыша краски, которыми он может рисовать с помощью ладоней).

Для дошкольников актуальными будут развивающие занятия, связанные с подготовкой к школе, различные конструкторы, а также настольные игры, способствующие формированию командного духа. Развитию физических способностей поспособствуют спортивные комплексы, батуты, катание на велосипеде, роликах или коньках.

Младшие школьники проводят с игрушками значительно меньше времени, часть которого теперь начинает занимать учебная деятельность. Однако игра не полностью уходит из их жизни. Она по-прежнему остается важна. Но теперь ребенка увлекают уже более сложные игрушки.

К примеру, хорошим вариантом развивающего занятия для школьника станет набор «юного химика», «юного геолога» и т.п. Такое занятие поможет ребенку примерить на себя различные социальные роли, сформировать интерес к тем или иным видам профессиональной деятельности.

Зона ближайшего развития

При выборе игрушек необходимо не только учитывать возраст ребенка, но и ориентироваться на небольшую перспективу. В психологии есть такое понятие как «зона ближайшего развития». В нее входят те задачи, которые ребенок пока еще не способен освоить самостоятельно, но может это сделать с помощью взрослых, совместно с ними. Приобретенные в такой совместной деятельности способности впоследствии начинают проявляться и в собственных действиях ребенка. Это мощный толчок для его развития и приобретения различных навыков.

Именно поэтому часть развивающих игрушек следует приобретать как бы «на вырост», постепенно усложняя задачи, которые ставит перед ребенком игра. Однако делать это следует плавно, учитывая реальные способности малыша. В самом начале, если это требуется, родитель должен помочь ребенку разобраться, как играть с новой игрушкой, чтобы в дальнейшем он мог делать это уже самостоятельно.

Безопасность

Многие игрушки, представленные сегодня на рынке, не соответствуют требованиям безопасности. Они выполнены из дешевых и некачественных материалов, которые, помимо прочего, могут быть еще и токсичными. При покупке игрушек важно обращать внимание на такие параметры, как:

• качество материала;
• прочность;
• экологичность.

Кроме того, для маленьких детей безопасность игрушек подразумевает еще и отсутствие мелких и острых деталей, которые ребенок вследствие своей любознательности может случайно проглотить.

Склонности и интересы ребенка

Не стоит оставлять без внимания интересы, предпочтения и склонности самого малыша. Ведь по-настоящему увлечь его может только то, что действительно ему интересно. Вместе с тем психологи считают, что искренний интерес к выполняемой деятельности существенно ускоряет и улучшает ее усвоение, а также развитие соответствующих навыков.

Интересы детей могут быть непостоянными. И для их возраста это вполне нормально. Ведь они только знакомятся с окружающим миром, постоянно открывая для себя что-то новое. Пробуя то одно, то другое, малыш может понять, что привлекает его больше всего и выбрать себе занятие по душе.

Источник: mark-med.ru

Какую игрушку выбрать ребенку по возрастам

Игра — это основной вид деятельности ребенка, который способствует удовлетворению его главных потребностей. Среди них: стремление к самостоятельности, активному участию в жизни взрослых, потребность в познании окружающего мира, в активных движениях и общении со своим сверстниками. Игра способствует психическому развитию ребенка и вместе с этим положительно влияет на другие виды его деятельности — трудовую, творческую и учебную.

Игровая деятельность меняется в зависимости от возраста ребенка. В этой статье мы расскажем о том, какие игрушки нужно выбирать ребенку на различных этапах его взросления — от 0 до 12 лет.

Игрушки для детей до 1 года

С самого рождения дети начинают изучать себя и новый для них мир с помощью пяти органов чувств. В этот период они больше всего нуждаются в материнской любви и заботе, им важно ощущать присутствие матери, слышать ее голос, чувствовать ее прикосновения. По мере взросления все большее значение для них обретают окружающие предметы, но навык игры с предметами появляется гораздо позже, поэтому не стоит сразу покупать ребенку большое количество игрушек.

Младенцы очень быстро развиваются, каждый день у них появляются новые умения и уже к 3 месяцам они способны удерживать в руках небольшие игрушки, поэтому появляется необходимость в приобретении грызунков и погремушек. При выборе таких игрушек следует учитывать их вес и форму, чтобы ребенку было не тяжело и удобно держать их в руке. Когда ребенок переворачивается на животик, он начинает проявлять больший интерес к предметами вокруг себя, потому что его взору более широко открывается окружающий мир. В этот период ему будет интересно проводить время на развивающем коврике и разглядывать подвесные игрушки. Становятся актуальными и музыкальные игрушки, так как малыш все больше реагирует на звуки.

С 6 месяцев ребенок начинает реагировать на разные фактуры поверхностей, так как развивается его тактильное восприятие, поэтому малыша заинтересуют мягкие текстильные книжки или книжки-шуршалки. К тому времени, как дети уже научились сидеть, у них довольно хорошо развит хватательно-бросательный рефлекс, им нравится брать игрушку и бросать ее в сторону. Из этого можно сделать веселую игру.

К 9-12 месяцам их начинают привлекать игрушки, которые можно катать и толкать, например, машинки или зверюшки на колесах. Чем старше становится малыш, тем больше ему интересны игрушки с движущимися элементами, которые можно перекладывать, переставлять, передвигать в разные стороны, например, лабиринты или змейки. Такие игрушки очень полезны, так как развивают мелкую моторику.

Рекомендуемые игрушки до 1 года:

• Грызунки
• Погремушки на кольце
• Вязаные погремушки на кольце
• Мобили
• Комфортер для сна
• Музыкальная игрушка
• Развивающий коврик
• Подвеска для детской коляски
• Подвесная развивающая игрушка
• Мягкие массажные мячики
• Лабиринты
• Счеты
• Текстильная развивающая книжка
• Книжка-шуршалка

Игрушки для детей до 3 лет (от 1 года до 3 лет)

В возрасте 1 года ребенок начинает осваивать базовые навыки игровой деятельности и до 2 лет в основном играет с простыми игрушками и предметами. Это могут быть пирамидки, сортеры, мягкие или деревянные кубики, конструктор с крупными деталями, пазлы из трех-четырех частей, наборы для купания. Для развития мелкой моторики, логики и мышления отлично подойдет бизиборд, на котором размещены различные элементы, такие как пуговицы, застежки, шпингалеты, кнопки, шнуровки, тумблеры и многое другое.

В 2-3 года ребенок начинает имитировать поведение взрослых, отображая его в своей игре. Игра становится отдельным видом деятельности, а ее вспомогательными объектами — мягкие игрушки, куклы, роботы. Например, малыш может уложить куклу спать или накормить плюшевого зайку, таким образом воспроизводя действия родителей. Со временем игра ребенка усложняется — он придумывает сюжеты на основе собственного опыта и самостоятельно проговаривает реплики за всех действующих лиц. “Актерами” по-прежнему выступают игрушки.

Уже в 2 года дети проявляют значительную физическую активность — прыгают, бегают, а ближе к 3 годам осваивают велосипед. Они обнаруживают новое развлечение — детскую площадку с песочницей и качелями. Малышей такого возраста обрадует игрушка-качалка, на которую можно забраться верхом и раскачиваться вперед-назад, толкая игрушку собственным весом. Это не только весело, но и полезно для развития малыша, так как улучшается его координация движения и вестибулярный аппарат. Игрушка должна быть устойчивой и иметь небольшую амплитуду, чтобы здоровье ребенка было в безопасности.

Рекомендуемые игрушки с 1 года до 3 лет:

• Пластиковые или деревянные пирамидки
• Мягкие или деревянные кубики
• Сортер
• Каталка-сортер
• Крупный конструктор
• Пазлы с крупными деталями
• Карточки для запоминания
• Магнитные доски и буквы
• Набор игрушек для ванной
• Неваляшка
• Деревянные или пластиковые машинки
• Мягкие игрушки в виде животных
• Куклы и пупсы
• Набор пальчиковых игрушек
• Подушка-игрушка
• Робот-игрушка
• Наборы для сада (ведерко и грабли)
• Набор для пляжа и песочницы
• Детская качалка
• Игрушечные бытовые предметы
• Мячики
• Вигвамы
• Батуты
• Самокат
• Детский водяной бластер
• Трехколесный велосипед
• Мелки для рисования
• Пальчиковые краски

Игрушки для детей 3-5 лет

Начиная с 3 лет у детей активно развивается сюжетно-ролевая игра. Источником вдохновения служит жизнь взрослых и сверстников — ребенок берет на себя роль взрослого и выполняет ее в созданной им обстановке. Он становится доктором, который лечит пациентов, или мамой, которая ухаживает за своим малышом и готовит ему еду. В этот период ребенка заинтересуют наборы по профессиям, например набор доктора, игрушечная кухня, кукольный домик, коляски с пупсами и другие игрушки, помогающие воссоздать определенный сюжет.

Благодаря такому виду игры ребенок развивает воображение и проявляет различные творческие способности, в игре он комбинирует знания, полученные из разных источников — мультфильмов, сказок, реальной жизни. К этому моменту ему уже не требуется непосредственное участие родителей, он может справляться вполне самостоятельно. К 4 годам ребенок начинает играть не только с игрушками, но и со своими сверстниками, его начинают интересовать подвижные игры с мячом.

В возрасте 5 лет дети, как правило, умеют самостоятельно одеваться и раздеваться, следить за личной гигиеной и порядком в своей комнате. Они знают буквы и цифры, различают формы и цвета и могут читать несложные тексты. В таком возрасте детям можно предлагать логические и стратегические игры, а также развивать их творческие способности. С ними можно делать поделки, аппликации из картона, цветной бумаги и подручных материалов. При участии родителей дети могут создавать рисунки карандашами и красками, поэтому им можно покупать различные материалы для рукоделия и творчества.

Рекомендуемые игрушки с 3 до 5 лет:

• Игрушечные наборы по профессиям
• Игровой набор исследователя
• Набор стоматолога
• Набор доктора
• Набор для пляжа и песочницы (ведерко, формочки и грабли)
• Набор лопатка и грабли для снега и сугробов
• Лейка
• Ведерко с лупой
• Магнитный конструктор
• Набор строительных блоков
• Пазлы с 10-20 элементами
• Игрушки для ролевых игр (кухня, бытовые приборы)
• Кукольные домики
• Игрушки в виде продуктов питания
• Набор игрушечных фруктов и овощей
• Наборы для рукоделия
• Раскраски
• Беговел
• Самокат
• Дартс
• Мяч для игры
• Скакалка
• Роботы
• Машинки на дистанционном управлении

Игрушки для детей 6-7 лет

В этом возрасте дети готовятся к школе, а некоторые уже идут в первый класс. Им нравятся настольные, логические и стратегические игры (соответствующие их развитию), подвижные игры на открытом воздухе, например, игры с мячом, воздушным змеем или тарелкой. Мальчики любят строить железные дороги и автотреки и собирать конструктор. Так как именно в этом возрасте начинает развиваться смекалка, дети начинают пробовать себя в роли фокусников и ставят простые научные опыты.

Рекомендуемые игрушки с 6 до 7 лет:

• Домино
• Шахматы
• Набор пазлов и карточек с заданиями
• Нарукавники и круг для плавания
• Наборы для опытов и фокусов
• Переводные татуировки Фокусы
• Велосипед и экипировка
• Воздушный змей

Игрушки для детей 8-10 лет

В этом возрасте у ребенка формируются индивидуальные предпочтения и интересы. Поэтому нужно переходить от “универсальных” вариантов к игрушкам, которые соответствуют увлечениям именно вашего ребенка. Это могут быть музыкальные инструменты или наборы сложного конструктора, пазлы с множеством элементов, энциклопедии о космосе или мире животных. В этом возрасте дети начинают интересоваться многими темами, поэтому при выборе игрушки нужно прислушиваться к своему ребенку и наблюдать за тем, чем ему нравится заниматься.

Рекомендуемые игрушки с 8 до 10 лет:

• Велосипед с экипировкой
• Ролики
• Скейтборд
• Сложный конструктор
• Пазлы с множеством элементов
• Наборы для моделирования
• Стратегические настольные игры
• Наборы для программирования
• Робототехника

Источник: bunnyhill.ru