Какие оценочные суждения вытекают из следующих пословиц

Содержание

На вершине высокой скалы нет деревьев, в голове гордеца нет мудрости.

Глупость не терпит мудрости

Глухой не услышит тебя, даже если ты будешь говорить ему умные вещи

Скромность — украшение мудрости.

Я говорю про попа, ты про попадью, а он про попову дочку.

Первого десятка, да не первой сотни.

На безрыбье и рак рыба.

Худой (Глупый) поп свенчает, хорошему (умному) не развенчать.

Кто говорит: «не годится», тот и сам туда ж.

И сам тонет, и других топит.

Меху урезать, да мех же и платить.

Ломает дело, как лутошку.

Рано всталось, да мало наткалось.

Много шуму (крику), мало проку (толку).

Разверстали, да на прежнем и стали.

И жарко, и зябко, и холодно, и парко, и костоломно.

У мертвых пчел меду захотел.

В лес дров не возят, в колодезь воды не льют.

Не надо и на Яик идти (так хорошо жить).

Конь о четырех ногах, да спотыкается.

Рано запрягши, да поздно поехал.

Три коровушки есть, отелятся — будет шесть.

Опрос «Барса»: какие пословицы знают ивановцы

Голова у ног ума не просит.

Вода не вода, уха не уха.

Доступали, что города; а избывают, что ворога.

Не по хорошу мил, а по милу хорош.

От ворон отстала, а к павам не пристала.

Пошло дело на лад, и сам ему не рад.

От беды бежал, да в другую попал.

Огонь маслом не тушат. Не с огнем к пожару соваться.

Гнилого болота и черт боится.

Пошел козел по лыки, коза по орехи (т. е. ни толку, ни ладу, ни конца делу).

Дай бог — хорошо, а слава богу — лучше (есть лучше нета).

Поле в три переклика, а он гонца шлет.

Зачал за здравие, а свел за упокой.

Шиворот навыворот, вон на тараты.

Немому речь, нагому гулянье, голодному гусельки.

Инно одурь берет. Плюнь да отойди!

Ехал в Казань, а заехал в Рязань.

Худо лето, когда солнца (сена) нету.

Деньги девать некуда, кошелька купить не на что.

Пошла стряпня, рукава стряхня.

Рассказать друзьям

Наши группы в соцсетях:

ТОП пользователей

Вход

Воспользуйтесь Вашим аккаунтом в соц. сети

Источник: millionstatusov.ru

Как оценочные суждения разрушают жизнь?

Наши мысли могут казаться настолько убедительным, что мы воспринимаем их как часть внешнего мира.

Как будто бы наши мысли и есть этот мир.
Что есть большооое заблуждение, которое разрушает жизнь.

Один из способов предотвратить разрушение — научиться различать разницу между оценочным суждением и описанием.

Описание — это то, что будет иметь объективные свойства.
Это то, что не зависит от нашего личного опыта, ценностей, убеждений.
То, что можно измерить.
Ну, или хотя бы попытаться.

Примеры:
— Эти буквы — черные.
— Ручка пластмассовая со стальным наконечником.
— Эта лампа светит ярко.

А вы сможете продолжить 20 известных пословиц?

— Витя сморкается в рукав свитера.

Оценочные суждения — это ваше личное отношение к чему-бы то ни было.
Лучше — хуже. Хороший — плохой. Красивый — уродливый. Добрый — злой.
Удобный — неудобный. Милый — противный.

И это то, что трудно измерить. Потому что отсутствует точка отсчета.

Примеры:
— Он мудак.
— Я дебил.
— Она тупая как пробка.
— Дебильная погода.
— Великолепный стол.

Оценочные суждения опасны тем, что они отрывают нас от реального опыта.

Если ты знаешь, что Вася мудак, то ты любое его действие будешь видеть как подтверждение этому ярлыку.
Хотя Вася может быть разным, но ты этого уже не узнаешь.

По этому поводу есть очень интересная книга Альфреда Коржибского «Наука и психическое здоровье», где он не в самой простой форме описывает как и почему мы должны научиться не отождествлять названия/ярлыки и реальный мир.
Рекомендую «погрызть» его книгу.

Для того, чтобы ощутить эффект от умения различать описания и оценки, попробуйте выполнить простое упражнение:

1) Вспомните фильм, который посмотрели недавно и перечислите несколько свойств (продолжительность — 2 часа, режиссер — Спилберг, цвет кино — черно-белый)
2) Затем сделайте несколько оценочных суждений о фильме (думаю, с этим вы справитесь легко).

И задание посложнее:

1) Вспомните какую-нибудь неприятную ситуацию из недавних (поругались с кем-то, вам нагрубили, обидели и пр.)
2) Напишите ваши оценочные суждения об этой ситуации и о ее участниках.
3) Теперь попробуйте оценочные суждения перевести в область описаний.

Пример:
1) Паша гадко со мной поступил на той неделе.
2) Паша говнюк последний, не ожидал от него такого.
3) Паша не вернул мне мои 5000 р, которые я дал ему месяц назад. Мне они были нужны.

Посмотрите как изменится ваше восприятие ситуации, когда будет происходить переход от оценочных суждений к описанию.

Источник: www.b17.ru