Глагол — самостоятельная часть речи, обозначающая действие или состояние предмета. Отвечает на вопросы что делать?, что сделать? Примеры слов части речи глагол: делать, приклеила, встретит, скажи.
Слова с буквой ё пишите через букву ё (не через е!). Пчелы́ и пчёлы, слезы́ и слёзы — имеют разные морфологические разборы.
Морфологические признаки
Глагол — самостоятельная спрягаемая (изменяемая по числам и лицам) часть речи, имеет постоянные и непостоянные морфологические признаки.
- несовершенного вида — отвечают на вопрос что делать? (строить, плыть, взбираться);
совершенного вида — отвечают на вопрос что сделать? и указывают на завершённость действия или результат (построить, переплыть, взобраться); - переходные — сочетаются с существительными, местоимениями в винительном падеже без предлога (читать газеты, строить дом);
непереходные — сочетаться не могут (ходить по дороге, купаться в море); - 1-го спряжения — глаголы, оканчивающиеся на -еть, -ать, -оть, -уть и другие кроме -ить (худеть, колоть);
2-го спряжения — глаголы, оканчивающиеся на -ить (крутить, строить); - возвратными — с суффиксом -ся и -сь (встречаться, умываться, учиться);
невозвратными (встречать, умывать, учить).
РУССКИЙ ЯЗЫК 1 класс / Слова отвечающие на вопросы: что делать? что сделать? / ТЕЛЕУРОК 16.02.21
О спряжениях и глаголах-исключениях написано подробно ниже в пункте спряжения глаголов.
Некоторые глаголы не употребляются без суффикса -ся, то есть являются только возвратными: надеяться, кланяться, трудиться, смеяться, становиться, гордиться, оставаться и др.
Если глаголы обозначают действия, которые происходят сами по себе без действующего лица (предмета), то они называются безличными: смеркается, знобит, нездоровится, подморозило, светает. Безличные глаголы обычно обозначают явления природы или состояние человека.
- по трём наклонениям:
- изъявительное наклонение (бегу, смотрел, пойду) — глаголы, отражающие действие, состояние объекта;
- условное наклонение (бежал бы, посмотреть бы, пойти бы) — глагол + частица «б» или «бы», выражающие действие при выполнении какого-либо условия;
- повелительное наклонение (беги, смотри, иди) — глаголы с выражением просьбы, приказа.
- прошедшее время — отражает действие, состояние объекта в прошлом (рисовал, смотрел, учился);
- настоящее время — действие, состояние, которые происходят в настоящем (рисую, смотрю, учусь);
- будущее время — действие, состояние, которое ещё не произошли, но произойдут в будущем (нарисую, посмотрю, буду учиться);
Постоянные морфологические признаки глаголов: спряжение, вид, переходность. Непостоянные: наклонение, число, время, род. Глаголы в повелительном наклонении изменяются по временам. Глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по лицам и числам (я пишу, он пишет, она напишет/будет писать, они напишут/будут писать), в прошедшем времени — по числам и родам (я писал, она писала, они писали).
1 класс. Русский язык. Слова, отвечающие на вопросы: «Кто?» , «Что?»
Неопределённая форма
Начальная форма глагола — неопределённая форма (инфинитив), которая не отражает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы что делать? или что сделать? Примеры: видеть — увидеть, сеять — посеять, смотреть — рассмотреть, везти, пройти, найти и др. Глаголы в форме инфинитива имеют вид, переходность и непереходность, спряжение.
Глаголы в неопределённой форме оканчиваются на -ть, -ти, -ь. Приведём примеры глаголов парами — с вопросами что делать? (несовершенный вид) и что сделать ? (совершенный вид).
| возражать — возразить, реагировать — отреагировать | ползи — приползти, расти — подрасти | стричь — постричь, жечь — сжечь |
Спряжения глаголов
Глаголы делятся на два спряжения: первое и второе. К первому спряжению относятся глаголы на -еть, -ать, -оть, -уть, -ть и др. (вертеть, копать, колоть, дуть, ныть). Ко второму спряжению относятся глаголы на -ить (носить, пилить, ходить). Существует 11 глаголов-исключений (7 глаголов на -еть и 4 глагола на -ать), которые относятся ко второму спряжению, и 2 глагола-исключения на -ить, которые относятся к первому спряжению.
Глаголы-исключения
I спряжение:
брить, стелить
(2 глагола)
II спряжение:
-еть: смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть;
-ать: гнать, держать, слышать, дышать
(11 глаголов)
При изменении глаголов по лицам и числам окончания образуются в соответствии со спряжением, к которому глагол относится. Обобщим случаи таблицей.
| 1-е | -у/-ю | -ем | -у/-ю | -им |
| 2-е | -ешь | -ете | -ишь | -ите |
| 3-е | -ет | -ут/-ют | -ит | -ат/-ят |
Приведённые окончания называют личными окончаниями глагола. Чтобы определить спряжение, нужно поставить глагол в неопределённую форму такого же вида, что и личная форма: выполняешь — выполнять (несов. вид), выполним — выполнить (сов. вид).
Примеры:
читаю → читать → I спряжение
построят → построить → II спряжение
При определении спряжения глагола учитывайте, что:
- Глаголы с приставками относятся к тому же спряжению, что и бесприставочные: делать — сделать, работать — поработать, учить — выучить, гнать — обогнать;
- Возвратные глаголы относятся к тому же спряжению, что и невозвратные: умываться — умывать, советоваться — советовать, учиться — учить, извиниться — извинить;
- Имеет место быть чередование согласных в настоящем времени: пеку — печёшь, берегу — беречь, хожу — ходишь, прошу — просишь, отвечу — ответишь и др.
От глаголов победить, пылесосить не образуется 1-е лицо единственного числа. От глагола быть не образуется 1-е и 2-е лицо единственного и множественного числа настоящего времени, для 3-го лица единственного числа иногда вместо быть используется есть. Глаголы хотеть и бежать изменяются по первому и частично по второму спряжению — разноспрягаемые глаголы. Глаголы есть (кушать) и дать спрягаются особым образом.
Примеры глаголов
Примеры глаголов в разных родах, временах, наклонениях.
Род есть только в единственном числе прошедшего времени:
Мужского рода (что делал?): плыл, висел.
Женского рода (что делала?): плыла, висела.
Среднего рода (что делало?): плыло, висело.
По временам
Прошедшее (что делал?): рисовал/нарисовал.
Настоящее: (что делает?): рисует.
Будущее: (что будет делать? что сделает?) будет рисовать/нарисует.
В этом примере «рисовал» и «будет рисовать» — глаголы несовершенного вида, «нарисовал» и «нарисует» — совершенного.
По наклонениям
Изъявительное (что делаю?): мечтаю, поиграют, учил, выучил.
Повелительное (что делай?): мечтай, поиграйте, учи, выучи.
Условное (что делал бы?): мечтал бы, поиграли бы, учил бы, выучил бы.
В этом примере мечтаю — глагол несовершенного вида единственного числа, поиграют — совершенного вида множественного числа, учил — несовершенного вида единственного числа в прошедшем времени, выучи — совершенного вида единственного числа в прошедшем времени.
Синтаксическая роль
В предложении глагол в начальной форме (инфинитив) может играть разную синтаксическую роль. Глагол личной формы в предложении является сказуемым.
Стану сказывать я сказки (М. Лермонтов). (Составное сказуемое.)
Учиться — всегда пригодится (пословица). (Подлежащее.)
Прошу вас подождать . (Дополнение.)
Нетерпение доехать до Тифлиса овладело мною (М. Лермонтов). (Определение.)
Ребята побежали прятаться . (Обстоятельство.)
Морфологический разбор
В морфологическом разборе глагола отмечают постоянные и непостоянные морфологические признаки, инфинитив, роль в предложении. Смотрите план и примеры морфологического разбора глагола.
Разбор слов делается с помощью программы и не всегда может быть правильным. Представленный результат используйте исключительно для самопроверки. Если считаете разбор неверным, то убедитесь, что слово написано без ошибок и опечаток.
2015—2023 morphologyonline.ru — морфологический разбор слов
Источник: morphologyonline.ru
Презентация на тему Слова, отвечающие на вопросы Что делать?, Что делает?, Что делал?. 1 класс
Минутка чистописания. Откройте тетради, напишите число. Пишем целую строчку буквы, чередуя их: -Откройте учебник с.90 , упр.156 (списываем первую строчку) -Какое новое словарное слово встретилось в предложении (ЯГОДА). -Что обозначает это слово? (предмет) — Опишите предмет, найдите слова-
- Главная
- Разное
- Слова, отвечающие на вопросы Что делать?, Что делает?, Что делал?. 1 класс
Слайды и текст этой презентации
Источник: mypreza.com
Нужно написать по 10 слов отвечающих на вопросы Кто? Что? Что делать? Что сделать? Какой? Какие?
Какая? Какое? Нужно на каждую группу по 10 слов всего 30 слов должно получиться.
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Нужно написать по 10 слов отвечающих на вопросы Кто? Что? Что делать? Что сделать? Какой?
Какие? Какая? Какое? Нужно на каждую группу по 10 . » по предмету Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Помоги с ответом по русскому языку
Люди помогите текст найти проследы инстинктов человека из прошлого называеться «Далекое Эхо»
Нет ответа
20 синонимов к слову снежный. или просто прилагательных, схожих по значению
Нет ответа
Морф. разбор числительного (1847?)
Нет ответа
Составить предложения со словами на буквы (л, м, о) так, чтобы предложение было с тире и было бессоюзным
Нет ответа
Назови авторов стиха — ещё в полях белеет снег .
Нет ответа
Новые вопросы по русскому языку
Разберити предложение смотрит с неба месяц бледный
Нет ответа
Помогите Отрывки из современных песен. Найдите в низ ошибки Ты звОнишь ей домой, Когда меня рядом нет. Скажи мне «да» или «нет» И дай мне свой ответ Я шоколадный заяц Я ласковый мерзавец И сладкий на все сто .
Составить текст про осень с определением
Почему здесь не сладки пишется раздельно: Недостатки всем не сладки.
Составить словообразовательное гнездо к словам «дерево», «земля», «вода»
Нет ответа
Главная » Русский язык » Нужно написать по 10 слов отвечающих на вопросы Кто? Что? Что делать? Что сделать? Какой?
Какие? Какая? Какое? Нужно на каждую группу по 10 слов всего 30 слов должно получиться.
Источник: urokam.net