Скажу сразу: таковых не существует, а любители подобных подразделений демонстрируют вопиющую безграмотность, узость представлений о звучащей красоте и эстетическом воспитании детей.
Приветствую! С вами Наталия Брегадзе, преподаватель училища при Московской консерватории, мама школьников и дошкольников. Веду канал о музыкальном образовании и семейных ценностях.
Мои суждения беспристрастны, ведь я убеждённый и изначальный теоретик. Кстати, иные недалёкие граждане (ну, примерно, те же любители «аксиологии») думают, что теоретики ни на чём не играют. В связи с тем, что. очень даже играют, — порассуждаю о родном рояле «и всех-всех-всех».
Как известно, вступительное испытание в бюджетный первый класс ДМШ — это нечто сольфеджийное, призванное выявить «слух, ритм, память». Мероприятие оценивается максимум в 5+5+5 баллов, а дальше стартует печально известная «делёжка» (изнутри педколлектива. имя сему сумбурному этапу — «подбить бабки»).
НА КАКОМ ИНСТРУМЕНТЕ ИГРАТЬ?
— На фоно прошли?
— Нет, там с четвёрками не берут.
— Так идите на скрипку!
— Там надо 14 с половиной.
— Что делать будете?
— Предложили баян. Или трубу. Или домру. Флейту можно. Но мы, наверно, не пойдём.
Это ж надо так над детьми издеваться?
Типичный разговор. Загляните в любую районную музыкальную школу в конце мая — и вы таковой услышите. Скажу, что называется, «за Москву» — иначе мне вновь и вновь справедливо возразят: «У нас ВСЕХ без разбору берут». В общем, попасть действительно непросто, особенно без дорогостоящей «дошколки».
Но вот чего я никак не могу понять — так это классификации инструментов по принципу «престижно — непрестижно».
Сколько скрипачей в симфоническом оркестре? Правильно, немало. А трубачей два-три. И флейтистов! Отчего — столько обывательского пренебрежения к духовым?
Это же элементарно нелогично.
Два года назад мой старший сын — хорошо интонирующий, подготовленный «абсолютник», с конкурсным опытом на «блочке» и пятнадцатью баллами, — был зачислен, под первым номером, на бюджет по специальности «флейта». Даже в нашей школе (а она — из лучших районных в Центральной Москве) нашлись «сочувствующие» граждане из числа оголтелых родителей, задавшие мне тогда сакраментальный вопрос: «А что, Петя неудачно сдал? У вас недобор по баллам?»
Честно говоря, я довольно долго соображала, почему нас вдруг решили так участливо пожалеть. Ни с того — ни с сего. А потом вдруг ДОШЛО! Флейта, господа, она самая.
Теперь — информация к размышлению. Как вам понравится конкурсный накал среди флейтистов при поступлении в «Мерзляковку» — шесть-семь человек на место? Посмотрите протоколы консерваторской абитуры: вы также узнаете много интересного. О флейте и не только! О трубе и других медных. О тех, кто. «аутсайдер» в глазах снобски настроенных «вовлечённых родителей» будущих первоклашек.
КАКОЙ ИНСТРУМЕНТ ВЫБРАТЬ ДЛЯ РЕБЁНКА В МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЕ? Что нужно знать?
В глазах мамочек, мыслящих чисто утилитарно.
Тонко и волшебно звучит домра, подчиняя себе разностильный репертуар. Мой средний сын всей душой полюбил дерзкую и красочную балалайку, привязавшись к харизматичному, креативному педагогу. Мы включились в занятия до шести лет — потому что место в классе такого учителя, прямо скажем, на дороге не валяется. И да — встречаем новых советчиков с нетленным предложением: «Живёте ещё годик спокойно, сдаёте на три четвёрочки и проходите гладенько на свою балалайку»! Как мне жаль этих «практичных» и «человечных».
Иное дело ССМШ. Выбор инструмента в их стенах — сродни священнодействию. Люди умеют ценить и прогнозировать!
Друзья, не бывает плохих инструментов.
Бывают мракобесные штампы, случаются доверчивые персонажи — любители развесить уши в околошкольной тусовке.
А потом транслировать, тиражировать, сгущать краски, творить байки.
Вдохнуть жизнь в свой инструмент — это слишком личная ответственность. Это сокровенное. Требует бережного отношения, осмотрительности и включённой головы.
Уважаемые родители будущих первоклассников! Музыкальная школа значительно более многогранна, чем кажется на первый взгляд. Технические возможности всех существующих инструментов. нынче настолько широки, что интерес всей семье обеспечен на долгие годы.
Если, конечно, семья готова реально участвовать в процессе обучения — а не только извергать лозунги о престиже.
Источник: dzen.ru
13 лучших музыкальных инструментов для детей
Настало время познакомить детей с прекрасным миром звуков, а помогут в этом, конечно, музыкальные инструменты. Мы расскажем про те инструменты, которыми можно заниматься с ранних лет.
1. Синтезатор/фортепиано
Пианино или синтезатор — один из лучших музыкальных инструментов для детей.
- Ребенок учится читать басовый и скрипичный ключи вместе.
- Игра на фортепиано улучшает мелкую моторику и координацию рук и глаз.
- При занятии на синтезатора задействованы обе руки, поэтому у ребенка постепенно развивается двухсторонняя концентрация.
- Детям с дислексией полезно играть на пианино.
- Игра на фортепиано улучшает память, как визуальную, так и вербальную.
Идеальный возраст для начала занятий на фортепиано: 4 года и старше
2. Укулеле
Если ребенок хочет играть на струнных инструментах, таких как скрипка, бас и гитара, лучше всего сначала познакомить с укулеле, также называемой гавайской гитарой.
- Укулеле — это самый маленький струнный инструмент, и поэтому он идеально подходит для детей.
- Это самый адаптируемый музыкальный инструмент для песен, начиная от народных и заканчивая современными.
- Это самый «дружелюбный» струнный инструмент: играть на его струнах не так сложно, как на гитаре.
- Овладев игрой на укулеле, ребенок будет готов освоить и гитару, и скрипку.
Идеальный возраст для начала занятий на укулеле — не имеет значения.
3. Гитара
Гитара всегда увлекательна, и как только ребенок освоит инструмент небольшого размера, он может переходить ко взрослым моделям.
- Перебор струн помогает высвободить дофамин — гормон хорошего самочувствия.
- Гитара является одним из наиболее широко используемых инструментов и поэтому всегда хорошо воспринимается публикой.
- Дети могут улучшить свою концентрацию, запоминая аккорды и читая гитарные табулатуры.
- Гитара учит ребенка делать сразу несколько вещей: читает вкладки и партитуры, вслушиваться в производимые звуки и готовиться наперед к предстоящим нотам.
Идеальный возраст для начала занятий на гитаре — от 8 лет и старше.
4. Барабаны
Быть барабанщиком само по себе непросто. Смысл ударных не только в громкости звука, но еще и в целом диапазоне звуков и ритмов, которые можно исполнить.
- Подобно наслаждению, который получает на трассе бегун, «мозг барабанщика» выполняет почти то же самое — высвобождает эндорфины.
- Во время игры на барабанах нужно координировать все четыре конечности, чтобы работать одновременно. Это развивает мозговую активность.
- Барабанщики учатся играть как тихо, так и громко, что делает их настоящими универсалами.
- Игра на барабанах дает фундамент для освоения других музыкальных инструментов ребенком, наподобие конги, клавы, басы и барабаны джембе.
Идеальный возраст для начала занятий на барабане — от 5 лет и старше.
5. Флейта
Проникновенная мелодия флейты не сравнится ни с каким звучанием цифрового устройства.
- Регулярные дыхательные движения, необходимые для игры на флейте, подобны медитации. Это успокаивает как музыканта, так и слушателей.
- Игра на флейте помогает бороться с тревогой, напряжением и приносит мгновенное расслабление.
- Игра на флейте значительно улучшает концентрацию внимания с пальцами.
- Игра на флейте увеличивает силу легких, так как регулярно тренирует дыхательный аппарат.
- Флейта — одно из эффективных средств борьбы с астмой.
Идеальный возраст для начала занятий на флейте — от 7 лет и старше.
6. Скрипка
Среди струнных скрипка самая маленькая, но несмотря на обманчивый небольшой вид она довольно сложна в игре.
- Это один из самых редких музыкальных инструментов, который отлично подходит для детей-аутистов.
- Во время игры на скрипке задействованы все мышцы — шея, плечи, руки и даже позвоночник.
- Скрипка предполагает игру левой и правой рукой, что делает человека многозадачным.
- Игра на скрипке помогает улучшить концентрацию и память.
Идеальный возраст для начала занятий на скрипке — от 5 до 9 лет
7. Кахон
Кахон также известен как хип-хоп барабан и является одним из фаворитов музыкальных групп. Высокие басы и тона, взятые на нем, не могут никого оставить равнодушным.
Кахон — это целая барабанная установка в одной коробке.
- Кахон отлично подходит для детей в силу своей мобильности: его можно запросто повесить на плечи.
- С помощью кахона можно создавать разнообразную музыку: как с высокими звуками, так и с низкими. С помощью всего лишь этих двух ударов можно исполнить и поп-грув, и рок.
- Звуки, извлекаемые из кахона, ни на что не похожи. Они уникальны.
- Кахону не страшны ни температура, ни влажность.
- Кахон не требует настройки.
Идеальный возраст для начала занятий на кахоне — от 5 лет и старше.
8. Окарина с шестью отверстиями
Окарина — это духовой инструмент с самым чистым звуком, какой только можно услышать.
- Это один из самых недорогих музыкальных инструментов для детей.
- Окарина крошечная, поэтому ребенок запросто может положить ее в карман и повсюду носить с собой.
- Окарина обычно сделана из пластика или глины и легка в игре.
- На окарине можно исполнить любые песни, от ретро до современных.
Идеальный возраст для начала занятий на окарине — от 3 лет.
9. Бас-гитара
Если ребенок хочет играть в группе, научиться играть на бас-гитаре — идеальное решение.
- В отличие от обычных гитар, детям не придется запоминать протяженные аккорды в бас-гитаре; с одной нотой ребенок может играть много песен.
- Игра на гитаре — это отличное расслабляющее хобби, а также средство отвлечься от любых негативных мыслей или стресса.
- Гитары позволяют детям заводить новых друзей, демонстрировать свой талант и развивать социальные навыки.
- Бас — это то, что диктует настроение публики на концерте. Бас-гитарист — настоящая звезда.
- Поскольку басовые линии играть несложно, ребенок может также петь во время исполнения.
Идеальный возраст для начала занятий на бас-гитаре — от 4 лет.
10. Ксилофон
Ксилофон — один из уникальных музыкальных инструментов для детей.
- Он сделан из дерева, и все прутья имеют разную длину.
- Дети могут издавать различные звуки с каждым «нотой».
- Ксилофон выглядит притягательно.
- Игра на ксилофоне развивают сенсорику: от удара по барам вибрация ощущается даже на коже.
- Дети могут играть дюжину песен на ксилофоне, без каких-либо уроков.
Идеальный возраст для начала занятий на ксилофоне — от 1 года.
11. Кларнет
Среди всех других деревянных духовых инструментов кларнеты имеют самую большую высоту тона.
- Кларнет тренирует легкие.
- Он укрепляет основные мышцы и ротовую полость, улучшает осанку.
- Подобно флейте, также улучшает координацию рук и глаз.
Идеальный возраст для начала занятий на кларнете — от 7 лет.
12. Арфа
На этот инструмент приятно смотреть, да и слушать — тоже. Звучание арфы может заворожить.
- Звучание арфы может успокоить даже самых гиперактивных детей.
- Для детей продаются арфы маленьких размеров.
- На педальных арфах можно исполнить различные жанры музыки.
- Музыка арфы является терапевтической: она уменьшает стресс, регулирует дыхание, частоту сердечных сокращений и кровяное давление.
Идеальный возраст для начала занятий на арфе — от 6 лет.
13. Виолончель
Виолончель — уникальный инструмент, музыка которого близка человеческому голосовому диапазону.
- Виолончель играет уникальную роль в каждом оркестре.
- Она может уравновешивать высокие тона других музыкальных инструментов, таких как скрипка, и гармонизировать их.
- Игра на виолончели эквивалентна игре почти всех партий в оркестре-гармонии, басовой линии и мелодии.
- Виолончель незаменима в сольных партиях.
- Она универсальна и звучит в трех клифах — высоких, басовых и теноровых.
Идеальный возраст для начала занятий — от 6 лет.
Обучение игре на музыкальном инструменте имеет огромные преимущества, такие как улучшение памяти, организаторских навыков, настойчивости, координации и когнитивного развития. Это также один из лучших способов борьбы со стрессом и тревогой.
Источник: www.vikids.ru
Музыкальная школа. Какой инструмент выбрать?
смотря какие варианты. моя играет на домре. т.к. скрипка нам не приглянулась а синтезатор с первого года обуч. не преподовали-щас ещё на синтезаторе учится в след году хочет гитару. ещё играет на нервах . ух. а проще было бы -на ложках-шутка. оч. устаёт- я не видела ни одного ребёнка которому безумно нравится ходить в муз.школу.
Екатеринбург
Слышала, что детям с хроническими заболеваниями органов дыхания полезно играть на духовых (конкретно смотрела передачу по тв про астматиков)
Ну моя мелкая кричит — флейта.
Записали нас вроде как в подготовительный класс на будущий год.
Я только за— легкие разовьет, а то у нас проблемы.
Старшая училась на пианино/закончила 5 кл. и бросила :(/
Ну моя мелкая кричит — флейта
я 7 лет училась в музыкалке на флейте! прекрасный инструмент для девушки. Я считаю, что играть не так уж сложно, если усердно заниматься, можно многого достичь, я вот честно очень неважно занималась, но все равно и на конкурсах побеждала, и на фестивалях всяких бывала))) А еще флейта — это очень красиво и женственно! 🙂
У меня пока конечно еще детей нет, но я бы своего ребенка (при его желании) отадла обязательно на гитару! я научилась играть на гитаре только в старших классах школы и не пожалела, пожалела только о том, что с детства не пошла на гитару. Понимаете, с гитарой ваш ребенок (а в будущем девушка или молодой человек))) будут ДУШОЙ компании, даже ее СЕРДЦЕМ! вспомните походы, посиделки у костра, даже просто тусовку на лавочке во дворе — кто всегда в центре внимания? Человек с гитарой! а если уж еще и голос при нем — вообще прекрасно!)))))))) И еще это о чень мобильный инструмент — играете вы на виолончели или пианино — классно, да только с собой никуда их не понесешь, ни в поход, ни на вечеринку в гости. Вот 🙂 Все имхо конечно, но пережито собственнолично. ))) Удачного выбора! музыка облагораживает в любом случае — плохих инструментов нет.
Источник: www.u-mama.ru