Важность чтения в жизни человека настолько очевидна, что каждый из вас, наверняка, хотел бы, чтобы его ребенок любил читать.
Однако многие полагают, что книги сегодня вытесняются телевидением, компьютерными играми. Но очевиден тот факт, что у книг не может быть конкурентов. В них заключены знания человечества. Они учат добру, справедливости, открывают красоту окружающего мира, прививают любовь к жизни, радость познания. Книги, как настоящие друзья никогда не предадут.
Несмотря на то, что традиция семейного чтения в России практически утрачена, именно в нашей стране она имеет очень глубокие корни. Традиция чтения вслух в семье идет еще из Древней Руси, связана с чтением “душеполезной” литературы и включает в себя чтение вслух для удовольствия взрослыми и детьми, а также возможность обсуждения прочитанного.
Скачать:
 lektoriy_dlya_roditeley.zip |
41.6 КБ |
Источник: nsportal.ru
СССР. Книги
Чтение для подростков: как не отбить тягу к литературе
Когда все сказки уже перечитаны по несколько раз, а ребенок не первый год ходит в школу, родители, как правило, перестают следить за тем, что читает их отпрыск, и читает ли вообще. Но спустя время многие начинают жаловаться на плохие оценки по литературе или на то, что ребенок «постоянно торчит в компьютере», «ничем не интересуется», «даже книжку в руки не возьмет». Но любовь к чтению можно развить даже у сложных подростков. Главное — знать особенности каждого возраста и понимать, в каком направлении двигаться.
Часто родители предлагают своим детям читать любимые классические произведения, которые запомнились им с самого детства. Но у современных подростов эти книги вызывают скуку. Другие родители принуждают ребенка читать определенное количество страниц в день перед тем, как разрешают сесть за компьютер или посмотреть телевизор. К такому обязательному чтению довольно быстро ребенок начинает испытывать одно лишь отвращение.
Что хотят читать подростки в 12-14 лет
Обычно именно в этом возрасте у подростков просыпается любовь к самостоятельному чтению. От правильно выбранной книги во многом зависит, будет ли этот «роман» долговечным. Начинать можно с традиционных книг Астрид Линдгрен «Рони — дочь разбойника», «Суперсыщик Калле Блумквист», «Мы на острове Сальткрока». Они легко читаются и интересны как мальчикам, так и девочкам.
Если же у вашего ребенка есть какие-то сложности в общении со сверстниками, посоветуйте ему прочитать «Дневник слабака» Джеффа Кинни. Книги оформлены авторскими иллюстрациями об увлечениях и типичных проблемах подростка.
Лучшие книги по воспитанию детей по мнению семейного психолога
Вообще, в 12-14 лет у подростков обычно уже есть определенный круг интересов: например, техника или история. Можно подобрать книгу в соответствии с этими запросами и невзначай положить ее на видное место — метод работает практически для всех детей.
Книги для чтения в 14-16 лет
Этот возраст — переходный. Некоторые подростки уже готовы к «взрослой», серьезной литературе, готовы встречать в книгах непонятные термины, непростые ситуации, размышлять над ними, а многие пока еще предпочитают более простые, детские книги. В этом возрасте (впрочем, как и в любом другом) родителям важно не навязывать свое мнение и не давить на ребенка, в противном случае можно отбить всякое стремление читать, что бы то ни было.
Родителям важно понимать ребенка и быть с ним «на одной волне». Поэтому специалисты рекомендуют сначала прочитать произведение самим, а уже после этого ненавязчиво предложить его подростку. Например, за ужином рассказать какую-то историю из книги или вспомнить похожую ситуацию, упомянув автора и название произведения. Скорее всего, подросток захочет узнать больше.
Можно придумать своеобразный ритуал — семейное чтение, как просмотр сериала. Вы можете выбрать какой-то детективный роман и договариваться читать по одной главе, после чего обсуждать прочитанное и строить предположения о развязке. Если интерес угасает, старайтесь выражать свои эмоции прямо во время чтения — смейтесь, расстраивайтесь, делитесь переживаниями с другими членами семьи. Дети очень любопытны, им наверняка захочется понять и пережить ваши эмоции.
Современным детям нравится читать произведения по мотивам популярных фильмов, поэтому после премьеры найдите время сходить с подростком в книжный магазин или заказать книгу в интернете — она точно не останется без внимания.
Помочь в выборе книги для подростка 14-16 лет может редакция Mainstream Издательства АСТ, книги которых по праву называют современной классикой. Ренсом Риггз и Говард Лавкрафт, Железный Человек и яркие Тролли, Ведьмак и Нил Гейман – это имена, которые точно знакомы вашим детям, а книги о них будут интересны любому подростку.
Чтение для подростков 16-18 лет
В этом возрасте подростки, как правило, не только готовы к переживаниям и проблемной литературе, но и жаждут новых впечатлений и эмоций. Поэтому не стоит ограничивать выбор литературы буквально ни чем — иногда пережитое благодаря книге намного лучше, чем пережитое в реальности. Фильтруя поток информации, который получает подросток, вы сами делаете так, что он будет читать об этом все больше.
Например, подросткам старше 16 лет можно предложить прочитать роман Джона Грина «Виноваты звезды» (в 2014 году книга была экранизирована). Произведение – о первой любви, которой не суждено продлиться долго, поскольку главные герои смертельно больны. Несмотря на страшный диагноз, герои готовы бороться за свое счастье до конца. Им приходится пережить множество разных чувств – и агрессию, и ревность и недопонимание, но они справляются с каждым препятствием.
Часто подростки 16-18 лет не понимают, зачем тратить время на литературу, поэтому важно, чтобы у вас был свой ответ на вопрос «для чего нужно читать?». Аргументом в пользу чтения может стать как минимум расширение словарного запаса, так необходимого в современном мире успешным людям — предпринимателям или специалистам в любой сфере деятельности.
В этом возрасте подросткам становится интересна классическая литература. Постарайтесь посоветовать им что-то, не входящее в школьную программу. Если быстро сориентироваться сложно, можно обратиться к произведениям редакции NeoClassic, в которой собрана уникальная коллекция мировой и отечественной классики.
Старшая школа – отличное время для того, чтобы прочитать роман российской писательницы Гузель Яхиной о раскулачивании 30-х годов прошлого века «Зулейха открывает глаза». Подростки уже понимают историческую подоплеку, поэтому чтение становится особенно увлекательным. Это рассказ о судьбе татарской крестьянки, мужа которой убивают, а ее саму отправляют на каторгу в Сибирь. Вместе с другими ссыльными ей приходится бороться за выживание в суровых природных и политических условиях.
Многие современные родители умудряются на корню задушить желание ребенка читать одной простой вещью: они пытаются убедить детей читать то, что нравилось им самим 20, 30, 40 лет назад. Им кажется, что «Приключения Тома Сойера» или роман про Остров Сокровищ – классика, которая должна нравиться абсолютно всем, и, в первую очередь, их детям. Однако современным детям это может быть не просто неинтересно – непонятно. Прогресс не стоит на месте, так же и развивается литература. Идите в ногу со временем, не критикуйте выбор ребенка, изучайте новинки популярных издательств, читайте книжные обзоры критиков, но самое главное помните: лучший способ развить в подростке любовь к чтению – читать самим.
Рекомендуем книги для чтения в подростковом возрасте
Шестерка воронов
Ли Бардуго
Критики называют Ли Бардуго автором одной из самых интересных фэнтези-эпопей последнего десятилетия. Создавая Вселенную гришей, писательница, среди прочего, вдохновлялась и русским фольклором – это стало одной из множества причин популярности книги в России.
«Шестерку…» стоит прочитать всем, кто любит погружаться в атмосферу сверхъестественности, авантюр и интриг, а также тем, кто уже знаком с приключениями данного автора. Книга захватывает не меньше популярной «Игры престолов» или «Голодных игр», но при этом в ней нет такой жестокости, а иронии и юмора, наоборот, достаточно.
Трижды пестрый кот мяукнул
Алан Брэдли
Приключения двенадцатилетней Флавии де Люс обязательны для прочтения всем, кто хочет поднять себе настроение легким и позитивным детективом.
Тайны, загадки, шутки и неповторимые ситуации, в которые попадает сыщица, не оставят равнодушными даже тех, кто ни разу не читал произведения Алана Брэдли. В этот раз девочке не просто предстоит провести расследование, но и противостоять несносным родственникам, которые постоянно путаются под ногами.
Королева Тирлинга
Эрика Йохансен
В день девятнадцатилетия Келси Рэйли предстоит не только задуть свечи на праздничном торте, ей предстоит выполнить миссию, к которой ее готовили всю жизнь в изоляции — стать королевой Тирлинга и спасти его от неминуемого краха.
Книга захватывает и читается «на одном дыхании», погружая в таинственный мир интриг и Средневековья. «Королева Тирлинга» — фэнтези с интересной сюжетной линией и необычными героями, прочитав которое, вы с нетерпением будете ждать продолжения.
Ярилина рукопись
Марина Козинаки, Софи Авдюхина
Цикл «По ту сторону реки» авторы пишут уже семь лет. «Ярилина рукопись» — продолжение истории, которое будет интересно как поклонникам серии, так и тем, кто знакомится с творчеством Марины Козинаки и Софи Авдюхиной впервые. Это история двух обычных девочек, которые попадают в сказочную деревню и становятся настоящими колдуньями.
Полине и Маргарите предстоит многое узнать, во многом разобраться и найти ответы на сложные вопросы в сказочном мире Заречья.
Похититель луридиума
Бобби Пирс
Магические приключения главного героя произведения, Вильяма Вентона, непременно понравятся всем, кто в свое время зачитывался Джоан Роулинг или Филипом Пулманом. Норвежский писатель Бобби Пирс, чьи романы читают в 378 странах, рассказывает о мальчике, который, желая разобраться в том, куда делся его дедушка и почему вся семья находится в бегах, оказывается в центре невероятных волшебных событий.
Таинственные подземелья, лабиринты, криокамеры и институты – все это погрузит читателя в мир магии. Помимо прочего, автор книги, Бобби Пирс – молодой режиссер, получивший престижную премию «Золотая пальмовая ветвь».
Источник: ast.ru
О книгах для родителей и подростков лекторий
Российская государственная детская библиотека
8(499) 230-00-93
Москва, Калужская пл, д. 1
Подписывайтесь на канал НЭДБ в Telegram
Лекторий «Как вырастить читателя?». Видеоверсия
Лекторий «Как вырастить читателя?» – это просветительский проект отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения Российской государственный детской библиотеки, организованный для родителей и специалистов (педагогов, библиотекарей, психологов, социологов, издателей…), которые интересуются проблемами детского чтения. Лекции читают сотрудники библиотеки и приглашенные специалисты.
Темы лекций 2021–2022 уч.год
Романичева Елена Станиславовна, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик научно-исследовательского института урбанистики и глобального образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»; кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный учитель РФ
Наталья Григорьевна Малахова, ведущий психолог отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения
Екатерина Владимировна Хорошавина, учитель-логопед Бауманской инженерной школы № 1580, методист Консультационно-диагностического центра Института детства Московского педагогического государственного университета, кандидат педагогических наук
Наргис Владимировна Шинкаренко, психолог, автор образовательного модуля по профилактике буллинга для учителей (ВШЭ), переводчик книги Эрлинга Руланна «Как остановить травлю в школе. Психология моббинга», член Союза переводчиков России и Московского союза литераторов
Наталья Григорьевна Малахова, ведущий психолог отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения Российской государственной детской библиотеки
Матрусова Александра Николаевна, доцент кафедры общего и русского языкознания Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, кандидат филологических наук
Темы лекций 2020–2021 уч.год
Травкова Марина Рахимжоновна, магистр психологии, семейный психотерапевт.
Поскребышева Наталия Николаевна, детский психолог, кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
Шуст Марина Владимировна, главный библиотекарь отдела творческого развития читателей РГДБ.
Березина Александра Викторовна, кандидат психологических наук, научный сотрудник отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения РГДБ.
Мельникова Ирина Васильевна, кандидат психологических наук, психолог в социальной сфере ГБУ Центр «Детство».
Малахова Наталья Григорьевна, главный библиотекарь отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения РГДБ.
Колосова Елена Андреевна, зав. отделом социологии, психологии и педагогики детского чтения РГДБ.
Илюхина Светлана Владимировна, зав. отделом творческого развития читателей РГДБ.
Темы лекций 2019 – 2020 уч.год
Малахова Наталья Григорьевна, главный библиотекарь отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения РГДБ.
Графова Надежда Андреевна, библиотекарь отдела творческого развития читателей РГДБ.
Шуст Марина Владимировна, главный библиотекарь отдела творческого развития читателей РГДБ.
Климова Татьяна Михайловна, методист организации профессиональных наставников по чтению Книжныйгид.org
Рудишина Татьяна Валерьевна, главный библиотекарь ГБУК «Центральная городская детская библиотека» им. А.П. Гайдара.
Колосова Елена Андреевна, зав. отделом социологии, психологии и педагогики детского чтения РГДБ.
Березина Александра Викторовна, кандидат психологических наук, научный сотрудник отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения РГДБ.
Поскребышева Наталия Николаевна, детский и семейный психолог, кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
Лекторий «Как вырастить.
Опубликовано: 27 июня 2022
В рамках лектория «Как вырастить читателя?» 17 июня 2022 г. состоялась лекция ведущего психолога отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения Российской государственной.
Лекция «Как говорить с детьми о.
Опубликовано: 28 апреля 2022
В рамках лектория «Как вырастить читателя?» 9 апреля 2022 года состоялась лекция психолога, автора образовательного модуля по профилактике буллинга для учителей (ВШЭ), переводчика книги Эрлинга.
Лекторий «Как вырастить.
Опубликовано: 13 января 2022
Опубликована видеоверсия лекции «Когда буквы не слушаются: как помочь ребёнку преодолеть трудности чтения и письма?», которую 17 декабря 2021 г. в рамках лектория «Как вырастить читателя» прочитала.
Лекторий «Как вырастить.
Опубликовано: 16 декабря 2021
Опубликована видеоверсия лекции «Трудности чтения у детей: откуда берутся и как с ними справляться?», которую прочитала 19 ноября 2021 г. ведущий психолог РГДБ Наталья Григорьевна.
Видеоверсия лектория «Как.
Опубликовано: 09 июня 2021
Опубликована видеоверсия лекции, состоявшейся 15 мая 2021 г. в рамках лектория «Как вырастить читателя?» – интерактивная лекция заведующей отделом творческого развития читателей.
Лекторий «Как вырастить.
Опубликовано: 11 мая 2021
Опубликована видеозапись лекции, состоявшейся 17 апреля 2021 г. в рамках лектория «Как вырастить читателя?». Лекцию прочитала зав. отделом социологии, психологии и педагогики детского.
Лекция «Что думают родители о.
Опубликовано: 06 апреля 2021
20 марта 2021 года в рамках лектория «Как вырастить читателя?» состоялась лекция психолога, главного библиотекаря отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения Российской.
Прошла встреча лектория «Как.
Опубликовано: 05 марта 2021
20 февраля 2021 года в рамках лектория «Как вырастить читателя?» состоялась лекция кандидата психологических наук, психолога в социальной сфере Центра сопровождения приемных семей Ирины Васильевны.
Лекторий «Как вырастить.
Опубликовано: 21 января 2021
16 января 2021 г. в режиме онлайн состоялась лекция кандидата психологических наук, научного сотрудника отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения Российской государственной детской.
Лекторий «Как вырастить.
Опубликовано: 11 января 2021
19 декабря 2020 г. в режиме онлайн состоялась очередная встреча лектория «Как вырастить читателя?». Внимание: выложена видеозапись лекции! Лекцию «Как пробудить интерес к чтению: эффект.
Лекторий «Как вырастить.
Опубликовано: 24 ноября 2020
21 ноября 2020 года в 17.30 в лектории «Как вырастить читателя?» в формате онлайн состоялась лекция детского психолога, кандидата психологических наук, доцента кафедры возрастной психологии.
Лекторий «Как вырастить читателя.
Опубликовано: 20 октября 2020
17 октября 2020 года в рамках лектория «Как вырастить читателя?» состоялась первая в этом учебному году лекция «Ребенок растет: как разговаривать с детьми о сложностях взросления?». Лекция была.
- Об отделе
- Сотрудники
- Контакты
- Комната психологической поддержки
- Рекомендуем почитать (фонд отдела)
- Профориентация
- Услуги
- Благодарности сотрудникам отдела
- Исследования
- Отчеты
- Инфографика
- Публикации сотрудников
- Сборники, монографии, методические пособия сотрудников
- Мастерская авторских программ
- Издания по проекту «Мастерская авторских программ по приобщению детей к чтению»
- Научные мероприятия
- Научно-практическая лаборатория «Изучаем чтение: форматы и практики»
- Неделя безопасного Рунета в библиотеках
- Лекторий «Как вырастить читателя?». Видеоверсия
- Полезные ссылки
- —
Источник: rgdb.ru