Ситуация, когда еще вчера спокойный и любящий ребенок неожиданно начинает хамить и грубо отвечать родителям, ставит в тупик. Не понятно, как правильно реагировать: резко пресекать подобное поведение и строго наказывать или проигнорировать в надежде на то, что это была разовая вспышка?
Игнорировать проблему — не значит решать ее, важно не запускать ситуацию. И первое, с чего следует начать – это выяснить причину грубости ребенка.
Наиболее распространенные причины детской грубости
- Особенности возраста. Вы наверняка слышали выражение «трудный» возраст. И относится оно не только к подростковому. Хотя именно у тинейджеров грубое поведение проявляется наиболее ярко, это, чаще всего, протест против родительской опеки и контроля, ведь они ощущают себя взрослыми.
- Нехватка родительского внимания. Еще одна распространенная проблема – это недостаточное внимание к ребенку со стороны родителей. Причины этого могут быть вполне объективны – высокая загруженность на работе, насыщенный график, присутствие в семье еще детей или пожилых родственников, требующих ухода, и т.д. Но ребенку пока сложно анализировать и принимать эти обстоятельства. Он отчаянно стремится привлечь внимание к своим потребностям, и грубость становятся инструментом для достижения этой цели.
- Семейная модель поведения. Детские психологи не устают повторять, что только личный пример родителей может быть наиболее эффективным методом воспитания. И если в семье грубость между родителями является нормой, или окружающим принято хамить, то не стоит удивляться, что со временем и ребенок переймет эту модель поведения. Отдельная тема – грубость как ответная реакция. Если ребенок регулярно подвергается давлению, на него кричат или применяют репрессивные методы воспитания, то на определенном этапе он срывается, и тоже начинает кричать, обзываться, устраивать истерики с криками «я тебя ненавижу».
- Попытка манипулирования взрослыми. Как известно, дети – известные манипуляторы. И если родители начинают потакать исполнению их капризов после истерики со слезами, то есть риск, что ребенок будет добиваться желаемого именно так, а попытки отказать чаду в его «хочу сейчас, здесь и немедленно» могут вызвать у него агрессию и хамство. Если у ребенка дошкольного или младшего школьного возраста входит в привычку огрызаться родителям во время воспитательных моментов, то в переходном возрасте могут возникнуть серьезные проблемы взаимодействия.
Ребенок хамит? Что делать, если ребенок огрызается и хамит
Как реагировать родителям?
Ребёнок огрызается, хамит, кричит и ругается на родителей – что делать.
Вам грубит ваш ребёнок? Несколько коротких советов.
Почему дети огрызаются, хамят, кричат и ругаются на родителей?
Поведение детей, когда они начинают огрызаться, хамить, кричать и ругаться на родителей, может быть проблематичным и вызывать неприятные эмоции у родителей. Однако, важно понимать, что это часть процесса взросления и развития ребенка. В данном разделе мы рассмотрим основные причины такого поведения и как родители могут справиться с ним.
1. Неуместное выражение эмоций
Маленькие дети ещё не умеют контролировать свои эмоции и часто не знают, как правильно выразить свои потребности или недовольство. В результате, они могут воспринимать ситуации как угрозу или несправедливость и реагировать сразу же криком, огрызками или хамством. В таких случаях, важно научить ребенка более конструктивным способам выражать свои эмоции.
2. Моделирование поведения
Дети очень восприимчивы к окружающему миру и стремятся повторять те модели поведения, которые они наблюдают у родителей, старших детей или других значимых взрослых. Если родители сами часто огрызаются или хамят, то вероятность того, что ребенок будет следовать их примеру, высока. Поэтому, важно быть осознанным образцом для своего ребенка и предоставлять ему позитивные примеры взаимодействия.
3. Недостаток коммуникации
Огрызки, крики и ругань могут также быть связаны с недостатком коммуникации между родителями и ребенком. Если ребенок не знает, как правильно выразить свои нужды или не получает адекватную обратную связь от родителей, он может использовать агрессивное поведение в качестве способа привлечения внимания или выражения своего недовольства.
4. Негативные эмоции и стресс
Стрессовые ситуации, негативные эмоции или переживания могут привести к тому, что ребенок начнет хамить, кричать и огрызаться. Например, если ребенка часто травят в школе, он может начать оскорблять и ругаться на родителей в качестве способа выпустить свою злость или обиду.
Как правильно реагировать на огрызки, хамство, крики и ругань?
1. Сохраняйте спокойствие
Первое правило при обращении с таким поведением — сохранять спокойствие и контролировать собственные эмоции. Если родитель встречает огрызки, хамство, крики и ругань со своей стороны агрессией, это только усилит такое поведение у ребенка.
2. Поставьте границы и установите правила
Дети очень нуждаются в четких и понятных правилах. Установите определенные границы в отношениях с ребенком и объясните ему, какое поведение является неприемлемым. Однако, важно помнить, что наказания и физическое воздействие не являются эффективными методами исправления поведения ребенка.
3. Общайтесь с ребенком
Поговорите с ребенком, попытайтесь понять, почему он огрызается, хамит, кричит и ругается на родителей. Установите эмоциональную связь, выслушайте его и объясните, что такое поведение неприемлемо и несет последствия.
4. Проявите эмпатию
Понимание и эмпатия могут сыграть важную роль в изменении поведения ребенка. Постарайтесь поставить себя на его место, выразить понимание его эмоций и помочь ему научиться альтернативным способам выражения своих эмоций.
FAQs (Вопросы и ответы)
1. Что делать, если ребенок постоянно огрызается и хамит?
Если ребенок постоянно огрызается и хамит, важно установить эмоциональную связь с ним и понять причину такого поведения. Разговорите с ребенком, постарайтесь выстроить доверительные отношения и работайте над развитием альтернативных способов выражения эмоций.
2. Как отреагировать, если ребенок начинает кричать и ругаться на нас в общественном месте?
Если ребенок начинает кричать и ругаться на вас в общественном месте, сначала попробуйте сохранить спокойствие и не реагировать на провокации. Отнесите ребенка в более уединенное место, где сможете поговорить с ним о его эмоциях и поведении. Важно не поддаваться на провокации и не допускать развития ситуации в публичном пространстве.
3. Как можно избежать ситуаций, когда ребенком начинает хамить и огрызаться?
Чтобы избежать ситуаций, когда ребенок начинает хамить и огрызаться, важно внимательно слушать его, создавать условия для открытой и доверительной коммуникации. Объясняйте ребенку, что такие формы поведения неприемлемы и помогайте ему найти альтернативные способы выражения эмоций.
4. Когда следует обратиться за помощью к специалистам?
Если проблемное поведение ребенка становится систематическим и негативно сказывается на его жизни или отношениях с окружающими людьми, стоит обратиться за помощью к специалистам. Психолог, педагог или другой профессионал сможет помочь вам разобраться с причинами такого поведения и предложить эффективные методы работы с ребенком.
Заключение
Поведение, когда ребенок огрызается, хамит, кричит и ругается на родителей, является частью процесса взросления и развития. Установка четких границ, общение с ребенком, выражение эмпатии и помощь в развитии альтернативных способов выражения эмоций играют важную роль в изменении такого поведения. Если ситуация выходит из-под контроля, стоит обратиться за помощью к специалистам, которые помогут вам разобраться с причинами такого поведения и найдут соответствующие решения.
Источник: family-and-i.com
Почему подростки замыкаются, врут и хамят. Разбираем с психологом 7 самых опасных ситуаций
Этой осенью Новосибирск потрясла череда трагедий с детьми. Только за последний месяц четверо подростков свели счёты с жизнью. В начале ноября умерла ученица одной из школ Первомайского района — ей было всего 11 лет. В октябре другая девочка покончила с собой в туалете одной из школ. Через несколько дней из десятиэтажки выпала еще одна школьница.
В конце октября нашли погибшим в лесу школьника из Бердска.
Эти трагедии невольно заставляют задуматься каждого родителя, чем обернется очередной конфликт с подростком. И многие не понимают, какую тактику поведения выбрать при общении с сыном или дочерью. Под новостью о смерти 11-летней девочки одна из читательниц написала: «Прочла это и разрыдалась. У самой дочь-подросток. Скрытная стала.
Не дает даже заглянуть, какие видео она смотрит на смартфоне и с кем переписывается. Помочь хочу, но не знаю как».
НГС поговорил с детским психологом Мариной Самойловой — как родителям поступать в самых распространённых конфликтных ситуациях.
Как правильно ссориться с ребенком-подростком
— Родители очень часто удивляются, как мало они знают о своих детях. Самое главное в отношениях с ребёнком — это любовь к нему. И любить его нужно не тогда, когда ему 15 лет и ты внезапно его начинаешь чему-то учить, а с самого начала — выстраивать отношения с ним, пока он даже ещё не разговаривает. Общий совет при возникновении конфликта с подростком — правильно с ним разговаривать.
Спокойно. Уважительно. Без оскорблений и тычков. Позиция: ты должен и обязан слушать меня, потому что я тут в документах записана твоей матерью и стою руки в боки, не сработает, — говорит Марина Самойлова.
При этом в разговоре психолог все равно советует держать определённую возрастную дистанцию.
— Должен быть разрыв в общении — полгода. Если ребёнку 10 лет, то вы должны говорить так, как будто вам 10,5 лет. Полгода — это та небольшая разница, которая позволяет сохранять необходимую лексику и уважение. Забудьте про фразы: «Когда вырастешь — поймёшь», «Когда у тебя будут дети, тогда и поговорим». Эта бравада, этот пафос только оттолкнёт от вас ребёнка, — объясняет психолог.
Также специалист советует обращать особое внимание на странички ребёнка в соцсетях.
— Смотрите соцсети ребёнка. Раньше считалось, что если человек написал про то, что ему плохо, и пригрозил покончить с собой — то это просто слова, но сейчас всё изменилось. И нужно очень серьезно относиться к тому, что дети пишут и выкладывают, — добавляет Марина Самойлова.
Если ребенок стал непослушным
— Часто с маленькими детьми сначала общаются как с инфантильными дурачками. «Ты ещё не можешь, ты ещё не должен». А потом вдруг ему становится 13–14 лет, и начинаются требования, задания и оскорбления. Неудивительно, что он отказывается выполнять задания. Ребёнок начал ходить — он же может собирать сам игрушки. А как у нас родители поступают? Собирают их сами.
И всё делают сами, потому что так быстрее, удобнее, соответствует каким-то представлениям об идеальных родителях. В итоге ребёнок не получает необходимых навыков.
У нас сейчас в воспитании выпали два важных блока — обучение эмоциям и нормам/правилам поведения. Когда с ребёнком пытаешься работать и говоришь: «А ты почувствуй». Он обычно отвечает: «Я не понимаю». Он молчит и не может объяснить, что почувствовал, что мог почувствовать другой человек. И это, конечно, приводит к тому, что он не может с собой справиться.
При этом без объяснения со стороны родителей норм и правил поведения ребёнок не понимает, когда надо остановиться, как вести себя со взрослыми, со сверстниками.
Когда мне родители говорят: «Мы должны договариваться», я всегда переспрашиваю: «Что-что вы должны делать?» Некоторые вещи требуют другого подхода — например, ты просто берёшь маленького ребёнка, ведёшь в театр и объясняешь, как себя вести, показываешь. Его сначала нужно всему научить.
Если ребёнок постоянно врёт
— Он это делает, потому что вы его просто приучили. Когда ребёнок, например, приходит домой с порванной штаниной, на него обычно строго смотрят и начинают: «А что? А почему? Почему ты такой грязный? Да я тебе, да я тебя. » И в ход идут оскорбления, которые в 70% случаев сопровождаются рукоприкладством.
И ребёнок уже начинает бояться. Ему нравится быть хорошим. Он, например, опоздал в школу. Что он делает? Врёт: «Мама не подготовила или заблудился».
Нужно понимать, что ребёнок вынужден был соврать — это ты спровоцировал как родитель, как учитель, как друг. Ты его не принимаешь как личность. Вы должны дать понять ребёнку, что он может быть с вами честным — вы не унизите его, да, будете недовольны, но любить его не перестанете.
И никогда нельзя ребёнка упрекать тем, что он вам когда-либо рассказал — о проблемах, конфликтах, неудобных ситуациях, в которые он попал.
Если ребёнок стал приходить домой поздно
— Первое объяснение такого поведения — манифест. Ребёнок не знает, как показать вам, что он вырос. Он таким поведением говорит: «Я взрослый и сам решаю, что делать и как. Что ты мне указываешь». В этом случае стоит проявить максимум терпения и проанализировать своё поведение — даёте ли вы ребёнку необходимый объем ответственности или всё делаете за него сами.
Также такое поведение может быть сигналом. Ребёнок не хочет идти домой — значит, ему там некомфортно. Подойдите как к зеркалу и реально посмотрите на свои воспитательские и родительские методы.
Если ему стыдно за какой-то свой проступок и он не идёт домой, объясните ему, что всё равно его любите, что бы он ни натворил. Всё это решаемо, а вы рядом. Звучит как банальность. Но это та банальность, без которой мы теряем наших детей. И они идут к дяде Васе в подъезд, потому что он молча выслушает этого подростка и скажет: «Да пошёл он твой родитель, мы решим, что делать».
Если подросток стал плохо учиться, прогуливает школу
— В первую очередь нужно прийти в школу. Для такого поведения может быть много причин. Поговорите с учительницей и обратите особое внимание — как она разговаривает, на её тон, манеру поведения. В основном всё идёт от учителя в школе и зависит от того, как он преподнесёт того или иного ученика. И в большинстве случаев нужно решать вопрос именно с педагогом.
Обязательно посмотрите со стороны и на ребёнка — как он одевается, общается, чем он может отличаться от других. Многие считают, что достаточно просто завести ребёнка к психологу, постоять пять минут в коридоре и можно по своим делам пойти. А потом они вернутся за ребёнком, и он будет волшебным. Так не бывает. Нужно выяснить, почему ребёнку стало дискомфортно в школе.
Не стоит отбрасывать и влияние сверстников. В любом случае здесь нужна работа с психологом.
Если подросток хамит и ведёт себя агрессивно
— Это опять же история про то, что у нас нет эмоционального воспитания. Например, ребёнок проснулся почему-то в плохом настроении. Что я как мама должна сделать? Сначала узнаём, не болит ли у него что-то, может, замёрз он. А потом говорим: «Так, зайка моя, ты сейчас лежишь, и мы сейчас с тобой расслабляемся, улыбаемся. На две минутки. И встаём».
И вытаскиваете его из этого негатива, а не орёте и не дёргаете его: «Вставай! Что ты куксишься».
У нас культивируется в обществе, что родитель — старый, поэтому дети часто думают: «Что с ним говорить, он ничего не понимает». Постарайтесь вникнуть в увлечения вашего ребёнка, показать, что вам интересно то, чем он живёт, но при этом что вы помните про себя — тратьте деньги и на свои развлечения, красивую одежду и так далее, тогда таких ситуаций будет меньше.
Если он молчит, закрывается в комнате
— Он вам не доверяет. Есть опасная идеология, что перед тем, как зайти к ребёнку, обязательно нужно постучать. Мол, пока вам не разрешат войти — нельзя входить. Это абсурд. Конечно, не нужно врываться внезапно.
Позовите ребёнка — продемонстрируйте, что вы направляетесь к нему в комнату. А если вы должны постучать, то за это время ребёнок убирает все свои штучки, о которых вы должны задуматься. Что такого ребёнок делает в комнате, что он должен это скрывать? У него могут быть тайны, и это нормально, но не до такой степени.
Он может закрываться, потому что вы поступаете вот так, например: заходите к нему и видите, что он сидит в соцсетях, и начинаете нудеть: «Чем бы полезным занялся». Вы ему тем самым говорите: «Ври мне, ври, и как можно увереннее мне ври. Чтобы я поверил, что ты тут изучаешь, как молоток собрать». И опять возвращаемся к теме вранья и недоверия.
Если подросток не помогает по дому
— Подростки манипулируют нами — это не секрет. И у нас есть такая практика, которая тоже с Запада пришла — за оценку давать деньги, подарки. Это неправильно. Мама говорит: «Вымоешь пол — я тебе мороженое куплю». А у мамы не оказалось денег. И что девочка делает? Она ничего не делает.
Отказывается, бунтует. И либо здесь мама терпит и приучает ребёнка по-другому, либо идёт на поводу. В любом случае у подростка должны быть обязанности по дому.
Все вышеперечисленные проблемы можно решить только при готовности к диалогу. Нужно показать ребёнку, что вы любите его, и разговаривать с ним. Как именно — я уже объяснила.
В середине октября психолог рассказала о 6 важных признаках, по которым можно понять, что подросток находится в депрессии и склонен к суициду.
Источник: ngs.ru