Как учить буквы с ребенком
Здравствуйте, уважаемые родители! Если ваши детки еще малы, то, думаю, вам будет интересна тема, как правильно учить буквы с ребенком. Ведь именно с этого шага начинается обучение чтению. В данной статье вы не найдете подробного описания современных методик, которые разработаны в настоящее время в немалом количестве.
Я лишь возьму на себя смелость поделиться собственным опытом в этом деле. На сегодняшний момент моей дочери уже 11 лет, а ее успехи в обучении начались еще в раннем возрасте. В 2 года она достаточно чисто говорила сложносочиненными и сложноподчиненными предложениями. А в 5 лет уже самостоятельно читала книги. Весь период между этими возрастами ушел на то, чтобы научить дочку читать.
Много это или мало — судите сами.
Как научить ребенка разговаривать – это отдельная тема, остановимся сегодня только на том, как правильно учить алфавит. Слово «правильно» в данном случае имеет субъективный оттенок, поскольку я поделюсь только личными советами, которые сработали в жизни. Но если вы сторонник научно обоснованных методик, то они тоже есть. Очень кратко перечислю их. А уже затем поделюсь своим опытом.
Когда учить читать и почему детям так рано дают буквы?
Методики изучения алфавита
Чаще всего такие разработки называются по фамилии автора. Если у вас появится желание познакомиться с ними поближе и использовать в своей практике, то найти их описание не составит труда – в интернете они все есть.
Методика Бахтиной
Изучение русского алфавита построено на создании зрительного образа или ассоциации. Проще говоря, нужно найти предмет, который похож на букву и при этом начинается с нее. Например, букву «Б» можно связать с бегемотом, у которого большой животик.
Методика Монтессори
Запоминание букв по этой схеме происходит при одновременной работе трех видов анализаторов: тактильных, зрительных и слуховых. То есть ребенок должен видеть букву, слышать ее звучание и держать ее в руках. При этом буквенные макеты рекомендуется делать шершавыми.
Методика Зайцева
Изучение начинается сразу со слогов, которые написаны на игровых кубиках. То есть можно сказать, что этап знакомства с отдельными буквами не является первым. Многие педагоги находят в этом как плюсы, так и минусы.
Методика Полякова
Основной идеей данной разработки является изучение буквенных знаков в созвучных парах. Например, «А – Я», «О — Ё». Сначала рассматриваются гласные, а затем согласные. Последние также рифмуются: «БА — БЯ». Все парные сочетания сведены для удобства в таблицу, а сами буквы нужно не проговаривать, а пропевать.
Когда начинать учить ребенка буквам
Этот вопрос не имеет однозначного и категоричного ответа. Детские психологи и педагоги называют разные возрастные планки. Кто-то считает, что начинать учить следует уже в 2 года, кто-то рекомендует в 5-6 лет.
Я помню, когда Лера пошла в первый класс, нашей учительнице на первой встрече кто-то из родителей задал вопрос: «А ребенок обязательно должен уметь читать к 7 годам?» На что наш педагог ответила: «Не переживайте, мы всему научим». Считается, что чем раньше ребенок осваивает новые знания и умения, тем лучше. Активнее идет развитие мышления, логики, памяти. Позднее ребенку легче учиться в школе и усваивать информацию из разных областей знания.
Однако такая точка зрения разделяется не всеми. Часть психологов считает, что не стоит спешить – получать новые навыки нужно согласно возраста. В частности, учить буквы и начинать читать – в 6-7 лет (как и запрограммировано школьной программой). На мой взгляд, вывод напрашивается один – в отношении своего ребенка вы вправе выбирать любой путь развития. Если малыш проявляет любознательность, стремление к освоению нового, у него есть потенциал для более активного развития, то, нужно ли его сдерживать и ждать до 5-6-7 лет? И, наоборот, если ребенок еще не готов к добровольному освоению алфавита, не проявляет интереса и у него не хватает усидчивости, то не следует торопить события. Критерии, по которым определяют, что уже можно начинать учить буквы:
- Ребенок хорошо разговаривает, четко проговаривает все звуки и правильно произносит слова.
- Проявляет усидчивость или по-другому — концентрацию внимания.
- У него выражен интерес к новой для него информации.
- Ребенок обладает хорошей памятью (в первую очередь зрительной).
- Любит рассматривать книги и любит, когда ему читают книги.
Если под всеми пунктами вы ставите плюсик, то самое время начинать учить буквы. Хотя в отношении последнего тезиса я не была бы так категорична. Жизнь показывает, что далеко не все дети любят книги. И ждать, когда они их полюбят, бессмысленно. Для таких малышей можно найти другие способы учить буквы, благо их немало.
Как учить буквы – основные советы
Что касается моего личного опыта, то мы начали с дочкой знакомство с буквами примерно в 2,5 года. Никакими современными методиками я не пользовалась и даже не тратила время на их прочтение и освоение. И начиналось все очень ненавязчиво – с постепенного чтения азбуки. Не было никаких специальных уроков по 10-15 минут. Я использовала только вот эти вещи и приемы, которые рекомендую и вам:
Порядок освоения букв
Чаще всего встречаются рекомендации начинать изучение с гласных. А в последнюю очередь осваивать буквы, которые считаются трудными — «Щ», «Ц», «Ч» и им подобные. Можете следовать этому правилу, а можете и не следовать Что касается меня, то я не придерживалась такого принципа. Алфавит мы изучали с дочкой вразброс и первыми были как гласные, так и согласные. На финишную прямую были оставлены лишь «Ы», «Ь», «Ъ».
Произношение букв
Ребенку нужно называть звук, который дает буква, а не ее название согласно русского алфавита. То есть отрывистое «Б», а не «Бэ», короткое «М», а не «эМ». Правильно читать алфавит тоже необходимо, но это можно оставить «на потом» (ближе к 7 годам или уже в самой школе), когда ребенок будет учить алфавит строго по порядку.
Повторение
Не просто называйте букву ребенку, а просите ее повторить. Даже пропевайте звук вместе. Те буквенные знаки, с которыми ребенок уже познакомился, для закрепления можно находить где угодно. Например, идете по улице, видите вывеску «Аптека», спросите, какая буква первая. Купили печенье в виде алфавита, попросите ребенка найти знакомые буквы.
Гуляете по зоопарку , спросите между прочим, с чего начинается слово «Павлин» на вывеске.
Постепенность
Ни в коем случае нельзя спешить с изучением алфавита, особенно если вы начали учить рано – с 2-х, 3-х или даже с 4-х лет. Излишний напор с вашей стороны может подавить интерес и стремление к изучению букв. И не забывайте хвалить своего ребенка! Полученный от вас комплимент – это стимул к движению вперед!
Пройдите тест:
Хватает ли вашему ребенку похвалы?
Переходите к знакомству и запоминанию следующей буквы только после того, как ребенок твердо запомнил все предыдущие. А чтение и складывание в слоги стоит начинать вообще только после того, как весь алфавит (пусть и не по порядку) ребенок знает, то есть может назвать каждую букву без запинки.
Умеренность
Не стоит перегружать детей подобными занятиями. Все-таки для дошкольников изучение алфавита не является первостепенной задачей. Если вы видите, что малыш через пять минут потерял интерес к освоению новой буквы, переключите его внимание на другое дело. А к алфавиту вернитесь в другой день. Учить буквы с ребенком придется не один месяц, поэтому не торопитесь.
Что нужно для изучения букв
Книги и азбуки
Без этих помощников невозможно обойтись. Купите ребенку несколько разных азбук (хотя бы две). Они должны быть яркими и красочными. Лучше, если каждая буква описывается в стихотворной форме – дети быстрее воспринимают рифму.
Сейчас есть азбуки, в которые монтированы звуковые приложения. То есть нажимаешь на кнопку в книжке и звучит буква. С такими книгами малыш сможет заниматься и самостоятельно.
Читайте ребенку как можно больше, чтобы у него появился интерес к книгам. И начинать чтение нужно с рождения, а не ждать часа Х. И книги должны быть разными по дизайну и качеству. Например, в нашей домашней библиотеке было несколько красочных книг с CD-дисками, на которых был записан текст сказки из книжки. Я включала диск, а дочка сидела с книгой в руках, слушала и «читала», вовремя перелистывая страницы. Читать она тогда еще не могла, но, думаю, что стремление и желание подстегивалось хорошо.
Игры
Учить буквы проще всего в игре. А этот вид деятельности у детей постоянно, поэтому вам остается только подыгрывать своему малышу. Существует много готовых игр и творческих принадлежностей, которые можно приспособить для изучения букв:
- лото;
- мозаика;
- раскраски;
- цветные мелки;
- конструктор;
- пластилин.
Дидактический материал
Сюда относятся различные карточки с написанными буквами, магнитная доска, кубики, плакаты с алфавитом (в том числе звуковые). Многие из этих вещей пригодятся и потом, когда придется складывать слоги и слова. У нас магнитными буквами, а в последствие словами из них был облеплен даже холодильник – с детской точки зрения, оказывается, так интереснее, чем на доске.
Если с выбором азбуки и другой печатной продукции по изучению букв есть проблемы, то можете поискать подходящее вот на этой витрине . Здесь много замечательных красочных азбук и пособий, поэтому выбрать нужные для ребенка материалы не составит труда. Многие их этих вещей были и у нас дома.
Мультфильмы
Детскую жизнь сложно представить без мультяшек. И замечательно, когда их можно совместить с домашним обучением. В качестве закрепления новой буквы включайте малышу нужную серию мультфильма.
Сейчас очень много разных мультипликационных сериалов на данную тему. Это серии с Лунтиком, с тетушкой Совуньей, с грузовичком Левой. Есть и другие, менее знаменитые мультики. Вот один из них. Посмотрите, как происходит знакомство с буквой «А» в этом мультфильме:
Надеюсь, что у вас не будет проблем, как учить буквы с ребенком. И вы сделаете это правильно, ориентируясь не только на советы, но также на темперамент и способности своего малыша.
Если же вы чувствуете, что в этом ответственном деле нужно участие педагога, поможет репетитор по русскому языку . В онлайн-школе Skysmart с малышами занимаются преподаватели, у которых есть опыт обучения маленьких детей. Уроки наполнены яркими мультфильмами и интерактивными заданиями, которые увлекают малышей и помогают им учиться через игру.
Источник: r-kopilka.ru
Учим буковки и счет с малышами: игры и методы
Привет всем! Гостям, друзьям и читателям!Многие мамы спрашивают как научить ребенка в 3 года читать. Я не брала за цель научить читать, признаюсь честно. Мы знали и знаем только буквы и цифры с 2-х лет. Скажите, ваши детки уже могут читать и писать? А в каком возрасте вы стали с ними учить буковки и счет?
Давайте вместе выстроим эту беседу по схеме: я расскажу то, что есть в практике многих педагогов, поделюсь тем опытом, которым со мной делились родители крох, раскрою и свои приемы и наработки. А вы сможете в комментариях добавить то, что вам помогает в обучении своих крох. Договорились?
Итак, я задала два вопроса. Именно они и будут опорными пунктами статьи:
- В каком возрасте стоит раскрыть ребятишкам мир цифр и букв?
- Что поможет в обучении наших крох?
Вот теперь остановлюсь и отмечу один важный нюанс. Прошу, обратите внимание, что, как с буквами, так и с цифрами мы знакомим наших карапузов задолго ДО того, как начнем их обучать тайнам письма и счета! К этому моменту мы еще чуть позже вернемся.
Когда начать знакомить детей с цифрами и буквами
Смотрите, какое занятное слово я использую – «знакомить». Это, как если бы мы представили кого-то друг другу. А будут они дружить или нет, это уже другая история.
Вот и от нас требуется программа максимум:
- чтобы наш малыш узнал, что есть цифры и буквы;
- узнал, как они произносятся;
- как пишутся;
- и сам смог легко их мог написать.
Сколько крохе должно быть лет, чтобы он освоил эти дисциплины? Думаю, это под силу даже для детей 3 лет. Правда, нужны особые приемы для этого. Но это вполне возможно. Я не говорю, что для всех и так, чтобы в 3 года все досконально освоить.
Но начать заниматься лучше именно в раннем возрасте. У нас до школы есть еще 3 года. Этого достаточно, чтобы все сделать качественно и в удобном темпе.
Что нужно, чтобы начать занятие:
- Немного усидчивости;
- Умение держать карандаш в руках и пользоваться им;
- Ваше желание.
Усидчивость. Конечно, такие уроки не могут длиться долго, если крохе максимум 5 лет. И все же. Немного усидчивости должно быть, чтобы хоть что-то, хоть зернышко оставалось в памяти карапуза. Тогда, за 3-5 занятий маленький освоит одну букву.
Еще 5 понадобятся для того, чтобы ее запомнить и научиться писать (или рисовать; но об этом чуть позже).
Учтите, что первые занятия, возможно, будут длиться всего 5-10 минут, не больше. Да и когда малыш подрастет, лучше, если часовое занятие разбить на 3-4 раза. И расставить их в графике на день. Да и это еще не все! Не должно быть так, что все 15 минут вы только пишите или только считаете.
Чередуйте, продумайте минутный перерыв.
Держать карандаш. Многие крохи с 4 лет уже настоящие художники. Вот этот их талант нам и нужен. Не стоит ждать, когда ребенок станет взрослым и тогда только учить азам. Ведь к школе он должен быть готов, что включает в себя и цифры/буквы в том числе.
Ваше желание. Помните, что я говорила о продолжительности занятий. Вы спросите, а чему можно за это время научить? Немногому. Но это начало.
И все будет зависеть от вашего желания. Если оно есть, тогда вы будете тщательно готовиться, чтобы дать ребенку как можно больше. И чтобы материал был интересен для маленького.
И еще! Настройтесь на то, что ваш кроха особенный, а потому и сами занятия должны быть особенные и то, как он продвигается по материалу – тоже его личная скорость, без ориентирования на кого-либо или на что-либо, не на соседского мальчишку, ни на методики и системы.
Если вы хорошо знаете, чем заинтересовать вашего карапуза, вам не составит труда или выбрать подходящую методику, или самим ее разработать, с учетом советов специалистов. Из чего конкретно могут состоять ваши занятия, об этом сейчас и поговорим.
Как проводить уроки
Сказала «уроки» и задумалась. Как-то это не совсем похоже на то, что я хочу сейчас вам предложить. А предлагаю я вам… игры! Дошколятам самое время играть. Именно это для них единая приятная и привычная форма обучения.
Маленькие именно в игре что-то постигали и осваивали, а потому и сейчас мы воспользуемся игрой, которая будет рассказывать об алфавите. Что это за забавы?
Назову несколько. Но вы сами можете найти для своего крохи более подходящие, учитывая и занятия, которые малышата любят больше, и то, как они осваивают материал.
- Рисование по шаблонам. Вырежьте или нарисуйте несколько шаблонов одной буквы. Эти шаблоны нужно будет закрасить. Пока кроха разукрашивает, произносите, что это и как звучит, какие есть слова с этой буквы. Пусть карапуз повторит правильное произношение ее.
- Использование в обучении кубиков и карточек с алфавитом.
- Построение из кубиков цифры.
- Когда пришло время повторять, разложите картинки разных зверушек и предметов, пусть кроха выберет те, которые начинаются с буквы, которую вы сейчас учили.
- Не забывайте, что есть специальные книги, мультики, игры по этой теме. Пользуйтесь всем подручным материалом.
И вот тогда, когда весь алфавит освоен, можно приступать к слогам, а потом и словам. И тоже, не спеша, не подгоняя, с проверкой в письменной и устной форме.
Друзья, надеюсь, вам понравилась статья и она полностью ответила на все ваши вопросы. Если появились мысли или я что-то забыла, пишите, оставляйте комментарии. Надеюсь, совместными усилиями у нас получится отличная статья! Напомню и о том, что вы можете подписаться, чтобы получать новые статьи. Кроме того, я не откажусь и от вашей помощи, приглашайте всех своих родственников, друзей и знакомых, чтобы и они могли принимать участие в наших беседах.
Вот теперь все! Жду вас в моих следующих статьях, а сейчас всем пока!
Источник: daynotes.ru