Родители часто жалуются, что малышу пирамидка не интересна и он не хочет с ней играть.
Зачастую это связано с тем, что малыш просто не понимает, что делать с этим набором ярких колечек, а родители не знают, как же помочь малышу правильно, как раскрыть для ребенка весь потенциал игры и надеяться на то, что ребенок все поймет сам, стоит только пару раз показать ему как надевать колечки на стержень. На самом же деле игра с пирамидкой гораздо более многогранна, открывает малышу целый игровой мир и множество различных навыков, если подойти к процессу правильно!
Начните игру со знакомства.
Дайте ребенку пирамидку, пусть он изучит и рассмотрит ее. Расскажите про форму пирамидки, высоту, цвета колечек. Старайтесь рассказывать про те части, на которые малыш в даннй момент обращает внимание.
Проведите руками малыша по пирамидке — это даст ему возможность на уровне мышечной памяти запомнить правильный вид собранной пирамидки.
Первые игры.
Снимите колечки с основания и выстройте их в ряд. Обратите внимание малыша на форму колечек, на цвета и увеличивающийся размер. Сравните пару колечек между собой, показав малышу самое большое и самое маленькое кольцо. Эти ключевые знания позволят малышу в дальнейшем выстраивать простейшие логические ряды.
Когда пора собирать пирамидку?
Играя таким образом вы доносите до малыша информацию через все доступные каналы: зрение, слух, осязание. Такого рода игра позволяет Вам дать ребенку понятие форм, величины, цвета, объема предметов, ну и, конечно же, словарный запас.
Не торопитесь, дайте малышу время освоиться и внимательно изучить как целую пирамидку, так и разобранную на отдельные части.
Следующий этап в игре — учимся сравнивать.
Научите малыша выбирать большее из двух и более колечек. Начните с двух колечек и постепенно увеличивайте их количество. Кладите перед малышом пару колечек, обращаете внимание на разницу между большим и маленьким и просите выбрать самое большое или самое маленькое. Аккуратно помогайте малышу сделать правильное решение, не забывайте хвалить!
Теперь приступаем к сборке!
Теперь, когда ваш малыш научился выбирать из двух или нескольких колечек самое большое, можно переходить к сборке пирамидки. Чтобы ребенок получал удовольствие и не терял интерес — не подсказывайте, но аккуратно помогайте, хвалите, радуйтесь каждому правильному действию малыша.
Сначала выстройте последовательность из колечек от большого к малому на полу, а затем начинайте нанизывать их на основание.
В этой части игры ребенок не только знакомиться с основными цветами и понятиями, но также учится координировать свои действия, изучает физические свойства предмета и учится ориентироваться в пространстве.
ОЧЕНЬ ВАЖНО ДЛЯ ЛЮБЫХ ИГР С МАЛЫШОМ!
Для того, чтобы ваши игры имели максимальный эффект помните следующие незыблимые правила:
1. Обучающие игры необходимо проводить когда ребенок в хорошем настроении, отдохнувший и сытый. В процессе малыш должен получать только положительные эмоции!
❗ Как Научить Ребёнка Собирать ПИРАМИДКУ | Малыш Собирает Пирамидку | Советы Родителям 👪
2. Не забывайте, что для малыша это НОВЫЕ открытие и для того, чтобы понять и запомнить ему необходимо многократное повторение действий.
3. Дайте возможность малышу пробовать самому! Аккуратно и ненавязчиво помогайте только если малыш разрешает это сделать. Даже если у него не получается, но малыш продолжает пробовать — позвольте дойти до результата самостоятельно.
4. Завершайте игру при первых признаках усталости или если видите что малыш потерял интерес и начал отвлекаться.
5. Учитывайте, что для ребенка 1-2 года жизни большое достижение удерживать внимание на каком-то предмете или занятии хотя бы 5-10 минут!
6. Не скупитесь на похвалы! Для вас простейшее движение — для малыша это целое открытие и грандиозное достижение!
| Присоединяйтесь к нам в социальных сетях Читайте лучшие статьи, узнавайте о новых материалах, принимайте участие в наших обсуждениях. |
Источник: happykidsworld.ru
Сортеры для детей: нужны ли, в каком возрасте и как выбрать
Родители часто озабочены вопросом развития малыша с самого раннего возраста. В настоящее время выпускается огромная масса игрушек и развивающих пособий на любой вкус и кошелек. Одним из весьма популярных развивающих товаров является сортер. Разберемся, что это за предмет, зачем он нужен, как им пользоваться и т. д.
Что такое сортер
Сортер в наиболее лаконичном исполнении представляет собой коробок или другую основу вариабельных габаритов с отверстиями или штырьками. К нему прилагается набор предметов, которые нужно просовывать в отверстия (надевать на штырьки), сопоставляя формы (квадрат – квадрат, круг – круг, овал – овал и т. д.).
Смысл сортера состоит, как следует из наименования, в сортировке (по форме, цвету или иным показателям).
Функционал сортера может быть расширен производителем путем добавления других элементов (шнуровки, крючков и т. д.).
Маленьким детям вообще нравится процесс сортировки и связанные с ней действия: мы видим это на примере пирамидок или матрешек. Однако, основное принципиальное отличие сортера от других подобных игрушек – это невозможность «решить задачу» неверно.
Так, пирамидку можно собрать в произвольном порядке, а фигурки сортера можно поместить только в единственное правильное отверстие (если в каком-то конкретном случае это не так, то производителем плохо продумана конструкция).
Зачем нужен сортер
В детском возрасте игра – это основная форма обучения.
Взаимодействуя с сортером, ребенок обучается следующим важным навыкам:
- хватание;
- удерживание предметов в руке;
- перенос вещи с одного места на другое;
- вкладывание фигурки в отверстие;
- сопоставление форм, классификация предметов, их сравнение и анализ.
Мнение эксперта
Михайлова Алевтина Петровна
Педагог по детскому развитию
Играя с сортером, ребенок узнает о понятии форм (в некоторых случаях – еще цветов и размеров), а также о том, как предметы подходят или не подходят друг другу.
Занятия по сортировке развивают глазомер, а также вырабатывают усидчивость.
Еще один немаловажный плюс сортера – он способен занять малыша на какое-то время и тем самым дать передышку родителям.
К тому же, фигурки из набора способствуют развитию воображения, — дети могут использовать их в качестве чего угодно – формочек для песка, посуды для кукол, трафаретов для рисования и многого другого.
Сначала ребенок вряд ли сможет играть с сортером самостоятельно. Родителям нужно показать и рассказать, для чего данная игрушка предназначена, и как ею пользоваться.
Какими бывают сортеры
Глобально можно разделить все сортеры на 2 вида: для просовывания фигурок сквозь отверстия и для надевания на соответствующие штырьки. Внутри этих групп сортеры также можно подразделить по ряду признаков.
Сортеры с отверстиями
Это коробка или другая основа с отверстиями, в которые требуется помещать различные фигурки.
Такие основы различают по:
- числу отверстий;
- форме фигурок-вкладышей и форме основы;
- используемым материалам;
- наличию дополнительных аксессуаров и эффектов (световых, звуковых).
Сортеры со штырьками
В таких игрушках нужно надеть фигурку на соответствующий только ей штырек.
Различаются по:
- форме основы, на которой расположены штырьки;
- по принципу надевания фигурок (они могут просто помещаться на штырек, а могут на них накручиваться);
- принципу сортировки предметов (в таких сортерах они могут сортироваться по количеству штырьков, соответствующих отверстиям в самой фигурке, или по их форме).
Сортеры также подразделяются на мягкие (тканевые) и твердые.
Мягкие чаще всего изготавливаются из фетра, а твердые – из дерева или пластмассы.
Фетровые сортеры лучше всего подходят для самых маленьких – они самые безопасные и с ними проще играть малышам.
Деревянные сортеры приятнее на ощупь, зато с пластмассовыми можно играть даже во время купания.
Известный педиатр Е. Комаровский считает, что, независимо от разновидности, сортеры помогают развитию координации движений и мелкой моторики, что в свою очередь положительно влияет на развитие речи и мышления.
В каком возрасте ребенок может играть с сортером
Считается, что оптимальный возрастной период для игры с сортером – от полугода до 3 лет. Раньше этого возраста ребенок еще не может сидеть, поэтому взаимодействие с сортером будет затруднено, а для детей старше 3 лет такая игрушка, скорее всего, будет уже не интересна.
Сортер для ребенка в возрасте 6 месяцев – год
Понятно, что такой маленький ребенок, едва научившийся сидеть, не сможет играть с сортером как положено. Зато он вполне способен с интересом знакомиться с новыми формами, цветами и фактурами.
Специалисты советуют для детей такого возраста приобретать тканевые (например, фетровые) сортеры. Они имеют различные по гладкости стенки, а также дополнительные элементы с различными эффектами: пищалки, шуршащие материалы и т. д.
По мнению педиатров, весьма полезным аксессуаром, в том числе в составе сортеров, для малышей является зеркало.
Большое количество отверстий или штырьков в таком возрасте нецелесообразно.
Важно, чтобы размер деталей был достаточно крупным во избежание проглатывания, поскольку маленькие дети все пробуют на вкус. По этой же причине важно убедиться, что все детали крепко держатся на своих местах.
После года
Годовалый ребенок, в принципе, уже может понять смысл игры с сортером. Желательно, чтобы отверстий или штырьков было не много, а вставляемые/ надеваемые фигуры были крупными и четкими. Наилучшим вариантом в плане удобства считаются сортеры с отверстиями или штырьками на верхней стороне.
Мнение эксперта
Михайлова Алевтина Петровна
Педагог по детскому развитию
Важно, чтобы детали легко извлекались и вставлялись. Если при взаимодействии с сортером у ребенка возникнут непредвиденные затруднения, такая игрушка может малышу не понравиться.
Сортер для детей 2 – 3 лет
В более старшем возрасте детей отличает лучшее развитие мелкой моторики в сравнении с предыдущим периодом.
Поэтому сортер для преддошкольника может быть более сложного уровня. Например, в них больше фигурок и вкладышей, а формы могут быть не только геометрическими: ключики и замочки, цифры и т. д.
Требования к сортерам
Самое важное требование к игрушкам – безопасность.
Для обеспечения выполнения данного требования сортер должен иметь следующие характеристики:
- Крупные детали – не меньше 5 см – во избежание проглатывания.
- Отсутствие острых углов, зазубрин и краев, чтобы ребенок не поранился в процессе игры.
- Размер отверстий должен быть таким, чтобы в них не застряла детская рука.
- Отсутствие замков и креплений, которыми можно прищемить пальцы.
- Надежное прикрепление всех декоративных элементов, чтобы малыш не мог съесть или вдохнуть мелкие детали.
- Отсутствие посторонних запахов от игрушки.
- Стойкость красителей, устойчивость их к воде, поту и слюне.
Как видно из перечисленного, никаких особенных требований к сортерам не предъявляется, они общие для всех детских игрушек. Все остальные характеристики сортера – дело вкуса.
Выбор сортера для ребенка основывается не только на личных предпочтениях родителей, но и на соответствии игрушки требованиям безопасности и возрасту малыша.
Как играть с сортером
Приобретя сортер, следует подробно ознакомить с ним ребенка, поиграть вместе. В дальнейшем кроха будет уже самостоятельно взаимодействовать с новым предметом.
Специалисты советуют уже на ранних этапах развития начинать приучать дитя к порядку: после игры следует все изъятые элементы сложить обратно в сортер.
Чтобы ребенку хотелось и дальше совершенствовать только что обретенные навыки сортировки, следует его хвалить, когда что-то получается, и ни в коем случае не критиковать, если не получается.
Сортер для детей – весьма полезная игрушка, развивающая усидчивость, мелкую моторику и аналитические способности. Чтобы игра была интересной и действительно полезной, следует при выборе сортера учитывать возраст ребенка. Важно также следить, чтобы игрушка была безопасной для малыша.
Источник: razvivashka.site
Ребенок не собирает пирамидку
Ребенку год и месяц. Пирамидку не собирает, башню не строит. Даже не испытывает к этому никакого интереса. Невролог говорит, что здоров и это моя воспитательная задача его этому научить. Мамочки, подскажите, как это сделать?
19 апреля 2016, 14:06
Нравится 1
Не нравится 1
Добавить в избранное
Тема в избранном
26 ответов
Последний — 15 декабря 2020, 01:47 Перейти
[2726393233]
19 апреля 2016, 16:15
дети все разные: сын тоже пирамидку ни в какую не хотел собирать. сейчас архитектор( 31 год). дочь не желала ползать, сразу пошла. попробуйте показать сыну как это надо делать, может соберет. не соберет-не надо, не зацикливайтесь.
Нравится 11
Не нравится 2
[2180578865]
19 апреля 2016, 16:16
А почему ваш ребёнок должен собирать пирамидку? Может, ему это неинтересно. Мой сын не собирал пирамидку ни в год, ни в два года, он вообще не интересовался этой игрушкой. На данным момент к 15 годам проблем с умственным развитием нет, 9 класс заканчивает с двумя четвёрками, остальные пятёрки, успешно участвует в предметных олимпиадах. Сборы пирамидки — не показатель вообще ничего, но заниматься с ребёнком, развивать его , безусловно, необходимо.
Нравится 14
Не нравится 0
[1185386366]
19 апреля 2016, 16:18
Другая проблема. Малышу 20, а он играет в Лего, собирает «пирамидки» и скупает коллекционные фигурки. 😉
Нравится 61
Не нравится 1
[3364900204]
19 апреля 2016, 16:22
Блин, жесть! Мой в месяц уже не только пирамидку собирал, но и помогал мне перебирать двигатель в авто!
Нравится 66
Не нравится 5
[2713711207]
19 апреля 2016, 16:45
дайте ему компьютер собрать
Нравится 6
Не нравится 4
позор нации
[1837347074]
19 апреля 2016, 16:52
Я тоже в детстве не собирала пирамидку. Не могла понять вообще, что от меня хотят, мама настойчиво «обучала». Выросла, не скажу что я шибко умная, но имею ВО, говорю и пишу на трёх языках свободно. Но пространственного мышления у меня почти нет. Теряюсь в «трех соснах», по карте не понимаю я где, не ориентируюсь в местах, где часто бываю, осваиваюсь только после очень длительного времени, когда другие уже, как рыбы в воде.
Нравится 13
Не нравится 2
[2461379675]
19 апреля 2016, 17:13
Я тоже не умею собирать пирамидку. Хотя мне гораздо больше лет.
Нравится 6
Не нравится 2
[1185386366]
19 апреля 2016, 17:39
Автор, про Лего я выше написала. Купите Дупло, ферму и дом, это лучше пирамид. Собирайте вы, ребенок смотрть будет, потом подключится. Лучше Лего мотрику ничто не развивает. Купите ведро крупных кубиков, собирайте по цветам, домики, ограждения. Потом помельче детали.
У нас первое Лего было в год, потом нон стоп, дочь физик-ядерщик. На 20 лет подарили ей большой набор, ради прикола, но ТАК порадовалась, у них на факультете все позавидовали. Это игра лучше всех игр, на долгие годы. Со смыслом. А показать как играть, комбинировать уже ваша задача.
Это Лего и в ванную тоскали, плоты зверюшкам строили и.т.д. Попробуйте! Как раз возраст начинать.
Нравится 9
Не нравится 2
[2721096355]
19 апреля 2016, 18:22
Мой в годик пирамидки разбирал, а собирала их я. Потом ближе к 1,5 годам стал тоже собирать, но это ему быстро надоело. Вот у нас хит сезона был — всё по баночкам раскладывать, закрывать их, открывать. Автор. главное, чтобы ребенок вообще ручками что-то умел делать, а с какими предметами — неважно.
Нравится 11
Не нравится 2
19 апреля 2016, 19:13
Другая проблема. Малышу 20, а он играет в Лего, собирает «пирамидки» и скупает коллекционные фигурки. 😉
И что? Мне вообще 43. Ваше какое дело?
Нравится 2
Не нравится 14
[2927441807]
19 апреля 2016, 19:34
Мой в 1 год — 1.1 год только разбирал пирамидку:) В 1.2. года научился собирать, тоже самое и с кубиками-башенками разными — раньше ломал только и рушил, сейчас уже сидит-строит что-то:) Всему свое время, ждите
Нравится 11
Не нравится 1
Похожие темы
Ребенок на стороне. Что делать .
17 декабря 2022, 01:09
400 ответов
Родственники не хотят сидеть с ребенком
15 июля 2022, 00:21
696 ответов
Как научить ребенка собирать игрушки
17 апреля 2012, 12:18
Собираемся завести ребенка, останавливает моя работа
29 июля 2015, 14:52
Ребенок начал собирать голых девушек вырезая из журналов
10 февраля 2022, 18:27
15 ответов
котенок по имени ГАП
[1735414309]
19 апреля 2016, 20:24
сын тоже пирамидку ни в какую не хотел собирать. сейчас архитектор( 31 год).
как архитектор заржала как ненормальная, ворон распугала.
Нравится 3
Не нравится 1
[1387616916]
19 апреля 2016, 21:00
Забейте вы на эту пирамидку)) делайте что-нибудь другое. Меня с этой пирамидкой все тоже доставали))))
Нравится 1
Не нравится 0
19 апреля 2016, 21:07
Автор, про Лего я выше написала. Купите Дупло, ферму и дом, это лучше пирамид. Собирайте вы, ребенок смотрть будет, потом подключится. Лучше Лего мотрику ничто не развивает. Купите ведро крупных кубиков, собирайте по цветам, домики, ограждения. Потом помельче детали.
У нас первое Лего было в год, потом нон стоп, дочь физик-ядерщик. На 20 лет подарили ей большой набор, ради прикола, но ТАК порадовалась, у них на факультете все позавидовали. Это игра лучше всех игр, на долгие годы. Со смыслом. А показать как играть, комбинировать уже ваша задача.
Это Лего и в ванную тоскали, плоты зверюшкам строили и.т.д. Попробуйте! Как раз возраст начинать.
хорошая идея) моей 16, но тоже задумывается над поступлением на физик-ядерщик, вчера было у нее ДР, подружки подарили кинетический песок, сидели всей семьей над ним) лего точно будет здорово
Источник: www.woman.ru