Выступление директора школы на вечере встречи выпускников

Содержание

Сколько прекрасных слов есть в нашем великом и могучем русском языке, чтобы выразить те чувства, которые испытываем мы в этот праздничный и волнительный день. Я конечно рада за каждого из вас, рада, что вы достойно выдержали государственную итоговую аттестацию и сегодня я хочу назвать лучшие ответы наших выпускников, которые занесены в протокол ГИА :

Вы заканчиваете школу в год, наполненный судьбоносными событиями для нашей страны, когда Россия в разных сферах деятельности заявила о себе в мире как о победителе.

Значит ваша судьба — быть лучшими. Я убеждена, что ваше талантливое поколение изменит этот мир, сделает его добрее, палитра красок и цветов будет ярче. Мы верим в вас, мы хотим гордиться вами, вы — наша надежда, наше будущее! Пусть вашей визитной карточкой в жизни станут — зрелость мышления, широкий кругозор, уважение к людям, человечность и справедливость.

Берегите тепло отчего дома и помните: есть на свете дома, в которые приходят без приглашения в минуты радости и грусти. Двери нашей Большевяземской гимназии, всегда открыты для вас.

Приветствие директора школы выпускникам (Вечер встречи 2021 год)

Разрешите как напутствие, озвучить вам 8 коротких правил жизни, которые несомненно помогут вам стать успешными в профессии и просто в жизни.

Доброго вам пути, счастья, исполнения вашей мечты!

Наша гимназия сильна традициями, многие из которых родились благодаря идеям наших выпускников. Но среди них мне хочется выделить ещё одну традицию, которая родилась совсем недавно — это проведение Ассамблеи и присвоение звания «Гордость гимназии» тем ученикам, которые принесли в общую копилку достижений гимназии больше всех наград.

Кононко Елизавета, 9 б
Кравец Анна, 9 в

Антонов Владимир, 9а
Кошелев Дмитрий, 9 б

Берегите своих родителей, ребята, цените семью и родите6льскую заботу и безграничную любовь к вам, потому каких бы вершин вы не достигли, сколько лет вам не исполнилось, для родителей вы всегда будете оставаться детьми!

Вручение грамот классным руководителям Дорогие мои коллеги! Нанули Александровна, Ирина Юрьевна, Надежда Васильевна! Все эти годы вы были рядом со своими учениками, разделяя сними радость побед и горечь огорчений. Вашу деятельность можно сравнить с опытной работой селекционеров.

Сколько замечательных качеств вы привили своим воспитанникам, как кропотливо вы оберегали ростки таланта и способностей каждого из них. Спасибо вам за все сполна: За опыт, душу, вдохновенье! За дум высоких торжество За их земное воплощенье!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Мои слова благодарности родителям, для которых вы ребята, всегда были и остаетесь самыми умными, самыми талантливыми, самыми красивыми и самыми любимыми! Они как истинные цветоводы-любители растили вас все эти годы и сегодня представили плоды своего труда. Мы педагоги говорим вам спасибо за очаровательных девушек и благородных юношей.

Свою благодарность мы выразили в благодарственных письмах. Но есть сегодня в зале особенные семьи, с которыми мы прошли этот путь от самого начала и до выпускного вечера.

речь Татьяны Григорьевны Визнюк, встреча выпускников 2019, 11А класс (24 года спустя )

С 1 класса педагогический коллектив приобрел единомышленников в их лице, готовых поддержать любое наше начинание и предложение, всегда придти на помощь, быть рядом в трудные минуты, были активистами родительского комитета класса и школы: Поздравляю всех родителей, желаю вашим семьям благополучия и счастья. Пусть наши дети получат достойное образование, любимую профессию, будут востребованы в обществе и по заслугам оценены.

Пусть ваши сын или дочь, внук или внучка станут человеком с большой буквы! УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! Искренне поздравляю весь коллектив с этим знаменательным событием. От выпуска к выпуску вы отдаете не только свой опыт, знания, но и человеческую мудрость. Особые слова благодарности моим заместителям: самоотверженным труженикам, готовым всегда отстаивать интересы детей.

Учителя — это люди с особым светом души, радостью вдохновения, творческими исканиями, наполненными любовью к миру, детям! Их можно смело назвать профессионалами. Желаю всем коллегам здоровья и творческого долголетия! Пусть ваше личное и профессиональное счастье будет полным! Пусть окружающие ценят вас за тот груз ответственности, который вы несете на своих хрупких плечах.

Источник: botana.biz

Вечер встречи выпускников

(Звучит песня в исполнении выпускницы «Детство последний звонок».

Выходят ведущие.)

Для вас уже закончились уроки,

И ветер шевелит букет из роз.

Летящий почерк жизни пишет строки

Тем девочкам, с которыми ты рос

А я твердила: «Нет, я не заплачу.

Скорей пришла б ты, взрослая весна!

Судьба прошу не пожалей удачи

Тем мальчикам, с которыми росла».

Да, в наших классах вы не знали штилей,

У всех от нас кружилась голова,

Но верьте, мы вас искренне любили,

Вы в сердце будете у нас всегда!

2. Добрый вечер дорогие друзья!

Добрый вечер всем, кто собрался в этом прекрасном зале.

Сегодня в нашей школе чудесный праздник- праздник, которого ждали с нетерпением выпускники. Не потому что у них закончилась школьная жизнь, а потому что нет более волнующего момента, чем тот, когда ты последний раз входишь в стены родной школы как ученик, а через несколько лет, а может и десятилетий, входишь как самостоятельный, взрослый человек, принадлежащий другой жизни.

1. Он дорог учителям, ибо никто не проводил с вами больше времени, чем они. Этот праздник дорог тем, кто находится сегодня в этом зале. И мы уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого из сегодняшних выпускников.

И, конечно же, он дорог самим героям этого праздника. Мы говорим героям, а не виновникам, так как они преодолели самый первый этап на большом пути Жизнь. Все, что еще встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня — прекрасный праздник, вечер встречи нескольких поколений.

1.Раскроются настежь широкие двери,

И ты переступишь порог.

И снова ты юн и взволнован,

Ты даже не веришь, что когда-то

Это было начало дорог!

2.И может быть вправду

На нашем пороге, мы вспомним с тобою сейчас

О первом звонке и о первом уроке

О первом пути в первый класс.

Дорогие друзья! Сегодня в школьном зале мы приветствуем вас, которым 50, 45, 40, 35, 30, 25, 20, 10, и 1 год назад присвоено звание

Вместе. Выпускник __________ школы.

2.В нашем зале присутствуют выпускники, наши золотые юбиляры, которые окончили школу 50 лет тому назад — это выпуск ____ года, поприветствуем их.

Больше не сидеть за партой школьной,

У доски вам больше не стоять,

Не искать на карте реки вольные

И дневник не надо заполнять.

2.Позади уже пора экзаменов,

Позади все страхи и хвосты…

Как нельзя начать жить заново,

Так вам не вернуть былые дни.

1.Да, школьная пора уходит от нас безвозвратно, но не надо грустить и печалиться, потому что в своей жизни вы достигли каких-то успехов, ну и помогали вам в этом на первых ступенях вашей судьбы наш и учителя.

Давайте поприветствуем весь наш педагогический коллектив, пожелаем им счастья, здоровья, повышения зарплаты, успехов и конечно же побольше терпения в их нелегком но таком нужном труде.

А от имени всего педагогического коллектива слово предоставляется директору школы

(После выступления директора.)

1. Да 50 лет после окончания школы срок не малый, но я думаю, что в вашей памяти сберегся какой-то интересный эпизод из школьной жизни. ( Слово выпуску ____ года).

2.И вам приятно будет вернуться в те далекие 50-ти десятые. Для вас звучит эта песня ________

(Выходит расстроенный первоклассник, к нему обращается выпускник)

Выпускник. Ну, что случилось?

Первоклассник. Да вот, задачу задали.

Выпускник. Задачу? Ну, читай!

Первоклассник. (читает) Было 28 яблок. Надо разделить их поровну между 7 учениками.

Выпускник. Ну, что надо делать?

Выпускник. Ну так дели!

Первоклассник. Восемь разделить на семь берем по 1, отнимаем, получается 1, сносим 2. 21 разделить на семь, берем по 3, получается 13.

Выпускник. Значит 13… Чем проверяется деление?

Выпускник. Так умножай!

Первоклассник. Семь умножить на три-21. Семь умножить на один-7, 21 да 7 получается 28 (подписывает как на образце)

Выпускник. Получается! Значит 13?

Первоклассник. Ага! А че?

Да бывают иногда и такие казусы в нашей школе, но думаю, что к выпускникам _____ года выпуска они не относятся.

А чтобы и у наших выпускников не возникло подозрений, приведем факты: (зачитывается выдержка из протокола заседания педагогического совета школы____ года о допуске к выпускным экзаменам учеников этого класса)

1. И сейчас мы с гордостью можем сказать, что среди наших выпускников есть немало таких, которые добились цели в своей жизни и с гордостью

несут звание выпускников нашей школы. Мы не можем сегодня не сказать о таких людях как ___________ (перечисляются Ф.И.О. выпускников).

(звучит музыкальный номер)

2.Парта школьная мне снится

И задачника страницы

Помню всех учителей до одного

И кричит о чем-то звонко конопатая девчонка

Из безоблачного детства моего.

1.Дорогие друзья мы очень рады приветствовать в этом зале выпускников _____ года выпуска. 35и 30 лет как вы окончили школу, многое стерлось уже из памяти. Но получив приглашение на вечер, мне кажется, у каждого из вас участилось сердцебиение. И то, что казалось давно забытым, неожиданно всплыло в памяти:

2.У каждого из нас навсегда остаются в памяти периоды из детства. Дорогие наши выпускники мы тоже хотим, чтобы вы поделились с нами тем, что больше всего вам запомнилось со школьной жизни. Какие веселые истории происходили в ваших классах, как вы учились, как проводили свой досуг?

Какой интересный случай из школьной жизни вы помните?

1.Получали ли вы в школе двойки? По каким предметам? Как реагировали на это ваши родители?

Влюблялись ли вы в школе? Кто это был, если не секрет?

1.Как часто вызывали ваших родителей в школу? По какому вопросу?

2.Как вы думаете, дружным был ваш класс?

1.Часто ли вас вызывали к директору в кабинет?

Спасибо нашим выпускникам за ваши воспоминания. Этот музыкальный номер звучит для вас.

1. «Нам кажется, что наш класс самый дружный в школе. Мы часто собираемся вместе, Недавно состоялся сбор нашего отряда, который носит имя Олега Кошевого. На сбор мы пригласили нашу первую учительницу ______, родителей. Под руководством классного руководителя _________ мы подготовили интересный концерт, подарили цветы первой учительнице и всем родителям. Пионеры отряда имени Олега Кошевого.»

2. Давайте проверим до сих пор ли дружный отряд Олега Кошевого. Много ли пришло на сегодняшнюю встречу выпускников.

Первая учительница, с ее именем приходят к нам воспоминания о школе и через год и через десять лет. Нежная, добрая, чистосердечная, как мама для всех нас. Встречайте — первая учительница выпускников.

(Слово первой учительнице)

1.А сейчас я хочу пригласить на нашу импровизированную сцену 4 выпускников _____ года выпуска(2чел. мужского пола, 2 чел. женского пола).

2.Первая любовь, первые чувства приходят к нам как раз в школьные годы. И поэтому вам сейчас необходимо показать, как в ваши годы, когда вам было по 15 лет, объяснялись в любви, и как объясняются в любви сегодняшние выпускники.

Одна пара показывает объяснение ___ года, другая ____ года.

Да есть еще порох в пороховницах у наших выпускников, заткнут за пояс любого. Ну и коль мы вернулись к теме любви то и наш музыкальный подарок вам песня «Александра» думаю из всеми любимого фильма «Москва слезам не верит».

(Звучит песня «Александра» )

Звучит фонограмма песни «Я водяной», появляется Водяной и Баба Яга.

Б.Я. Ой, ой, ой! Ты откуда изверг взялся?

Как в мой регион пробрался?

В.Я ищу ракеты след, А ее все нет и нет.

Ты бы бабка помогла.

Б.Я. Если б только я смогла! А почто тебе ракета?

В.Улететь хочу на ней, встретить школьных я друзей.

Там покушаю я плотно, погуляю я вольготно,

Я не лопал трое суток, не стрелял в дороге уток,

А желудок бабка пуст, как зимой во поле куст.

Б.Я. Испекла я спозаранок, лишь лепешек из поганок

А взамен вина кагора, пей коньяк из мухомора.

Жабья печень на закуску с паутиною вприкуску.

В. ты не вешай мне лапшу — не сдержусь и укушу

Не крути яга не ври ( осматривается) , что за люди говори.

Я. Да это ж наши выпускники, ты никак совсем ослеп друг мой сердешный.

В. Так я шо в школу попал, совсем ничего не соображаю, ты знаешь старая эти морозы совсем меня из колеи выбыли, всю память заморозили, так может мне кто- ни будь , что-нибудь расскажет о школе.

1.Да мы вам расскажем о школе, о наших выпускниках, а особенно о выпуске ____ года. А об этих детях есть что вспомнить.

2Ни одно школьное мероприятие не обходилось без этих веселых, заводных девчонок и мальчишек. Дискотеки, вечера отдыха, спортивные соревнования, заседание клуба «Общения», сбор металлолома и макулатуры, работа производственного звена на полях. И везде они были первыми выпускники _____ года.

Пройдут года, столетий нити

Утонут в синей бездне звезд

Но слово теплое – учитель

Всегда растрогает до слез

Всегда заставит вспомнить что-то

Родное, близкое тебе.

В двадцатом веке и в двухсотом

Учитель вечен на Земле

Я думаю, вы догадались, что сейчас я предоставлю слово учителю, а именно классному руководителю ____ года выпуска ______ .

Танец в исполнении учениц 10 класса

1.Випуск ___ года — 17 выпускников: 2- медалиста, 6 хорошистов, 13 юношей, 4 девушки. (Дается краткая характеристика достижений выпускников)

2.Именно сегодня на нашей встрече присутствуют два выпуска этого прекрасного классного руководителя.

Всего лишь полгода прошло с того момента когда для выпускников ___ года прозвучал прощальный школьный вальс, но им кажется, что уже прошла вечность и у вас дорогие выпускники будет еще минутка рассказать о своих достижениях, а сейчас я хочу пригласить по 5 человек выпускников ____ года выпуска. Доброй традицией нашей школы есть игра «КВН». В «КВН» играли выпускники всех предыдущих выпусков. Соревнование будет проводиться по таким условиям.

На все вам отводится 1 минута, пока мы выберем с зала жюри.

И так команды готовы, слово команде…

Слушаем вторую команду…

Жюри оценивает по 5- ти бальной системе

Второе задание: «Музыка джунглей»: В тропических лесах дожди могут идти до 3-х месяцев. Шум падающих капель создает различные звуки, мелодии. И чтобы не скучать в такую погоду, можно под музыку дождя танцевать.

Сейчас путем жеребьевки команды выберут себе танец, который будет исполняться на мотив известной песни «Танец маленьких лебедей»

1-я команда — танец маленьких слонят.

2-я команда — танец маленьких лягушат.

Вторая игра называется «Неслышный шаг»

На веревке закрепляется звоночки. Поднимаем на высоту 50 см. Посредине держим обруч. Необходимо бесшумно пролезть под сооружением у какой команды получится лучше.

И так наше жюри подводит итоги, а мы награждаем победителей.

Ну и сейчас пришло время дать слово самым юным выпускникам, а именно выпуску ____ года.

2. Сегодня в школе — день выпускников.

Они спешат, оставив где-то дело.

Немало пронеслось уже годов,

И школа наша вмиг похорошела:

Сиянье глаз, улыбки и цветы.

И тут, и там восторги, восклицанья:

Скажи, меня узнала нынче ты?

А Иванову дали снова званье?

И вот учитель добрый наш идет…

Выступление директора школы на вечере встречи выпускников

Дорогие мои дети, —
Снова так вас называю,
Вас со встречей теплой этой
От души я поздравляю.

Какая радость видеть вас,
Гордиться вами, восторгаться,
Вы все — отличные ребята,
Смогли достойно состояться.